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1、統(tǒng)編版高二語文選擇性必修上冊《百年孤獨(節(jié)選)》基礎訓練 統(tǒng)編版高二選擇性必修上
第10課百年孤獨（節(jié)選）
【基礎訓練】
1．閱讀下面文字，完成下面小題。
“孩子們也都醒著?！庇〉诎才说脑捓飵е廾馕?，“這病一旦進了家門，誰也逃不了?！?
他們果然染上了失眠癥。烏爾蘇拉從母親那里學過各種草藥的效用，熬制了烏頭湯讓所有人服下去，可他們?nèi)匀凰恢?，整天醒著做夢。在這種清醒的夢幻中，他們不僅能看到自己夢中的形象，還能看到別人夢見的景象，一時間家里仿佛滿是訪客。麗貝卡坐在廚房角落里的搖椅上，夢見一個和自己相貌極其相似的男人，他身著白色亞麻衣
2、裳襯衫領口別著一粒金扣，給她帶來一束玫瑰。陪伴他的還有一位女士，用纖細的手指揀出一枝玫瑰簪在她發(fā)間。烏爾蘇拉知道那男人和女人是麗貝卡的父母，但一番努力辨認之后，還是確信從未與他們謀面。與此同時，由于何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞一個永遠無法原諒自己的疏忽，家中出品的糖果小動物仍源源不斷地在鎮(zhèn)上出售。大人小孩都津津有味地吮咂著可口的綠色失眠小公雞、美味的粉紅失眠小魚和柔軟的黃色失眠小馬，于是到了星期一凌晨整個鎮(zhèn)子都醒著。一開始沒人在意。恰恰相反，人們都因不用睡覺而興高采烈，因為那時候馬孔多有太多的事情要做，時間總不夠用。他們夜以繼日地工作，很快就把活兒都干完了，凌晨三點便無所事事，聽著音樂鐘數(shù)華爾茲
3、的音符。那些想睡覺的人，不是因為疲倦而是出于對睡眠的懷念，試遍了各種消磨精力的方法。他們聚在一起不停地聊天，一連幾個小時重復同樣的笑話整夜整夜重復這一惡性循環(huán)。
這一段寫無論大人還是孩子，都沒感覺到睡意有何作用？
2．《百年孤獨（節(jié)選）》中寫何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞對失眠癥危害的認識有何作用？
3．《百年孤獨》中麗貝卡改掉了食土的惡習后有何變化？
4．閱讀《百年孤獨》，思考：在原文開頭，馬孔多有何變化？
5．《百年孤獨》中烏爾蘇拉外出多年，她找到了什么？
6．閱讀下面文字，回答下面問題。
果然，到了星期天，麗
4、貝卡來了。此時她只有十一歲。幾位皮草商人帶著她從馬納鳥雷辛苦跋涉而來，受人之托將她連同一封信送到何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞家，卻又說不清楚托付他們的人究竟是誰。她的所有行李包括一個小衣箱、一把繪有彩色小花的小搖椅和一個帆布口袋，袋里裝著她父母的骨殖，一刻不停地發(fā)出咯啦咯啦的響聲。那封帶給何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞的信中充滿溫情的話語，可見縱然歲月蹉跎天各方，寫信人依然對他深情不改，并且出于基本的人道精神將這個無依無靠的孤兒送來這里。孩子算烏爾蘇拉的遠房表妹，因而也是何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞的親人，盡管關系上要更遠些。她是難忘的摯友尼卡諾爾.烏略亞和他可敬的妻子麗貝卡.蒙鐵爾的女兒，愿他們安息
