2016新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)題.doc
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復(fù)習(xí)專題1 認(rèn)數(shù) 一、數(shù)位與計(jì)數(shù)單位 1.萬(wàn)級(jí)的包含有( )、( )( )、( )四個(gè)數(shù)位; 2.億級(jí)的計(jì)數(shù)單位有( )、( )、( )( )。 3.一個(gè)數(shù)從右邊起,第五位是( )位,計(jì)數(shù)單位是( );第八位是( )位,計(jì)數(shù)單位是( ) 。 4.在數(shù)位順序表中,百萬(wàn)位的右邊是( )位,億位的左邊是( )位,十萬(wàn)位右邊一位的計(jì)數(shù)單位是( )。 5.最高位是千萬(wàn)位的數(shù)是一個(gè)( )位數(shù),其中最大的一個(gè)數(shù)是( ),最小的一個(gè)數(shù)是( )。 二、數(shù)的組成 1.10個(gè)一千萬(wàn)是( ), 一百萬(wàn)包含有( )個(gè)萬(wàn) 2.78010060是由( )個(gè)千萬(wàn)、8個(gè)( )、( )個(gè)萬(wàn)、( )個(gè)十組成的。 3. 3003003的最高位是( )位,左邊的3表示( ),中間的3表示( ),右邊 的 3表示( )。 三、寫數(shù)與讀數(shù) 1.一個(gè)數(shù)由3個(gè)千萬(wàn)、4個(gè)十萬(wàn)、9個(gè)千、2個(gè)一組成,這個(gè)數(shù)寫作( ), 讀作 ( )。 2. 一億五千零六十萬(wàn)四千寫作( ),它是一個(gè)( )位數(shù),它的最高位是( )位。 3.比49999多1的數(shù)是 ( ), 比49999多1萬(wàn)的數(shù)是( )。 4.比最小的8位數(shù)少1的數(shù)是( ), 比最大的5位數(shù)多1的數(shù)是( )。 5.用0,1,5,6,8組成符合要求的數(shù)。 ① 組成的最大的五位數(shù)是( ), ② 組成最小的五位數(shù)是 ( )。 6.① 650000 讀作( ), ② 80070000讀作( ), ③ 40800007讀作( ), ④ 讀“30900060”時(shí),讀( )個(gè)“零”。 7.在85后面添( )個(gè)0,這個(gè)數(shù)是八千五百萬(wàn)。 8.一百萬(wàn)一百萬(wàn)地?cái)?shù),數(shù)十次是( )。 9.寫出下列各數(shù)。 ① 九十萬(wàn)零七百 寫作:( ) ② 二億三千五百萬(wàn)九千三百二十 復(fù)習(xí)專題1 認(rèn)數(shù) 寫作:( ) ③ 八千二百四十萬(wàn)一千零三 寫作:( ) ④ 五億零二千 寫作:( ) 四、數(shù)的改寫。 1.把一個(gè)數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),這個(gè)數(shù)與原數(shù)比( )。 2. 用“萬(wàn)”或“億”作單位表示數(shù)。 ① 153610000= ( )萬(wàn) ② 4007000000=( )萬(wàn) ③ 27600000000=( )億 ④ 36000000000=( )億 3.省略“萬(wàn)”或“億”后面的尾數(shù),求近似數(shù)。 ① 96481≈ ② 20567920000≈ ③ 4018000000≈ ④ 14980≈ ⑤ 4005400≈ ⑥ 2760000000≈ 五、比較大小 。 1. 782435 >78□435中,□里可以填( )。 2. 在方框里填上“>”或“<”。 ① 520400 52萬(wàn) ② 最小的六位數(shù) 100000 ③ 39999+1 40000-1 ④ 63082 60832 ⑤ 49805089 48790502 ⑥ 最大的八位數(shù) 9999萬(wàn) 3. 將下面各數(shù)按照從小到大的順序排列。 ①3500760 ②11302400 ③4002190 ④980998 ⑤3500670 ( )<( )<( )<( )<( ) 用序號(hào)排列數(shù)的大小 六、 近似數(shù)。 1.□中最大能填幾? 4□400≈4萬(wàn) 填( ) 39□000≈40萬(wàn) 填( ) 35□860≈36萬(wàn)填( ) 2.用四舍五入法6□7890000≈6億,□里可以填( ),最大可以填( )。 3. 一個(gè)數(shù)的近似值是6萬(wàn),那么這個(gè)數(shù): 最大是( ),最小是( )。 4.100粒大米大約重400克,一億粒大米大約重 A、4000000克 B、400000千克 C、40噸 ( ) 復(fù)習(xí)專題2 平移 旋轉(zhuǎn) 對(duì)稱 1.從6:00到6:15,分針旋轉(zhuǎn)了( )度。 2.從3:15到3:30,分針將會(huì)按( )時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)( )° 3.