河南省洛陽市中考語文試卷

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1、河南省洛陽市中考語文試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累與運用 (共4題；共20分) 1. （10分） 在橫線上填寫出古代詩文原句。 （1） ________，病樹前頭萬木春。（白居易《酬樂天揚州初逢席上見贈》） （2） 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，________。（《木蘭詩》） （3） 濁酒一杯家萬里，________。（范仲淹《漁家傲秋思》） （4） ________？曹劉。生子當如孫仲謀（辛棄疾《南鄉(xiāng)子京口北固亭懷古》） （5） 曉境但愁云鬢改，______

2、__。（李商隱《無題》） （6） 吊影分為千里雁，________。（白居易《望月有感》） （7） 醉翁之意不在酒，________。（歐陽修《醉翁亭記》） （8） 子曰：“學而不思則罔，________”。（《論語》） （9） 在王灣的《次北固山下》一詩中，表達時間飛逝，新舊事物交替，蘊含豐富哲理的詩句是________，________。 2. （2分） (2017九上衛(wèi)輝期中) 下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A . 藻飾殺手锏萍水相逢自以為是 B . 隕落黃粱夢別出心裁久負勝名 C . 窸窣壓榨機浮想連篇與日俱增 D . 倒坍城皇廟涕泗橫流通宵達

3、旦 3. （6分） (2013鎮(zhèn)江) 下面語段每句都有語病，請加以改正。 ①牛奶中含有大約3%左右的蛋白質，其中超過87%能被人體吸收。②這些蛋白質不僅能在關鍵時刻充當救命稻草，還能提供人體所需的八種氨基酸。③UHT（超高溫瞬時滅菌）奶只需要常溫收藏，是真正的節(jié)能環(huán)保奶。④牛奶包裝紙盒中，紙板起到穩(wěn)定支撐的作用，鋁箔有阻隔氧氣、光線和氣味，而它的“遮光效果”則是玻璃瓶無法替代的。 （1） 第①處詞語贅余，應刪去________。 （2） 第②處語序不當，應調整為________。 （3） 第③處搭配不當，應將________改為________。 （4） 第④處成分

4、殘缺，應在________后增補________。 4. （2分） (2016哈爾濱) 名著中的人物和情節(jié)對應不正確的一項是（ ） A . 林沖﹣﹣誤入白虎堂（《水滸傳》） B . 周瑜﹣﹣舌戰(zhàn)群儒 （《三國演義》） C . 華子良﹣﹣白公館裝瘋 （《紅巖》） D . 孫悟空﹣﹣大鬧天宮 （《西游記》） 二、 古詩文閱讀 (共2題；共17分) 5. （7分） 文言文閱讀，回答相關問題。 威王二十四年，與魏王會田①于郊。魏王問曰：“王亦有寶乎?”威王曰：“無有。”魏王曰：“若寡人國小也，尚有經寸之珠②照車前后各十二乘③者十枚，奈何以萬乘之國而無寶乎?”威王曰；“寡人之所以為

5、寶與王異。吾臣有檀子④者，使守南城，則楚人不敢為寇東取，泗上⑤十二諸侯皆來朝。吾臣有朌子者,使守高唐,則趙人不敢東漁于河。吾臣有黔夫者，使守徐州，則燕人祭北門，趙人祭西門，徙而從者七千余家。吾臣有種首者，使備盜賊，則道不拾遺。將以照千里，豈特⑥十二乘哉！”魏惠王慚，不懌⑦而去。 【注釋】①田：打獵。后寫作“畋（tin）”。②經寸之珠：直徑一寸的大明珠。③乘：車，兵車。包括一車四馬。④檀（tn）子：人名。下文“朌（bān）子”“黔夫”“種首”均為人名。⑤泗上：泗水之濱。⑥特：僅，只。⑦懌（y）：高興、快樂。 （1） 下列劃線詞意思相同的一組是（ ） A . 若寡人國小也若毒之乎（

6、《捕蛇者說》） B . 使守南城使人之所惡莫甚于死者（《魚我所欲也》） C . 泗上十二諸侯皆來朝燕趙韓魏聞之，皆朝于齊 （《鄒忌諷齊王納諫》） D . 則道不拾遺是以先帝簡拔以遺陛下（《出師表》） （2） 選文中威王和魏王對“寶”的理解有什么不同？ 6. （10分） 閱讀下面的古詩，回答相關問題。 題金陵渡 唐張祜 金陵津渡小山樓，一宿行人自可愁。 潮落夜江斜月里，兩三星火是瓜州。 （1） 從哪些字詞可以看出詩人此時正漂泊在外。 （2） 詩歌最后一句“兩三星火”有什么樣的表達效果？ 三、 現代文閱讀 (共3題；共63分) 7. （25分） 閱讀下面文章，完

7、成后面小題。 種春風 那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局，心情很好。 郵局人不多，前面是個小伙子，正在給家里寄錢，后面是一個70歲左右的老人，戴著個老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的吧。他手中還拿著一張報紙，我掃了一眼，是《河北農民報》，我從來沒讀過的一份報紙。 老人的外套油跡斑斑，我不由得站遠了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風衣。我正戴著MP3耳機聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機，他說：“姑娘，麻煩你在柜臺幫我取張匯款單?！? 我拿了一張給他，他又說：“姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯。”我有點兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。 “寄到