5、，一并送來他們的骨殖，盼以禮安葬云云。信中提到的名字和末尾的簽名都清晰可辨，然而何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞和烏爾蘇拉都不記得有這些親戚，也從不認識叫這個名字的寫信人，更不用提還是在遙遠的馬納烏雷。從女孩那里也無法獲得更多信息。從來到的那一刻起她就一直坐在搖椅上吮手指，一雙受驚的大眼睛打量著所有人，不曾流露出能聽懂別人提問的跡象。她穿著已顯破舊的黑色斜紋布衣裳，腳上是漆皮脫落的短靴。頭發(fā)攏到耳后，用黑帶子束住兩個發(fā)髻。披肩上的圖案沁染汗?jié)n已無法辨認，一顆食肉動物的犬牙配上銅托系在右手腕上當作抵抗“邪眼”的護身符。青綠色的皮膚，圓滾緊繃如一面鼓的肚子，都顯示出她體弱多病、忍饑挨餓的歷史甚至要比自身
6、的年齡更久遠，然而食物端上來的時候她卻任憑盤子擱在腿上嘗也不嘗。大家?guī)缀跻嘈潘莻€聾啞兒，直到印第安人用他們的語言問她要不要喝點兒水的時候，她才眼神一動仿佛認出了他們，點了點頭。
這一段從哪些角度介紹麗貝卡？如此介紹有何作用？（《百年孤獨》）
選擇題組
閱讀下面的文字，完成下面小題。
在《百年孤獨》輝煌光芒的照耀下，馬爾克斯其他的長篇小說都顯得有些孱弱和暗淡——它們的確不能跟《百年孤獨》。《枯枝敗葉》只能看成是《百年孤獨》的泥坯，是《百年孤獨》的“枯枝敗葉”；《家長的沒落》從兀鷹撕破鐵絲網(wǎng)的神奇意象開頭，卻在作者的反復涂抹下，漸漸變得暗昧不辨輪
7、廓；《一樁事先張揚的兇殺案》與作者別的作品相比，毫無野心可言，是作者肌肉快感驅(qū)使下的市井逸聞；《迷宮中的將軍》以“拉丁美洲的解放者”玻利瓦爾為原型，試圖塑造一個以抗暴為初衷，從而差點兒自己變成暴君的疲憊英雄。這部小說在我看來，藝術(shù)成就僅次于《百年孤獨》，但格局氣象仍不能?！痘魜y時期的愛情》是我看到的馬爾克斯的最后一部作品，我不敢相信一個的諾貝爾獎作家，會如此罕見地寫一部終成眷屬的愛情小說。我愿意把它解釋成是馬爾克斯難得地大發(fā)善心，對世人做了一次滿懷惻隱的安撫。近三十年來，可以肯定沒有哪個外國作家對中國作家的影響超得過馬爾克斯，（），我承認，對他任何的吹毛求疵，也許只是一個為他龐大身軀投下的陰影
8、所驚駭?shù)暮筝?，閃在一旁，對其因偉大才可能的斑駁指指點點。
7．依次填入下列各句橫線處的成語，恰當?shù)囊唤M是（）
A．相提并論鞭長莫及望其項背名垂青史
B．等量齊觀力不從心望塵莫及名垂青史
C．相提并論力不從心望其項背聲名顯赫
D．等量齊觀鞭長莫及望塵莫及聲名顯赫
8．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?
A．《迷宮中的將軍》以“拉丁美洲的解放者”玻利瓦爾為原型，試圖塑造一個以抗暴為初衷，卻差點兒自己變成暴君的疲憊英雄。
B．《迷宮中的將軍》圍繞“拉丁美洲的解放者”玻璃瓦爾為原型，試圖塑造
9、一個以抗暴為初衷，卻差點兒自己變成暴君的疲憊英雄。
C．《迷宮中的將軍》以“拉丁美洲的解放者”玻璃瓦爾為原型，試圖塑造以抗暴為初衷，從而差點兒自己變成暴君的一個疲憊英雄。
D．《迷宮中的將軍》圍繞“拉丁美洲的解放者”玻璃瓦爾為原型，試圖塑造以抗暴為初衷，從而差點兒自己變成暴君的一個疲憊英雄。
9．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?
