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(2016年秋季版)2017春七年級語文下冊第3單元12賣油翁學(xué)案(無答案)新人教版
賣油翁
復(fù)習(xí)目標(biāo):1、鞏固重點(diǎn)的文言實(shí)詞和虛詞。2、訓(xùn)練閱讀題的答題方法。
一、基礎(chǔ)知識
(一)、《賣油翁》作者 , 時期文學(xué)家, 之一。
(二)、解釋下列詞語:
1. 陳康肅公善射 善:_______________ 2. 公亦以此自矜 自矜:_______________
3. 嘗射于家圃 嘗:__________ 家圃:_______________
4. 有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去
2、釋:_______ 睨:________ 久:_________去:_________
5. 但微頷之 但:________ 頷:________之:________
6. 無他,但手熟爾 他:________但:________熟:________ 爾:________
7. 康肅忿然曰 忿然:______________ 10. 以錢覆其口 覆:________
8. 爾安敢輕吾射 安:________輕:________射:________
9. 以我酌油知之 以:________酌:________
3、 11. 徐以杓酌油瀝之 徐:________瀝:________
12. 唯手熟爾 唯:________ 13.康肅笑而遣之 遣:________
(三)、翻譯句子。
1. 見其發(fā)矢十中八九,但微頷之 ____________________________________________________
2.汝亦知射乎?吾射不亦精乎? _____________________________________________________
3. 無他,但手熟爾
4、 _____________________________________________________
4. 爾安敢輕吾射!________________________________________________________________
5. 以我酌油知之。________________________________________________________________
6. 康肅笑而遣之。_______________________________________
5、_________________________
(四)、簡答題。
1. 文中哪兩個字表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度?_________________
2. 文中哪些語句表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無理? __________________________________________
3. 賣油翁和陳堯咨的一番對話是怎樣引起的?
_____________________________________________________________________________
4. 賣油翁看陳堯咨射箭,“久而不去”是不是有意要教育陳堯咨克服驕傲自滿的心理?
6、_____________________________________________________________________________
5. 結(jié)合文中語句簡要分析陳堯咨的性格特點(diǎn)。
______________________________________________________________________________
6. 你從本文中學(xué)到了什么道理?
____________________________________________________________________________
(五)選擇題:
1、“見其發(fā)矢十
7、中八九,但微頷之”的正確意思是( )
A、見陳堯咨在射箭,微微點(diǎn)著頭替他數(shù)靶數(shù)
B、見陳堯咨射出的箭十只能中八九支,只不過微微地點(diǎn)頭贊許他的射技
C、見陳堯咨射出的箭十支能中八九支,不禁點(diǎn)頭稱贊 D、賣油翁見到陳堯咨射箭很準(zhǔn),點(diǎn)頭示意
2、下列各組詞意思相同的一項(xiàng)是( ?。?
A、以:公亦以此自矜 以我酌油知之 B、射:汝亦知射乎 吾射不亦精乎
C、去:睨之,久而不去 我以日始出時去人近D、自:公亦以此自矜 自錢孔入而錢不濕
4、在文中起承上啟下作用的一句是( ?。?
A、睨之,久而不去 B、見其發(fā)矢十中八九,但微頷之
C、汝亦知射乎?
8、吾射不亦精乎? ?。摹o他,但手熟爾
5、與“翁曰:‘無他,但手熟爾?!毕嗾諔?yīng)的一句是( ?。?
A、釋擔(dān)而立 B、睨之 C、久而不去 D、但微頷之
6、文章強(qiáng)調(diào)陳堯咨善射、當(dāng)世無雙、十中八九的目的是( ?。?
A、為后文寫陳堯咨埋下伏筆?! ? B、為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆。
C、為后文寫陳堯咨忿然責(zé)問作鋪墊。?。摹⑴c賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比,引出兩人對話。
7、本文所闡述的道理是( )
A、有本領(lǐng)不應(yīng)自矜自傲。 B、教育他人應(yīng)以身示范。
C、凡事只要熟,就能巧,沒有什么值得驕傲的。 D、天外有天,人外有
9、人。
8、課文中的兩個人物,哪一個是主要人物?為什么?
9、“有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去?!睂⒕渲小绊睋Q成“看”“望”“觀”等詞可以嗎?為什么?
10、能反映陳堯咨“以此自矜”的語言是:
二、閱讀:
(一)康肅問曰:“汝亦知射乎?……康肅笑而遣之。
1、這段文字的中心意思是:
2、從全文看,寫了兩個人物,其實(shí)寫 完全是為了寫 。
3、劃線的兩句從語氣和表達(dá)效果分別是 和 。這兩句話自然引出賣油翁“ ”的結(jié)論和 的行動。
4、解釋指定的詞語:
而:而錢不濕( ) 笑而遣之( ?。 ?/p>
10、釋擔(dān)而立( ?。?
射:陳康肅公堯咨善射( ) 爾安敢輕吾射( )
爾:但手熟爾( ?。 柊哺逸p吾射( )
(二) 賣蒜叟
南陽縣有楊二相公者,精于拳勇,能以兩肩負(fù)糧船而起,旗丁數(shù)百,以篙刺之,篙所觸處,寸寸折裂,以此名重一時。率其徒行教常州。每至演武場傳授槍棒,觀者如堵。忽一日,有賣蒜叟龍鐘佝僂,咳嗽不絕聲,旁睨而揶榆之。眾大駭,走告楊。楊大怒,召叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墻,不能打人?!睏钣?,罵曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”
11、乃廣約眾人,寫立誓券,令楊養(yǎng)息三日。老人自縛于樹,解衣露腹。楊故取勢于十步外,奮拳擊之。老人寂然無聲,但見楊雙膝跪地,叩頭曰:“晚生知罪了!”拔其拳,已夾入老人腹中,堅(jiān)不可出。哀求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣!老人徐徐負(fù)蒜而歸,率不肯告人姓氏。
1.給選文中加點(diǎn)字注音并解詞。 佝僂( ): 揶揄( ):
2.翻譯文中畫線的句子。
(1)篙所觸處,寸寸折裂,以此名重一時。
(2)叟能如是乎?
(3)老人徐徐負(fù)蒜而歸,率不肯告人姓氏。
18、楊二相公憑借什么名震常州?
19、本文塑造了楊二相公和賣蒜叟兩個鮮明的人物形象,談?wù)勀銓扇说目捶ā?
20、這個故事說明了什么道理?對你有何啟發(fā)?
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