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1、
PEP小學(xué)英語六年級上冊UNIT 2 Where Is the Science Museum? Lesson 6教案
教學(xué)目標(biāo)：1.能夠理解并會朗讀Let’s read部分，能夠完成選詞填空練習(xí)。2.能夠完成Task time的任務(wù)。3.能寫簡單的路線說明并了解寫信的基本格式。
教學(xué)重難點：能夠聽、說、認(rèn)讀句子：Start from the bus stop in front of our school. Take the No.17 bus. Get off at the post office etc.
教具準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖、錄音機等
教
2、師活動
學(xué)生活動
集體研討意見
個人修改意見
實施目標(biāo)
Step 1. Preparation
1.播放歌曲《Happy Birthday》。
2.教師和學(xué)生一起進(jìn)行“優(yōu)秀小交警”活動。教師說：“I want to see the film. Where can I go ? How can I get there?”
Step2. Pre-reading
1.上課鈴響后，郵遞員敲門遞給教師一封信說：“There is a letter for you.”教師接過信，看了看信封說：“This letter is from Sarah.”然后從信封中取出一張邀請
3、卡，說：“It’s an invitation. What does it say？”
2.教師將本單元的教學(xué)掛圖呈現(xiàn)給學(xué)生，邊引導(dǎo)學(xué)生看圖邊說：“Yes! Look !It’s Sarah’s birthday. How old is she? Where is her home? How can we get to her home? Let’s read again.”
3.教師和學(xué)生一起玩“過關(guān)”的活動。教師通過教學(xué)資源把信的內(nèi)容呈現(xiàn)給同學(xué)們。
Step 3. In-reading
1.教師在學(xué)生基本上熟悉了信件的內(nèi)容之后，再放一遍錄音，讓學(xué)生根據(jù)信件內(nèi)容完成
4、下面的選擇填空。
2.教師可以對同學(xué)們說：“老師也想去給Sarah慶祝生日，可是不知道去她家的路線，哪位同學(xué)能給老師畫一幅到她家的線路圖？讓我既快又準(zhǔn)地找到Sarah的家，趕上她的生日Party?！?
3.教師把“Task time”的教學(xué)掛圖呈現(xiàn)給學(xué)生。
Step 4. Post-reading
1.教師讓學(xué)生背對地形圖，考察學(xué)生的記憶力，然后仿照“Ask and answer”的對話來詢問學(xué)生，先師生互動，然后生生互動，教師可以適當(dāng)提示學(xué)生途中交通指示燈四周的場所都可以步行到達(dá)，而museum 和hospital則可以乘一路公交車直接到達(dá)。
5、 2.教師和學(xué)生一起總結(jié)本課時的教學(xué)重點。
Step 5. Progress
學(xué)生一起拍手唱
學(xué)生當(dāng)小交警幫助問路人，評選出最佳小交警。
學(xué)生扮作小小郵遞員，
粗讀段落，回答該問題。
學(xué)生帶著問題閱讀對話，提出不懂的單詞或者句子。
學(xué)生自己多讀幾遍，然后教師朗讀，朗讀時故意讀錯幾個地方，學(xué)生及時指出聽到的錯誤。
學(xué)生分成若干小組拼出該單詞，首先正確拼出單詞的為本組贏得一分。
學(xué)生動手畫一幅到Sarah家的路線圖，比比看哪位同學(xué)畫得又快又好。
學(xué)生仔細(xì)觀看地形圖，觀
6、察各處場所的位置以及公交車的路線，
學(xué)生回答
學(xué)生總結(jié)
1.自己動手制作精美的生日邀請卡，在生日的時候，把這些美麗的卡片發(fā)送給你最愛的小伙伴和家人，邀請他們一起來參加你的生日Party。
2.回顧本單元的知識內(nèi)容，掌握目標(biāo)語言。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語
7、的興趣
讓學(xué)生在愉快地氛圍中獲取知識
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，強化學(xué)生用英語思考問題的習(xí)慣
鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生創(chuàng)新性思考問題的能力。
板書設(shè)計
UNIT 2 Where Is the Science Museum?
Start from the bus stop in front of our school.
Take the No.17 bus.
Get off at the post office.
Walk east for three minutes.
Find the white building on the left. Look for me near the door.
教后反思
PEP小學(xué)英語六年級上冊UNIT 2 Where Is the Science Museum Lesson 6教案