A．事實恰好相反，我這樣數(shù)落他，會讓人誤解我有不敬之意
B．我這樣數(shù)落他，但事實恰好相反，會讓人誤解我有不敬之意
C．我這樣數(shù)落他，會讓人誤解，但事實恰好相反，我有不敬之意
10、 D．我這樣數(shù)落他，會讓人誤解我有不敬之意，但事實恰好相反
閱讀下面的文字，完成下面小題。
在《百年孤獨》輝煌光芒的照耀下，馬爾克斯其余的長篇小說都顯得有些孱弱和暗淡——它們的確不能跟《百年孤獨》________?！犊葜∪~》只能看成是《百年孤獨》的泥坯，是《百年孤獨》的“枯枝敗葉”；《家長的沒落》從兀鷹撕破鐵絲網(wǎng)的神奇意象開頭，卻在作者________的反復涂抹下，漸漸變得暗昧不辨輪廓；《一樁事先張揚的兇殺案》與作者別的作品相比，毫無野心可言，是作者肌肉快感驅(qū)使下的市井逸聞；《迷宮中的將軍》圍繞以“拉丁美洲的解放者”玻利瓦爾為原型，試圖塑造一個以抗暴為初衷，從而差點
11、自己變成了暴君的疲憊英雄。這部小說在我看來，藝術(shù)成就僅次于《百年孤獨》，但格局氣象仍不能________。《霍亂時期的愛情》是我看到的馬爾克斯的最后一部作品，我不敢相信一個________的諾獎作家，會如此罕見地寫一部終成眷屬的愛情小說。我愿意把它解釋成是馬爾克斯難得地大發(fā)善心，對世人做了一次滿懷惻隱的安撫。近三十年來，可以肯定沒有哪個外國作家對中國作家的影響超得過馬爾克斯，()，我承認，對他任何的吹毛求疵，也許只是一個被他龐大身軀投下的陰影所驚駭?shù)暮筝?，閃在一旁，對其因偉大才可能的斑駁指指點點。
10．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)
A．《迷宮中的
12、將軍》以“拉丁美洲的解放者”玻利瓦爾為原型，試圖塑造一個以抗暴為初衷，卻差點自己變成了暴君的疲憊英雄。
B．《迷宮中的將軍》圍繞以“拉丁美洲的解放者”玻利瓦爾為原型，試圖塑造一個以抗暴為初衷，卻差點自己變成了暴君的疲憊英雄。
C．《迷宮中的將軍》以“拉丁美洲的解放者”玻利瓦爾為原型，試圖塑造以抗暴為初衷，從而差點自己變成了暴君的一個疲憊英雄。
D．《迷宮中的將軍》圍繞“拉丁美洲的解放者”玻利瓦爾為原型，試圖塑造以抗暴為初衷，從而差點自己變成了暴君的一個疲憊英雄。
11．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)
A．事實恰好相反，
13、我這樣數(shù)落他，會讓人誤解我有不敬之意
B．我這樣數(shù)落他，但事實恰好相反，會讓人誤解我有不敬之意
C．我這樣數(shù)落他，會讓人誤解，但事實恰好相反，我有不敬之意
D．我這樣數(shù)落他，會讓人誤解我有不敬之意，但事實恰好相反
12．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?)