8、哪里”我問。“就照著報紙上印的地址寄吧?！彼钢驼拼蟮囊黄恼抡f。 我很快看完了，那則煽情的報道——原來是某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學費、生活費都沒有著落。 “多可憐?。　崩先苏f。 “騙你呢，大伯。這肯定是騙局。連照片都沒有，哪能信？” 老人很固執(zhí)：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要是有活著的辦法會這么求你呢？一定是過不去這個坎了，對吧，姑娘？” 我抬起頭來，打量著這個猛然打動了我心的老人。他其貌不揚，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“小的時候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定

9、活不到現在。人幫人是天經地義的，古人都說，投我以桃李，報之以瓊瑤?！? 保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。 老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢卻是300元！我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇小稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：“下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯?！? 不知為什么，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我真難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。 那天

10、，我領取的稿費將近2000元，也要了張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點兒錢。老人非常感動，一個勁地說：“姑娘，我替她們祖孫謝謝你！” 我連忙搖頭，哪里用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的，但只要你敢愛，敢信任，它就會是熱情的、柔軟的。 和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢，用它來種什么，用來種什么，種桃種李種春風……” （1） 請從文中找出描寫老人外貌的句子，并說說這樣寫的作用。 （2） 文中

11、的“我”對老人的態(tài)度前后有何不同？ （3） 文中劃線處寫到“那一刻，我的心隱隱不安。”請問“我”的心隱隱不安的原因是什么？ （4） 文中寫老人替陌生人感謝我，我也要感謝老人。請問這兩個“感謝”的具體內容分別是什么？ （5） 讀完本文以后，你認為“春風”應該怎樣種？請結合實際談談你的理解。 8. （20分） 閱讀文章，完成完成后面小題 飛機黑匣子 ①現代民航客機盡管采用大量新技術，采取許多安全防范措施，但意外墜機事件仍在所難免。一旦發(fā)生空難，人們總是千方百計尋找黑匣子，從中分析事故原因。 ②黑匣子是一種飛行記錄儀。它記錄下飛行中的重要參數，例如，飛機相對地面狀態(tài)、速度、

12、高度、航向、航速、燃料等等。依照這些參數，就可以很容易標繪出航跡。信息隨錄隨洗，但保留飛機失事前數小時的飛行信息。 ③其實黑匣子并非黑色，而是桔紅色。它之所以采用桔紅色，主要為了與周圍地形地貌顏色相區(qū)別，便于搜尋。除了桔紅色外表外，為了更容易找到它，黑匣子還裝有無線電信標，這種裝置能自動、定時向外發(fā)射一定的無線電信號，便于專用的接收機接收。 ④黑匣子外殼十分堅固。它能同時承受來自三個方向3．4公斤重的物體長達5分鐘的撞擊；能承受一件230公斤的重物從3米高度砸下的沖擊；黑匣子表面覆涂隔熱材料，能經受起火爆炸，并能在1100℃的烈火中燒半小時；能在3米深的水中浸泡30天。所以，在飛機遭遇不幸

13、后，黑匣子往往是唯一的“幸存者”。 ⑤為了保證黑匣子能正常工作，與所有航空航天設計一樣，它在工作程序和故障考慮上有很高的“自保性”和“互保性”。這點好比進入銀行金庫的規(guī)章制度一樣，目的是為了萬無一失。例如黑匣子的電源供給很特殊。在正常情況下，黑匣子所需的直流電由飛機的發(fā)電系統(tǒng)供給。這種發(fā)電機是交直流變換機，將發(fā)出的交流電直接由直流電機變換成直流電。而一旦發(fā)電機出故障時，立即自動切換成由蓄電池供電，提供所需的電壓。又如黑匣子的工作開關一般在飛機發(fā)動前應接通，但即使駕駛員忘記了也無妨。當飛機在跑道上滑行到一定速度后，起落架自動收回，黑匣子的工作開關因起落架支柱的壓力而自動接通。 ⑥目前正在研制

14、中的黑匣子將趨于微型計算機化。這個電子裝置被裝在一個保護匣內，它由采集數據的接口卡片、存儲器和把信息編入存儲器的程序三個主要部分組成。它與傳統(tǒng)的黑匣子相比有很大優(yōu)越性，例如，它可以變換參數記錄速度，當一出現不正常時，便自動加快記錄速度，以備人們更加準確地進行分析，此外，它的體積也將被大大縮小。 （1） 本文說明對象是。文章先介紹黑匣子的定義，然后從黑匣子易于尋找的原因、、等三個方面分別說明黑匣子的特點，最后闡述了黑匣子的發(fā)展趨勢。 （2） 根據下列材料的要點，為“黑匣子”下定義（可以適當加進一些詞語，將四個要點完整地整合在一起）。 ①黑匣子用來記錄飛機飛行中的各種資料 ②飛機失

