《滬教版品社五上科技之光課件3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《滬教版品社五上科技之光課件3(18頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、品德與社會(huì)品德與社會(huì)五年級(jí)第一學(xué)期五年級(jí)第一學(xué)期丁丁的疑惑丁丁的疑惑?時(shí) 間全國(guó)人口人均糧食占有量1949年約5.4億約210千克2005年約13億約370千克2007年約13.2億約381千克丁丁的疑惑丁丁的疑惑?人口不斷增多,人口不斷增多,耕地越來(lái)越少,耕地越來(lái)越少,為什么人均糧食為什么人均糧食反而會(huì)增加呢?反而會(huì)增加呢?雜交水稻之父故事園故事園袁袁 隆隆 平平 19591959年年7 7月,月,華東地區(qū)長(zhǎng)華東地區(qū)長(zhǎng)江發(fā)洪水江發(fā)洪水 ,因?yàn)樗驮煲驗(yàn)樗驮斐闪饲甘?。成了歉收?960 1960年,全年,全國(guó)大面積受國(guó)大面積受災(zāi),其中以災(zāi),其中以河北、山東、河北、山東、山西最為嚴(yán)山西最為嚴(yán)重
2、,占耕地重,占耕地面積的面積的60%60%以上以上 。所有這些所有這些因素因素,導(dǎo)致在導(dǎo)致在全國(guó)范圍出全國(guó)范圍出現(xiàn)嚴(yán)重的饑現(xiàn)嚴(yán)重的饑荒。荒。有的地方有的地方甚至出現(xiàn)餓甚至出現(xiàn)餓死人的現(xiàn)象。死人的現(xiàn)象。饑餓讓他開(kāi)饑餓讓他開(kāi)始思考始思考 袁隆平的成就不袁隆平的成就不僅是中國(guó)的驕傲,也僅是中國(guó)的驕傲,也是世界的驕傲。是世界的驕傲。他的成就給人類他的成就給人類帶來(lái)了福音!帶來(lái)了福音!南極科考航天技術(shù)醫(yī)學(xué)農(nóng)業(yè)工業(yè)城市建設(shè)“東方紅一號(hào)東方紅一號(hào)”衛(wèi)星衛(wèi)星發(fā)射成功發(fā)射成功科學(xué)技術(shù)力量大,改善生活要靠它。科學(xué)技術(shù)力量大,改善生活要靠它??萍汲晒麆?chuàng)輝煌,振興我們大中華??萍汲晒麆?chuàng)輝煌,振興我們大中華??茖W(xué)精神永相伴,為國(guó)立功志氣大??茖W(xué)精神永相伴,為國(guó)立功志氣大。勤學(xué)善思樂(lè)鉆研,科技之光照天下。勤學(xué)善思樂(lè)鉆研,科技之光照天下。