A．相提并論鞭長莫及望其項背垂名青史
B．等量齊觀力不從心望塵莫及垂名青史
C．相提并論力不從心望其項背聲名顯赫
D．等量齊觀鞭長莫及望塵莫及聲名顯赫
文學類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成下列小題。
14、世界上最漂亮的溺水者
（哥倫比亞）馬爾克斯
海面上漸漸漂過來一個黑乎乎的東西，先發(fā)現(xiàn)的孩子們炫耀說那是一艘敵船。過了一會兒，他們又發(fā)現(xiàn)那件漂浮物上沒有掛旗幟，也沒有桅桿，于是又認為是一條鯨魚。一直到它漂到岸邊，他們從它身上取下那些黑乎乎的馬尾藻、水母和遇難船只的碎片后，才發(fā)現(xiàn)是一個淹死的人。
孩子們跟這個尸體玩了整整一下午，他們在沙灘上把他埋好，然后再挖出來，后來被大人看見了，便給村子里報了信。村子里男人抬尸的時候，人們發(fā)現(xiàn)這具尸體比所有的死人都龐大，都沉重，重得像一匹馬，男人們互相議論著，可能是因為他在水里泡得時間太長了，水都浸到了骨頭里。當天夜里，女人們
15、用蘆絮擦掉死人身上的污泥，她們發(fā)現(xiàn)這死者曾是一個很傲慢的人，因為他的臉上沒有其他那些在海上淹死的人那種孤獨的表情。最后直到她們給他完全擦洗干凈了，才發(fā)現(xiàn)他是那么漂亮，于是都驚訝地憋住了呼吸。他不僅是她們從沒見過的那種最高大、最強健而又最具有男性美的人，而且是連在想象中都不曾見過的男人。
村子里找不到一張那么大的床來停放他。女人們把村子里身材最高的男人在節(jié)日里穿的褲子拿來也穿不進，最肥大的襯衣他也嫌窄，最大的鞋子還是小。女人們都為這短小的服裝和他的美不相稱而感到難過，于是她們決定用一大塊帆布和一件新娘子的粗線襯衫給他做衣服，以保持他死后的尊嚴。女人們幻想：如果那漂亮的男人住在這個村子
16、里，他的女人一定是最幸福的。她們暗自拿他跟自己的男人比，內(nèi)心里都在咒罵自己的男人，覺得他們是世界上最污穢而又沒有本事的人。這時她們當中最老的一個嘆口氣說道：“他長得多么像埃斯特溫?！?
那些給他穿衣服、梳頭、剪指甲和修胡子的女人，在把他放倒在地上時都抑制不住難受的心情。當她們用一塊手帕為他蓋臉，免得陽光打擾他時，見到他是那樣永遠地安息了，像所有的男人一樣，無法抗拒這自然規(guī)律的安排，都止不住流下了眼淚。先是她們當中最年輕的一個女人開始抽泣，其他人強忍著，只是悲傷地嘆著氣，可到后來，越來越想哭，因為這個被淹死的人越發(fā)使她們回想起埃斯特溫，這位世界上最無人幫助的可憐人，他是那么溫柔而又助人
17、為樂。
她們在痛哭之余都感到了一種莫名的空虛。
“神圣的上帝，他是我們的?！彼齻兛奁f。
男人們認為這些言過其實的話只不過是女人的輕浮。他們只想立即處理掉這個額外的累贅。一個女人走過去取掉蓋在死者臉上的手帕，這下連男人們也都驚呆了——是埃斯特溫。
人們?yōu)樗e行了最隆重的葬禮。有些婦女去鄰村找花，把這件事講給另一些婦女聽，她們不相信，也跟來看看。當她們見到那死者后，就又去弄來更多的鮮花，人和花越來越多，擠得幾乎無法走路。
在把那具尸體拋下深淵以前的片刻間，所有的人都憋住呼吸。他們不需要相互去看，就知道彼此都不是完美的，永遠也不可能是完
18、美的。真遺憾，這個漂亮的傻瓜死了。他們將在房前墻上涂上明快的色彩，借以永遠紀念埃斯特溫。他們還將鑿開巖層，在石頭地上挖出水源來，在懸崖峭壁上栽種鮮花，為了在將來每年的春天，讓那些大船上的旅客被這海上花園的芳香召喚。連船長也下到甲板上，身穿節(jié)日的服裝，胸前挎著望遠鏡，佩戴著金星肩章和一排戰(zhàn)爭中得的獎章，指著這坐落在加勒比海地平線上滿是玫瑰花的海角，用十四種語言說道：“你們看那兒，如今風兒是那樣平靜，太陽是那么明亮，連那些向日葵都不知道此刻該朝哪邊轉(zhuǎn)。是的，那兒就是埃斯特溫的村子?！?
（有刪改）
13．下列對文章相關內(nèi)容的分析和概括，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?