指針從B開始,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到( )點(diǎn) A D 指針從B開始,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到( )點(diǎn) B C 4.下面的現(xiàn)象中是平移的畫“△”, 是旋轉(zhuǎn)的畫“□”。 (1) 索道上運(yùn)行的觀光纜車。( ) (2) 推拉窗的移動(dòng)。( ) (3) 鐘面上的分針。( ) (4) 飛機(jī)的螺旋槳。( ) (5) 工作中的電風(fēng)扇。( ) (6) 拉動(dòng)抽屜。( ) 5.① 等腰三角形有( )條對(duì)稱軸。 ② 等腰梯形有 ( )條對(duì)稱軸。 ③ 等邊三角形有( )條對(duì)稱軸。 ④ 圓有( )條對(duì)稱軸。 ⑤ 長(zhǎng)方形有( )條對(duì)稱軸, 正方形有( )條對(duì)稱軸。 ⑥ 平行四邊形( )軸對(duì)稱圖形。(是或不是) 4. 如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫( )圖形,那條直線就是( )。 5. 圖形(1)向( )平移了( )格, 圖形(2)向( )平移了( )格, 圖形(3)向( )平移了( )格。 6.⑴ 把小亭子先向右平移8格,再向下平移4格。 ⑵ 把梯形繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。 ⑶ 按要求畫一畫。 ① 將長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。 ② 將小旗圍繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。 ③ 將平行四邊形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。 復(fù)習(xí)專題3 運(yùn)算規(guī)律 1.用字母表示加法交換律是(???????????????? ); 用字母表示加法結(jié)合律是(???????????????? ); 用字母表示乘法交換律是(???????????????? ); 用字母表示乘法結(jié)合律是(???????????????? ); 用字母表示乘法分配律是(???????????????? )。 2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是16厘米,寬是10厘米,求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積可以列式為(???????? ),還可以列式為(????????),面積都等于(?? )平方厘米。 3.在計(jì)算32+45+55時(shí),可以加法結(jié)合律,先算(???????? )。 4.125×7×8=7×(125×8)這是運(yùn)用了( ) 5.m+n=n+m 運(yùn)用了( )律 6. 78+43+22=( + )+ . 7.146-98 = 146- + ? 8.在方框內(nèi)填數(shù)字,在圓圈內(nèi)填計(jì)算符號(hào)。 451-51-49=451 ( ) 9.根據(jù)運(yùn)算律在下面的方框內(nèi)填上合適的數(shù)。 ?⑴?25+ ?=38+? ????????????? ??? ⑵ ??? ×35 = ??? ×96 ?⑶?118+159+182=( +? ??)+159????? ⑷ 46×25×4 = 46×( ???×?? ) 10. 下列運(yùn)算能否用簡(jiǎn)便方法計(jì)算,如果能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算的,寫出計(jì)算的第一步。 ① 102×73-2×73 第一步: ② 32×102 第一步: ③ 25×44 第一步: ④ 4×9×25 第一步: ⑤ 35×98 第一步: ⑥ 25×32×125 第一步: ⑦ 210÷6÷5 第一步: ⑧ 360÷45 第一步: ⑧ 360×52+480×36 第一步: ⑩999×8+111×28 第一步: 復(fù)習(xí)專題4 三角形、四邊形 1. 現(xiàn)有三種小棒,3cm、6cm、9cm,選一根6cm的小棒和兩根( )厘米的小棒可以圍城一個(gè)等腰三角形。 2. 在括號(hào)里填上“可能”“不可能”或“一定”。 ① 三角形有一個(gè)角是銳角,它( )是銳角三角形; ② 有一個(gè)角是直角,它( )是直角三角形; ③ 有一個(gè)角是鈍角,它( )是直角三角形。 3. 一個(gè)三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,那么它的底角是( )度。 4. 將兩個(gè)相同的三角形拼成一個(gè)大三角形,這個(gè)三角形的內(nèi)角和是( )度。任意四邊形的內(nèi)角和都是( ?。┒?。 5. 