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1、2021-2022學年度人教版九年級物理 第十三章內(nèi)能 13.1 分子熱運動 同步練習
一、選擇題
1.用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是( ?。?
A.水結(jié)成冰---分子停止運動
B.八月桂花飄香---分子在不斷運動
C.1滴水中約含1.67×1021個水分子---分子很小
D.50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL---分子之間有間隔
2.下列有關(guān)說法錯誤的是( ?。?
A.組成物質(zhì)的分子原子都在不停的做無規(guī)則運動 B.原子結(jié)構(gòu)與太陽系結(jié)構(gòu)類似
C.宇宙中的一切天體和物體都是有分子或原子構(gòu)成 D.原子是最小的微粒不可再分
3.下列生活
2、實例中,不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( ?。?
A.掃地時灰塵飛舞 B.花園里花香四溢
C.炒菜時加點鹽,菜有咸味 D.濕衣服在陽光下逐漸晾干
4.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( ?。?
A.秋雨連綿,空中彌漫著的霧是空氣中的水蒸氣
B.夏天吃冰糕時,冰糕周圍的“白氣”是冰糕升華形成的
C.向冰面上撒鹽可以使冰在0℃以下的溫度熔化,說明的熔點升高了
D.金秋十月美麗的校園丹桂飄香,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動
5.下列對于有關(guān)物理現(xiàn)象或物理知識的描述,錯誤的是( ?。?
A.“沒有金剛鉆,不攬瓷器活”說明金剛石的硬度大
B.“一個巴掌拍不響”說明發(fā)生力的作用至少有2個
3、物體
C.“破鏡不能重圓”因為玻璃分子間距離太遠,不足以產(chǎn)生引力
D.“磨刀不誤砍柴工”磨刀使刀的表面變光滑,摩擦力變小
6.下列現(xiàn)象中,不能用分子動理論解釋的是( ?。?
A.水墨畫中墨跡粘在宣紙上 B.遠遠聞到炒菜的香味
C.秋風中落葉繽紛 D.固體、液體很難被壓縮
7.下列說法中正確的是( ?。?
A.海綿容易被壓縮,說明分子間有空隙 B.一杯水凝固成冰后,質(zhì)量變大
C.用力拉鐵絲,鐵絲很難被拉斷,說明分子間有引力 D.破鏡難圓說明的是分子間存在排斥力
8.封閉在容器內(nèi)的氣體,是由大量的氣體分子組成的,這些分子都在不停地做無規(guī)則運動.下列有關(guān)說法正確的是
A.溫度一定
4、時,氣體分子的運動速度大小都相同 B.溫度一定時,向各個方向運動的氣體分子都有
C.溫度升高時,每個氣體分子的運動速度都增大 D.溫度降低時,所有氣體分子的運動方向都相同
二、填空題
9.分子熱運動越劇烈,物體的溫度越_________;在標準大氣壓下,冰水混合物的溫度為___________℃,此狀態(tài)下的水分子 _________(選填已停止或沒停止)熱運動。
10.民俗、諺語是我國千年燦爛文化的精髓,其中蘊含了豐富的物理知識,如“無邊落木蕭蕭下”,是因為___________是改變物體運動狀態(tài)的原因;如“花氣襲人知驟暖”,說明分子熱運動與________有關(guān)。
11.如圖所示
5、,把一塊表面很干凈的玻璃片吊在彈簧測力計的下面,手持彈簧測力計上端,讓玻璃片的下表面接觸水面,然后稍稍用力向上拉,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)______(選填“變大”“變小”或“不變”),原因是分子之間存在______。
12.實踐小組在進行酒精和水混合實驗中,分別采用了如圖所示三種不同的設(shè)備一端開口的直玻璃管、下大上小的玻璃管、上大下小的玻璃管。在進行實驗時,都應(yīng)先注入一半體積的___________,然后將另外一種液體注滿設(shè)備,最后用食指堵住容器口并上下顛倒幾次,發(fā)現(xiàn)容器中的液面降低,這說明了___________。通過比較你覺得___________(甲/乙/丙)所示裝置的實驗效果更好。
6、
13.把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面(例如用吸盤吸住玻璃板或用細線綁住玻璃板),讀出測力計的示數(shù),使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)______,原因是______。
14.質(zhì)量相同的0 ℃的水和0 ℃的冰比較,它們的內(nèi)能哪個大?____;內(nèi)能大的原因是________________;多出的這部分能量是以____(填“分子動能”或“分子勢能”)的形式存在的.