A．小說
19、開頭寫這個死尸是一艘敵船、是一條鯨魚都是為下文寫埃斯特溫的高大做鋪墊。像馬爾克斯其他小說一樣，這個故事看上去有些荒誕離奇，卻與生活的內(nèi)在邏輯并不相悖。
B．小說寫了在一個荒涼偏遠的海邊漁村，居住著一群過著灰暗生活的村民。直到有一天，一具漂亮的死尸從海面上漂過來，開始照亮每一個人的生活。
C．先是男人，后是女人，他們?yōu)槟缢叩钠了鄯?，體現(xiàn)了文章的主旨——生活真的不同凡響，是美喚起了對美的渴求。
D．溺水者的美喚起了人們對美的渴求，他是給人間帶來幸福、覺醒、希望、文明的使者。
14．下列對該小說藝術(shù)特色的理解與鑒賞，不正確的一項是（）
20、 A．文章通過對比、白描、夸張、借代的手法來表現(xiàn)人物，既傳神又逼真，使人物形象栩栩如生。
B．馬爾克斯的小說總是把現(xiàn)實與幻想、直描與隱喻、嚴肅與嘲諷結(jié)合起來，將現(xiàn)實與非現(xiàn)實的東西交織在一起，使神奇的描寫與現(xiàn)實的反映達到一種奇妙的結(jié)合，這篇文章也體現(xiàn)了這一點。
C．“溺水者”具有象征意義，他推動著人們?nèi)ジ淖兟浜?、愚昧的生活現(xiàn)狀，走向光明、美好的未來。
D．小說構(gòu)思和寫作手法極為奇特。雖然是圍繞著“尸體”在敘事，但并不是在講述一個傳奇的故事，而重點表現(xiàn)活著的人的精神活動，表現(xiàn)的是拉丁美洲人們精神上的真實。
15．漂亮的溺水者的“美”表現(xiàn)在哪些方面？請
21、概括說明。
16．小說主要運用了什么描寫手法來表現(xiàn)埃斯特溫的美？試舉例分析。
閱讀下面文字，完成下面小題。
世界上最漂亮的溺水者
(哥倫比亞)馬爾克斯
海面上漸漸漂過來一個黑乎乎的東西，先發(fā)現(xiàn)的孩子們炫耀說那是一艘敵船。過了一會兒，他們又發(fā)現(xiàn)那件漂浮物上沒有掛旗幟，也沒有桅桿，于是又認為是一條鯨魚。一直到它漂到岸邊，他們從它身上取下那些黑乎乎的馬尾藻、水母和遇難船只的碎片后，才發(fā)現(xiàn)是一個淹死的人。
孩子們跟這個尸體玩了整整一下午，他們在沙灘上把他埋好，然后再挖出來，后來被大人看見了，便給村子里報了信。村子里男人抬尸的時候，
22、人們發(fā)現(xiàn)這具尸體比所有的死人都龐大，都沉重，重得像一匹馬，男人們互相議論著，可能是因為他在水里泡得時間太長了，水都浸到了骨頭里的緣故。當天夜里，女人們用蘆絮擦掉死人身上的污泥，她們發(fā)現(xiàn)這死者曾是一個很傲慢的人，因為他的臉上沒有其他那些在海上淹死的人那種孤獨的表情。最后直到她們給他完全擦洗干凈了，才發(fā)現(xiàn)他是那么漂亮，于是都驚訝地憋住了呼吸。他不僅是她們從沒見過的那種最高大，最強健而又最具有男性美的人，而且是連在想象中都不曾見過的男人。
村子里找不到一張那么大的床來停放他。女人們把村子里身材最高的男人在節(jié)日里穿的褲子拿來也穿不進，最肥大的襯衣他也嫌窄，最大的鞋子還是小。女人們都為這短小
23、的服裝和他的美不相稱而感到難過，于是她們決定用大塊帆布和一件新娘子的粗線襯衫給他做衣服，以保持他死后的尊嚴。女人們幻想如果那漂亮的男人住在這個村子里，他的女人一定是最幸福的。她們暗自拿他跟自己的男人比，內(nèi)心里都在咒罵自己的男人，覺得他們是世界上最污穢而又沒有本事的人。這時她們當中最老的一個嘆口氣說道：“他長得多么像埃斯特溫?！?
