3、氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為空氣中的成分,其微觀示意圖如圖,說法錯誤的是（ ）
A . 反應(yīng)前有兩種物質(zhì)的分子
B . 分子和原子都是化學(xué)變化中的最小微粒
C . 在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子
D . 圖中共有三種氧化物
5. （2分） (2018泰州) 化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系
并列關(guān)系交叉關(guān)系包含關(guān)系
下列對概念間相互關(guān)系的說法正確的是（ ）
A . 混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系
B . 糖類與淀粉屬于并列關(guān)系
C . 中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系
D . 合成材料與塑料屬于包含關(guān)系
6. （2分） (2018楊浦模擬) 某
4、同學(xué)對化學(xué)知識的歸納正確的是（ ）
A . pH＞7的溶液一定是堿的溶液
B . 同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C . 生成鹽和水的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D . 能分解生成氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素
7. （2分） (2017九下江陰期中) 下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中某物質(zhì)質(zhì)量變化關(guān)系的是（ ）
A . 將生銹鐵釘放入過量的稀鹽酸
B . 將一定質(zhì)量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
C . 將等質(zhì)量的鎂和鋁分別放入足量的稀硫酸中
D . 向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加過量的稀硫酸
8. （2分） (2017信陽模擬) 兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬
5、鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A . 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強
B . a點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)
C . b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同
D . c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余
9. （2分） (2019昆山模擬) “安全是天!”2019年2月起昆山市教育局在全市范圍內(nèi)開展學(xué)校實驗實訓(xùn)室安全整治行動，全力維護校園安全穩(wěn)定。下列有關(guān)化學(xué)實驗室安全的說法不正確的是（ ）
A . 利用宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號等媒介，積極宣講實驗室安全常識
B . 建立實驗室安全準(zhǔn)
6、入制度，對進入實驗室的師生必須進行安全技能和操作規(guī)范培訓(xùn)
C . 全面培養(yǎng)師生的安全意識，不斷提高師生防范自救能力
D . 化學(xué)實驗存在安全隱患，初三學(xué)生只能做3～4個化學(xué)基礎(chǔ)實驗
二、 非選擇題 (共9題；共23分)
10. （2分） (2017九上邵陽月考)
（1） 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，請用符號或化學(xué)式填空：
①氬元素________；②4個二氧化硫分子________；③7個銀原子________；
④硫酸根離子________；⑤碳酸鋇________；⑥畫出氯離子結(jié)構(gòu)示意圖________。
（2） 建立宏觀、微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)的特點，水在通電的條件下可以
7、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請根據(jù)圖1和圖2回答問題。
圖1是電解水的實驗，b管中產(chǎn)生的氣體是________，檢驗a管中氣體的方法是________。
②電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，基本反應(yīng)類型是________，這個實驗說明水是由________組成的。
圖2是電解水的微觀示意圖，發(fā)生改變的粒子是________，沒有變化的粒子是________，請在圖中用“ ”“ ”畫出反應(yīng)后生成物的微觀示意圖 ________。
11. （3分） (2018九上慈利期中) 2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川、北川發(fā)生8.0級地震，地震造成69227人遇難，374643人受
8、傷，17923人失蹤。震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到破壞，水源受到一定程度污染。人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的處理才能使用。
（1） 向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、________(填操作名稱)，除去不溶性雜質(zhì)，然后加入________，利用其具有________作用除去異味和色素，再殺菌消毒，得到生活用水。要得到純水就需要________(填操作名稱)。
（2） 欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入________進行檢驗，生活中常通過________的方法降低水的硬度。
（3） 為了防止水的污染，①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；
9、④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是_________(填序號)。
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ②④
12. （3分） (2013盤錦) 利用化學(xué)知識填空：
（1）
衣服上沾有的油污，可用洗滌劑洗去，是因為洗滌劑能________油污．
（2）
喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會打嗝，這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與________有關(guān)．
（3）
過生日時，點燃生日蠟燭許愿后，大家一起將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是________