三、實驗題
15.如圖是一組實驗,觀察實驗完成填空;
(1)如圖甲,向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充滿。封閉管口,并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混
7、合,觀察液面的位置。發(fā)現(xiàn)混合后與混合前相比總體積變小,說明分子間存在 ___________。固體和液體很難被壓縮說明分子間存在___________;
(2) 如圖乙,小明嗅到酒精氣味的現(xiàn)象,說明___________;
(3)如圖丙,把墨水滴入冷水和熱水的情況,此實驗說明___________,分子無規(guī)則運動越劇烈;
(4)如圖丁,把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面,觀察到彈簧測力計示數(shù)在離開水面時比離開水面后___________(大/小),說明分子間存在___________。
16.盈盈同學設(shè)計一組實驗(如圖),請同學們一齊觀察實驗并完成填空∶
(1)如圖甲所示,向一端封
8、閉的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充滿,封閉管口,并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),觀察液面的位置,發(fā)現(xiàn)液體總體積變小,說明分子間存在______;
(2)如圖乙所示的裝置,其中一個瓶子裝有索度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一個裝有空氣,則演示擴散現(xiàn)象時應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在______(選填上或下)方;
(3)根據(jù)_______瓶(填上或下)內(nèi)的氣體顏色會變紅現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散;
(4)若實驗溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃則在______(選填序號)溫度下氣體擴散最快;
(5)如圖丙所示,盈盈同學把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面,在離開水面時,觀察到彈簧測力計
9、示數(shù)______離開水面后______(均選填變大、變小或不變),說明了______。
17.小明用如圖 1 的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣。
(1)為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,裝二氧化氮氣體的應(yīng)是________瓶。(填“A”或“B”)
(2)根據(jù)__________瓶(填“上”或“下”)內(nèi)的氣體顏色會變紅現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散。
(3)若實驗溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在____________(選填序號)溫度下氣體擴散最快。
(4)如圖 2 所示,小明用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記下測
10、力計的讀數(shù);再使玻璃板水平接觸水面,稍向上拉玻璃板,在玻璃板離開水面之前,彈簧測力計讀數(shù)________(填“變大”、“變小”或“不變”),這個現(xiàn)象說明分子間存在________。
四、綜合題
18.(1)甲、乙兩個相同的透明玻璃水杯,盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水,其中一杯是80℃的熱水,另一杯是50℃的冷水,它們都靜靜地放置在水平桌面上.同時向兩個水杯中滴入一滴碳素墨水,過幾分鐘后觀察到如圖所示的現(xiàn)象.
①甲、乙兩個水杯中,盛有熱水的是_____;
②該實驗說明分子熱運動的劇烈程度與_____有關(guān).
(2)如圖所示,將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,即
11、使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開,這一現(xiàn)象表明_____.
(3)將一半酒精和一半水充分混合后,總體積變小,這一現(xiàn)象說明_____.
19.閱讀下面短文,回答問題
霧霾天氣——空氣中含較多的細顆粒物。PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細顆粒物的含量,這個值越高,就代表空氣污染越嚴重。細顆粒物的形成,人為的因素是各種燃料的不完全燃燒,其來源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣。細顆粒物粒徑小,含大量的有毒、有害物質(zhì),且在大氣中可以長時間、大范圍的漫游、懸浮,吸人人體會對呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。世界衛(wèi)生組織規(guī)定:每立方米
12、PM2.5小于10μg(1μg=10-6g)為安全值。
(1)PM2.5在大氣中漫游 ______(填“是”或“不是”)分子無規(guī)則運動;
(2)某地市區(qū)監(jiān)測到霧霾天氣PM2.5為107μg/m3,即相當于100m3空氣中細顆粒物的質(zhì)量為 ______g,市區(qū)籠罩在浮塵中,給出行的市民帶來不便;
(3)請你結(jié)合生活體驗,提出兩條改善霧霾天氣的措施。
① ______;
②______。
1.A 2.D 3.A 4.D 5.D 6.C 7.C 8.B
9.高 0 沒停止
10.力 溫度
11.變大 引力
12.水
13、 分子存在間隙 乙
13.變大 玻璃分子與水分子之間存在相互作用的引力
14. 0 ℃的水 因為0 ℃的冰變?yōu)? ℃的水,這是熔化現(xiàn)象,熔化要吸熱,所以是0 ℃的水內(nèi)能大 分子勢能
15.空隙 排斥力 分子處在永不停息的無規(guī)則運動中 溫度越高 大 吸引力
16.間隙(或空隙) 下 上 ④ 變大 變小 分子間存在引力
17.B 上 ④ 變大 引力
18.乙 溫度 分子間有引力 分子間有間隙
19.是 0.0107 減少廢氣、煙塵排放 低碳生活、節(jié)能減排、提高熱機效率、禁止吸煙等