那些給他穿衣服、梳頭、剪指甲和修胡子的女人，在把他放倒在地上時都抑制不住難受的心情。當她們用塊手帕為他蓋臉，免得陽光打擾他時，見到他是那樣永遠的安息了，像所有的男人一樣，無法抗拒這自然規(guī)律的安排，都止不住流下了眼淚。先是她們當中最年輕的一個女人開始抽泣，其他
24、人強忍著，只是悲傷地嘆著氣，可到后來，越來越想哭，因為這個被淹死的人越發(fā)使她們回想起埃斯特溫，這位世界上最無人幫助的可憐人，他是那么溫柔，而又助人為樂。
她們在痛哭之余都感到了一種莫名的空虛。
“神圣的上帝，他是我們的。”她們哭泣著說。
男人們認為這些言過其實的話只不過是女人的輕浮。他們只想立即處理掉這個額外的累贅。一個女人走過去取掉蓋在死者臉上的手帕，這下連男人們也都驚呆了。是埃斯特溫。
人們?yōu)樗e行了最隆重的葬禮。有些婦女去鄰村找花，把這件事講給另一些婦女聽，她們不相信，也跟來看看。當她們見到那死者后，就又去弄來更多的鮮花，人和花越來越多，擠
25、得幾乎無法走路。
在把那具尸體拋下深淵以前的片刻間，所有的人都憋住呼吸。他們不需要相互去看，就知道彼此都不是完美的，永遠也不可能是完美的。真遺憾，這個漂亮的傻瓜死了。他們將在房前墻上涂上明快的色彩，借以永遠紀念埃斯特溫。他們還將鑿開巖層，在石頭地上挖出水源來，在懸崖峭壁上栽種鮮花，為了在將來每年的春天，讓那些大船上的旅客被這海上花園的芳香所召喚。連船長也下到甲板上，身穿節(jié)日的服裝，胸前挎著望遠鏡，佩戴著金星肩章和一排戰(zhàn)爭中得的獎章，指著這坐落在加勒比海地平線上滿是玫瑰花的海角，用十四種語言說道：“你們看那兒，如今風兒是那樣平靜，太陽是那么明亮。連那些向日葵都不知道此刻該朝哪邊轉(zhuǎn)。是
26、的，那兒就是埃斯特溫的村子?！?
17．下列對文章的相關內(nèi)容的分析和概括，不恰當?shù)囊豁検?)
A．小說開頭寫這個死尸是一艘敵船、是一條鯨魚都是為下文寫埃斯特溫的高大作鋪墊。像馬爾克斯其他小說一樣，這個故事看上去有些荒誕離奇，卻與生活的內(nèi)在邏輯并不相悖。
B．小說寫了在一個荒涼偏遠的海邊漁村，居住著一群過著灰暗生活的村民。直到有一天，一具漂亮的死尸從海面上漂過來，開始照亮每一個人的生活。
C．文章通過對比、白描、夸張、借代的手法來表現(xiàn)人物，既傳神又逼真，使人物形象栩栩如生。
D．馬爾克斯的小說總是把現(xiàn)實與幻想、直描與隱喻、嚴肅與嘲諷相結(jié)合
27、，通過奇譎多變的情節(jié)，重復出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)，加上民間傳說與神話中的鬼怪幽靈穿插其間，創(chuàng)造出一個并不失真的“神話”世界，這是加西亞.馬爾克斯創(chuàng)作技巧的獨到之處，這篇文章也正體現(xiàn)了這一點。
18．漂亮的溺水者的美表現(xiàn)在哪些方面？請概括說明。
19．小說主要運用了什么描寫手法來表現(xiàn)“埃斯特溫”的美？試舉例分析。
閱讀下面的文字，完成下面小題。