（4）
材料科學(xué)已成為當(dāng)今世界上最熱門的前沿學(xué)科之一．材料一般分為金屬材料、無機非金屬材料、有機合成
10、材料和復(fù)合材料等，在各種材料中，滌綸、腈綸等屬于________材料，汽車等交通工具的軸承屬于________材料．
13. （3分） (2018九下長春月考) 實驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，使用下列方法進行鑒別。
（1） 通過測定溶液的酸堿度來鑒別： pH<7的溶液為________；
（2） 取適量兩種溶液于試管中，分別加入適量硫酸銅溶液，觀察到A中產(chǎn)生藍色沉淀，則A是________，將另一種溶液標(biāo)記為B；
（3） 另取適量A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到B中的現(xiàn)象為________；
（4） 還可利用________進行鑒別(寫一種
11、即可)。
14. （2分） 質(zhì)量守恒定律應(yīng)用的研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大作用。
（1）對質(zhì)量守恒定律的微觀解釋是：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的________、________、________都不改變。
（2）在一定條件下，將100 mL的CO2緩緩?fù)ㄟ^足量的淡黃色固體Na2O2 ， 充分反應(yīng)后，生成50mL純凈的氣體X，X能使帶火星的木條復(fù)燃，淡黃色固體部分變?yōu)榘咨腆wY。
友情提示：在同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比。
請回答：X氣體是________；該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：a Na2O2+ b CO2 = cX + d Y （其中a、b、c、d為化學(xué)計量數(shù)），則
12、b：c =________；已知a：b=1：1，則Y是________。
（3）汽車安裝安全氣囊可以有效保護乘車人員，在車輛發(fā)生劇烈碰撞的瞬間，安全裝置通電點火，使其中的粉末迅速分反應(yīng)放出大量的氮氣，形成氣囊。該粉末由Fe2O3固體和化合物甲組成，加熱13.0 g化合物甲，完全分解生成8.4 g氮氣和單質(zhì)乙。單質(zhì)乙可在高溫隔絕空氣的條件下與Fe2O3發(fā)生置換反應(yīng)生成Na2O。則化合物甲的化學(xué)式是________。
15. （2分） (2019碑林模擬) 以下是常見酸的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)回答問題(“一”表示可以發(fā)生反應(yīng))。
（1） 上述①-⑥中間三種物質(zhì)涉及的反應(yīng)中，有一處連線是錯誤
13、的。請將框內(nèi)物質(zhì)改為正確的同物質(zhì)類別的一種物質(zhì)，寫出該物質(zhì)的名稱________。
（2） 寫出上述反應(yīng)①-⑥溶液顏色發(fā)生改變的化學(xué)方程式________(任寫其一)；
（3） 物質(zhì)X的俗名為消石灰，其在農(nóng)業(yè)上的用途除了可以配制農(nóng)藥外，還可以________；
（4） 將稀硫酸轉(zhuǎn)化為稀鹽酸可通過加入適量的________(填化學(xué)式)來實現(xiàn)。
16. （3分） (2019葫蘆島模擬) 下面圖畫記錄了中國消防博物館．
古代廳﹣徽派防火墻
近現(xiàn)代廳﹣滅火器
防火防災(zāi)體驗館
常見的防火安全標(biāo)志
火災(zāi)時，穿過濃煙
請結(jié)合圖畫回答問題．
（1） 古代廳．與中
14、華民族五千年文明相比，人類用火、防火的歷史則更為久遠．依據(jù)滅火原理，徽派防火墻（又叫馬頭墻，能阻止火災(zāi)蔓延）的主要作用是________．
（2） 近現(xiàn)代廳．明國時期，化學(xué)滅火劑由外埠引入使用，消防工業(yè)興起并逐步興盛．
①氣體滅火劑﹣七氟丙烷化學(xué)式為CF3CFHCF3，所含元素種類有________種．
②固體滅火劑﹣BC干粉滅火劑，它的主要原料是NaHCO3，滅火過程中生成的CO2能起到滅火作用，這是由于CO2具有________的性質(zhì)．
（3） 防火防災(zāi)體驗館．通過場景模擬，使我們了解并掌握基礎(chǔ)的消防安全知識和應(yīng)急處置技能．
①常見的防火安全標(biāo)志中，表示禁止燃放鞭炮的是__
15、______（填字母序號）．
②火災(zāi)時，穿過濃煙的正確做法是________．
（4） 防火滅火大講堂．
①物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑．工業(yè)上用三氧化二銻（Sb2O3）生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為________．
②固體Al（OH）3高溫分解生成固體Al2O3和H2O，請依據(jù)反應(yīng)原理分析選擇Al（OH）3作為阻燃劑的原因是________．依據(jù)化學(xué)式Al（OH）3計算出的相對分子質(zhì)量為________．
17. （2分） 某同學(xué)設(shè)計實驗證明：酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時有水生成。請幫助其完成實驗報告：
實驗操作步驟
實
16、驗現(xiàn)象
解釋、結(jié)論與化學(xué)方程式
⑴取少量CuSO4粉末，向其中滴加幾滴水
CuSO4粉末________
化學(xué)方程式：
________
⑵向盛有無水醋酸的干燥試管中加入CuSO4粉末；另取一支干燥試管，向其中加入________和________。
CuSO4粉末________
實驗說明：
________
⑶將固體氫氧化鈉加入盛有無水醋酸和CuSO4的試管里
CuSO4粉末________
結(jié)論：
NaOH與醋酸反應(yīng)有水生成
18. （3分） (2018徐州) 工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水，可得到高濃度的燒堿溶液（含NaOH 35%～4
17、8%），某興趣小組欲驗證一化工廠生產(chǎn)的NaOH溶液是否達到了高濃度標(biāo)準(zhǔn)，進行了如下操作，請你參與計算：
（1） 用37%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸，需要加水（密度為1g?mL﹣1）________mL．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2） 采集該化工廠電解槽中的NaOH溶液20g，向其中滴入所配制的鹽酸，當(dāng)溶液的pH=7時，消耗鹽酸100g，判斷電解槽中NaOH溶液是否達到高濃度標(biāo)準(zhǔn)。（寫出計算過程）
第 10 頁 共 10 頁
參考答案
一、 選擇題 (共9題；共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、 非選擇題 (共9題；共23分)
10、答案：略
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
18-1、
18-2、
鹽城市2021年中考化學(xué)模擬試卷（II）卷