15、事后可以依據黑匣子的記錄分析飛機失事的原因 ③黑匣子是一種飛行記錄儀 ④黑匣子裝在飛機的座艙里 定義： （3） 第④段加點詞“往往”能否刪去？為什么？ （4） 第⑤段主要運用了舉例子的說明方法，共列舉了兩個例子，這兩個例子能否刪掉一個？請說說理由。 9. （18分） (2017七下圍場期中) 閱讀下文，回答問題 人格——最高的學位 白巖松 ①很多很多年以前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？ ②卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀的人，然后成為一名優(yōu)秀的音樂人，再然后成為一名優(yōu)秀的大提

16、琴家。 ③聽到這個故事的時候，我還年少，老人回答時所透露出的含義我還理解不多，后來隨著采訪中接觸的人越來越多，這個回答就在我腦海中越印越深。 ④在采訪北大教授季羨林的時候，我聽到一個關于他的真實的故事。有一年的秋天，北大新學期開始了，一個外地來的學子背著大包小包走進了校園，實在太累了，就把包放在路邊，這時正好一位老人走來，年輕學子就拜托老人替自己看一下包，而自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快地答應了。近一個小時過去了，學子歸來，老人還在盡只盡責地看守。謝過老人，兩人分別。 ⑤幾日后，在北大的開學典禮上，這位年輕的學子發(fā)現，主席臺上就坐的北大副校長季羨林竟是那一天替自己看行李的老人。我不知道這

17、位學子當時是一種怎樣的心情，但我聽到這個故事之后卻強烈地感覺到，人格才是最高的學位。 ⑥這之后我又在醫(yī)院里采訪了世紀老人冰心。我問先生，您現在最關心的是什么？ ⑦老人的回答簡單而感人：是年老病人的狀況。當時的冰心已接近自己人生的終點，這位在“五四”爆發(fā)那一天開始走上文學創(chuàng)作之路的老人，心中對蕓蕓眾生的關愛之情歷經80年的歲月而仍未老。 ⑧歷史雖然早已遠我們而去，然而，當你有機會和經過“五四”或受過“五四”影響的老人接觸后，你就知道，歷史和傳統(tǒng)其實一直離我們很近。世紀老人在陸續(xù)地離去，他們崇高的人格和高深的學問卻一直在我們心中不老。 ⑨前幾天，我在北大又聽到了關于季老的另一個故事，清新而

18、感人。一批剛走進校園的年輕人，相約去看季老，走到門口，卻開始猶豫，他們怕冒失地打憂了先生。最后決定，每人用竹五在季老家門口的土地上留下問候的話語，然后才滿意地離去。 ⑩這該是多么美麗的一幅畫面！離季老家不遠，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家門口的問候語中是不是也有先生的人格魅力在學子心中留下的投影呢？只是在生活中，這樣的人格投影在我們心中還是太少。 ?于是，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深意。怎樣才能成為一個優(yōu)秀的主持人呢？心中有個聲音在回答： ， 。 ?我知道，這條路很長，但我將執(zhí)著地前行。 【注】白巖松，中央電視臺記者，著名節(jié)目主持人。 （1） 從全文來看

19、，標題“人格——最高的學位”的含義是什么？ （2） 展開合理想象，描述一下這位學子在開學典禮上面對季老時的心理活動。 （3） 聯系全文，仿照卡薩爾斯的回答，寫出第?段的橫線上填寫的句子。 （4） 選出對文章理解不正確的兩項（ ） A . 本文形象地詮釋了作者對“到底怎樣才能成為某一領域的優(yōu)秀人才”這一問題的深刻見解，同時也使我們更加明確地認識到了“到底應該怎樣做人”的道理。 B . 世紀老人冰心的回答 “簡單而感人”的原因是她一輩子都在孜孜不倦地實踐著自己的人生目標，直到接近人生的終點，仍然牽掛著蕓蕓眾生。 C . 第⑧段中，“歷史和傳統(tǒng)其實一直離我們很近”一句是

20、說“五四”運動和世紀老人盡管都已離我們而去了，但“五四”的鐘聲仍在耳畔回響，血的教訓千萬不能忘記；我們一定要銘記歷史，反思自我，珍惜現在的幸福生活。 D . 第⑩段中，“只是在生活中，這樣的人格投影在我們心中還是太少”一句鮮明地表達了作者對當今社會世風日下、學術界熱衷功名的現象的強烈不滿和憤慨之情。 E . 全文選材典型，條理清晰，語言樸實，富有哲理，既顯示了作者的文學功底，又體現了作者對“人格魅力”的深刻挖掘和充分肯定，有較強的感染力。 四、 積累運用 (共1題；共5分) 10. （5分） 以下兩題任選一題作文。 （1）與陽光同行。 （2）只要____還在 （題目要補充完整）

21、要求:①文體自選，詩歌除外。②書寫規(guī)范。③題目要抄在答題卡的作文格子上。④不能出現真實的姓名、學校等敏感信息。⑤字數在600字以上。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共4題；共20分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 1-6、 1-7、 1-8、 1-9、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 二、 古詩文閱讀 (共2題；共17分) 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 三、 現代文閱讀 (共3題；共63分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 四、 積累運用 (共1題；共5分) 10-1、