何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞一手拉著一個孩子，怕他們在混亂中走失。一路上他碰到鑲金牙的江湖藝人和六條胳臂的雜耍演員。人群散發(fā)出來的屎尿惡臭和檀香味混合在一起使他感到窒息。他像瘋子一樣到處尋找梅爾基亞德斯，想讓他來揭示一下
28、這場神話般的惡夢中的無窮秘密。他向好幾個吉卜賽人打聽，但他們都聽不懂他的話，最后他來到梅爾基亞德斯經(jīng)常搭帳篷的地方，在那里遇到一個神情憂郁的亞美尼亞人，那人正在用西班牙語叫賣一種隱身糖漿。當何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞推推搡搡地穿過看呆了的人群時，那人已經(jīng)一口喝下了一盅黃澄澄的東西，他趕上去問了一句話。吉卜賽人用詫異的目光掃了他一眼，隨即化成了一攤刺鼻的煙霧騰騰的瀝青，他的答話在上面飄蕩:“梅爾基亞德斯死了?！焙稳?阿爾卡蒂奧.布恩迪亞一聽這消息竟怔住了，他木然不動，極力抑制著悲痛，直到人群被別的把戲吸引而散去，那憂郁的亞美尼亞人的瀝青已經(jīng)完全化成了蒸汽。后來，其他吉卜賽人也證實，梅爾基亞德斯在
29、新加坡沙灘上死于熱病，他的尸體被拋入爪哇海最深的地方去了。孩子們對此消息不感興趣。他們纏著父親帶他們?nèi)タ绰扑箤W者們驚人的新發(fā)明。據(jù)張貼在一頂帳篷門口上的廣告上說，那是屬于所羅門王的。孩子們一再要求，何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞就付了三十個里亞爾，帶他們走到帳篷中央。那里有一個渾身長毛、剃了光頭的巨人，他鼻子上穿著一個銅環(huán)，腳踝上拴著一條沉重的鐵鏈，正守護著一只海盜箱。巨人一打開箱子，里面就冒出一股寒氣。箱里只有一塊巨大的透明物體，中間有無數(shù)枚小針，落日的余暉照射在小針上，撞成許多五彩繽紛的星星。何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞看懵了，但他知道孩子們在等待他馬上作出解釋，于是他大膽地嘟噥了一聲:“這是
30、世界上最大的鉆石。”
“不，”吉卜賽人糾正說，“這是冰。”
何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞沒有聽懂，他把手朝冰塊伸去，但巨人把他的手推開了。“摸一下還得付五個里亞爾。”他說。何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞付了錢，把手放到冰上待了幾分鐘，接觸這個神秘的東西，使他心里覺得既害怕又高興。他不知該說什么才好，于是，又付了十個里亞爾，讓孩子們也體驗一下這奇妙的感覺。小何塞.阿爾卡蒂奧不肯去摸。奧雷里亞諾卻與他相反，他往前跨了一步，把手放在冰上，可馬上又縮了回來?！霸谥箝_著呢!”他嚇得喊叫起來，可是，何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞沒有理他。他被這個無可置疑的奇跡陶醉了，這時竟忘掉了他那些荒唐事
31、業(yè)的失敗，忘掉了被人丟棄而落入烏賊腹內(nèi)的梅爾基亞德斯的遺體。他又付了五個里亞爾，就像把手放在《圣經(jīng)》上為人作證那樣，把手放在冰塊上高聲說道:“這是我們時代的偉大發(fā)明?！?