平行四邊形有( )組對(duì)邊互相平行;只有一組對(duì)邊互相平行的圖形是( )。 6. 一個(gè)梯形上底4厘米,下底6厘米。如果將上底延長(zhǎng)2厘米,則這個(gè)梯形變成一個(gè)( )形;如果將上底縮短4厘米,則這個(gè)梯形變成一個(gè)( )形。 7. 一個(gè)三角形的一個(gè)內(nèi)角的讀數(shù)是108°,這個(gè)三角形按角分是( )三角形。一個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)度分別是7厘米、8厘米、7厘米,這個(gè)三角形按邊分是( )三角形。 8.( )是等腰梯形,等腰梯形 的兩個(gè)底角( )。 9. 一個(gè)三角形每條邊的長(zhǎng)都是整厘米數(shù)。如果它的兩條邊分別長(zhǎng)8厘米和5厘米,那么這個(gè)三角形的第三條邊最短是( )厘米,最長(zhǎng)是( )厘米。 10. 一個(gè)等腰三角形的頂角是80°,它的一個(gè)底角是( );如果等腰三角形的一個(gè)底角是40°,那 么它的頂角是( )。 11. 一個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是38厘米,其中一條邊是9厘米,另外三條邊長(zhǎng)分別是( )厘米、( )厘米、( )厘米。 12. ( ?。┖停ā? ?。┒际翘厥獾钠叫兴倪呅巍? 13.① 兩個(gè)完全一樣的直角梯形,可以拼成一個(gè)( )形; ② 兩個(gè)完全一樣的直角梯形,可以拼成一個(gè)( )形,也可拼成一個(gè)( )形。 14.一個(gè)三角形,它的頂角是底角的2倍,頂角是( )度,底角是( )度,按角來(lái)分類它屬于( )三角形。三角形具有( )性的特點(diǎn),平行四邊形卻有容易( )。從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)畫對(duì)邊的高,可以畫( )條。 復(fù)習(xí)專題5 綜合類 1.52×403的積是( )位數(shù),大約是( );三位數(shù)乘連位數(shù),積可能是( )位數(shù)或( )位數(shù)。 2.估算506×68時(shí),可以把506看做( ),68看做( ),估算的結(jié)果約是( ),與實(shí)際結(jié)果相差( )。 3.①850×25的積是( )位數(shù)。 25×400積的末尾一共有( )個(gè)0。 ②最大的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)的積是( )。 4.一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,要使積不變,另一個(gè)因數(shù)應(yīng)該( )。一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)乘數(shù)也擴(kuò) 大10倍,積就擴(kuò)大( )倍。 5.①根據(jù)25×4=100,直接寫出下面算式的得數(shù)。 25×8=( ) 25×12=( ) 250×40=( ) 25×24=( ) ②兩個(gè)數(shù)的積是450,一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大100倍,另一個(gè)乘數(shù)不變,現(xiàn)在的積是( )。 ③根據(jù)28×32=896,直接寫出下面各題的得數(shù); (28×4)×(32÷4)= (28×10)×(32×10)= 6.旋轉(zhuǎn)后的圖形,位置改變,形狀和大小( )。 7.飛機(jī)每小時(shí)飛行960千米,每小時(shí)960千米可以寫 成( )。 8.小明在教室里的位置是(3,5),他同桌的位置用數(shù)對(duì)表示為( , );小芳的位置(5,3),她坐在教室的第( )列,第( )排。 9.一個(gè)表演方陣,每排7人,有7行,最外層有( ?。┤?。 10.王強(qiáng)是四(3)班的學(xué)生,學(xué)號(hào)是6,他的胸牌號(hào)是20100306,李剛的胸牌號(hào)是20080215,他是( ?。┠昙?jí)( ?。┌嗟膶W(xué)生,學(xué)號(hào)是( ?。? 12.小明和小敏一共有38枚郵票,小敏比小明少4枚,小明有( )枚 11.季老師的身份證號(hào)碼是320925197307216117,他是( )性,他是( )月出生的,他今年( )周歲。 12.①三個(gè)等邊三角形組成右邊的圖形。圖中的∠1 是( ) ;沿著三角形的邊從 A 點(diǎn)走到 B 點(diǎn)(不往回走),路程最長(zhǎng)是( )米,最短是( )米。 ②一塊長(zhǎng)方形草地,長(zhǎng)35米。如果把長(zhǎng)減少5米,剩下部分的形狀就變成了正方形。這塊草地原來(lái)的面積是( )平方米。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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