遼寧省燈塔市第二初級中學八年級語文上冊《第11課中國石拱橋（第1課時）》課件新人教版

題目：,中國石拱橋,導游解說,【學習目標】課標要求：1、整體感知課文內(nèi)容，了解中國石拱橋的特點，理清說明的順序2、學習幾種常見的說明方法，品味說明語言的準確性3、激發(fā)學生贊賞我國古代勞動人民的無窮智慧和力量的感情目標達成：1、品味說明語言的準確性2、激發(fā)學生贊賞我國古代勞動人民的無窮智慧和力量的感情,【課前展示】,a課文主要寫了什么內(nèi)容？ b中國石拱橋有什么特點？ c本文是按什么順序說明的？,明確：a中國石拱橋的總體特征，具體介紹趙州橋和盧溝橋，總說我國石拱橋取得成就的原因及其成就。 b橋洞呈弧形；在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早；不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固。 c本文是按邏輯順序說明的。,【創(chuàng)境激趣】,中國石拱橋有什么特點？為了具體說明中國石拱橋的特點，作者以趙州橋和盧溝橋為例，上一節(jié)課我們學習了趙州橋部分，誰能用簡潔的語言介紹趙州橋的特點？ （過渡）趙州橋是獨拱石橋的杰出代表，那么我們今天來看看做為聯(lián)拱石橋的杰出代表盧溝橋有什么特點？,【自學導航】,1、學生分組讀文，出示問題組： 那么我們今天來看看做為聯(lián)拱石橋的杰出代表盧溝橋有什么特點,【合作探究】,1學生自學第68小節(jié)盧溝橋部分。 a從說明內(nèi)容、說明順序、說明方法等方面比較盧溝橋與趙州橋的異同之處。 b教師出示有關盧溝橋的圖片，學生對照圖片，參考課文內(nèi)容來介紹。 c其他同學從說明內(nèi)容、說明順序、說明方法的角度點評同學的介紹,小組討論明確： a相同點：都是介紹位置，建造時間，結(jié)構(gòu)、外形優(yōu)美的特點；運用了先總說后分說的邏輯順序；都運用了列數(shù)字的說明方法。 b不同點：趙州橋部分還介紹了其結(jié)構(gòu)奇特的特點（它是一座獨拱石橋，大拱兩肩上各配一個小拱），及其設計者；盧溝橋部分還介紹了它是一座聯(lián)拱石橋，及其在抗日戰(zhàn)爭反帝斗爭的紀念意義。語言更生動形象。還運用作比較和摹狀貌的說明方法。,【強化訓練】,1、重點體會、分析加點字的表達作用。 a石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。 b水經(jīng)注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。 c我國的石拱橋幾乎到處都有。 d全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。 e橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。 f大拱的兩肩上各有兩個小拱。,【歸納總結(jié) 】,茅以升筆下的中國石拱橋給人留下深刻的印象。這是因為他在說明事物時抓住了特征，合理安排了說明順序，注意了說明語言的準確性,