(節(jié)選自《百年孤獨》)
20．下列關于小說思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()
A．這段文字中有著讓人不可思議的地方，如“化成了一攤刺鼻的煙霧騰騰的瀝青，他的答話在上面飄蕩”。同時也有真實的東西。
B．何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞聽到梅爾基亞德斯死的消息時是極度悲傷的，可后來還是忘掉了梅爾基亞德斯的遺體，可見，他的悲傷是虛偽的。
C．“這是世界上最大的鉆石”
32、，通過語言描寫，表現(xiàn)了何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞自作聰明，不懂裝懂。
D．奧雷里亞諾與小何塞.阿爾卡蒂奧對冰塊的態(tài)度是不同的，通過這一對比，表現(xiàn)出兄弟兩人的不同性格特征。
21．作者寫吉卜賽人用冰塊賺取何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞的里亞爾（錢）這一情節(jié)起什么作用？
22．文中出現(xiàn)了一些奇幻的情節(jié)，但讀來卻有幾分真實感，請分析其原因。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
他們果然染上了失眠癥。烏爾蘇拉從母親那里學過各種草藥的效用,熬制了烏頭湯讓所有人服下去,可他們?nèi)匀凰恢?整天醒著做夢。在這種清醒的夢幻中,他們不僅能看到自己夢中的形象,還能
33、看到別人夢見的景象,一時間家里仿佛滿是訪客。麗貝卡坐在廚房角落里的搖椅上,夢見一個和自己相貌極其相似的男人,他身著白色亞麻衣裳,襯衫領口別著一粒金扣,給她帶來一束玫瑰。陪伴他的還有一位女士,用纖細的手指揀出一枝玫瑰簪在她發(fā)間。烏爾蘇拉知道那男人和女人是麗貝卡的父母,但一番努力辨認之后,還是確信從未與他們謀面。與此同時,由于何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞一個永遠無法原諒自己的疏忽,家中出品的糖果小動物仍源源不斷地在鎮(zhèn)上出售。大人小孩都津津有味地吮咂著可口的綠色失眠小公雞、美味的粉紅失眠小魚和柔軟的黃色失眠小馬,于是到了星期一凌晨整個鎮(zhèn)子都醒著。一開始沒人在意。恰恰相反,人們都因不用睡覺而興高采烈,因
34、為那時候馬孔多有太多的事情要做,時間總不夠用。他們夜以繼日地工作,很快就把活兒都干完了,凌晨3點便無所事事,聽著音樂鐘數(shù)華爾茲的音符。那些想睡覺的人,不是因為疲倦而是出于對睡眠的懷念,試遍了各種消磨精力的方法。他們聚在一起不停地聊天,一連幾個小時重復同樣的笑話,整夜整夜重復這一惡性循環(huán)。
何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞意識到失眠癥已經(jīng)侵入鎮(zhèn)子,便召集起各家家長,把自己所知的失眠癥情形講給他們聽。眾人決定采取措施防止災難擴展到大澤區(qū)的其他村鎮(zhèn)。他們把用金剛鸚鵡跟阿拉伯人換來的小鈴鐺從山羊脖子上摘下,放在鎮(zhèn)子入口,供那些不顧崗哨的勸告和懇求堅持進鎮(zhèn)的來客使用。那時節(jié)走在馬孔多街道上的所有外
35、鄉(xiāng)人都要搖動小鈴鐺,好讓病人知道自己是健康人。他們在鎮(zhèn)上逗留期間禁止一切飲食,因為疫病無疑只經(jīng)入口之物傳播,而所有食品飲料都已沾染失眠癥。這項舉措成功地將疫病控制在村鎮(zhèn)之內(nèi)。隔離卓有成效,后來人們就將緊急情況視為常態(tài)。生活恢復秩序,工作照常進行,沒人再為睡眠這一無用的習慣擔憂。
還是奧雷里亞諾想出了辦法,在接下來的幾個月中幫助人們抵御失憶。這發(fā)現(xiàn)本出于偶然。他屬于第一批病人,已是老練的失眠者,并借此掌握了高超的金銀器工藝。一天他在尋找用來捶打金屬箔片的小鐵砧時,卻想不起它的名稱。父親告訴他:“砧子。”奧雷里亞諾把名稱寫在紙上,用樹膠貼在小鐵砧底部:砧子。這樣,他相信今后就不會再忘記。當時他還沒想到這便是失憶開始的癥狀,因為那東西的名稱本不好記。沒過幾天,他發(fā)現(xiàn)自己對實驗室里幾乎所有器物都叫不出名來。于是他依次注明,這樣只需看一下標簽就可以辨認。當父親不安地告訴他自己童年最深刻的記憶都已消失時,奧雷里亞諾向他傳授了這一方法。何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞先在家中實行,而后推廣到全鎮(zhèn)。他用小刷子蘸上墨水給每樣東西注明名稱:?
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