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語文:高三選修(中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞)《賀新郎》同步 粵教版

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語文:高三選修(中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞)《賀新郎》同步 粵教版

1111-2-1賀新郎一、課內(nèi)雙基1下列詞語中加點(diǎn)的字,每組的讀音完全不同的一項(xiàng)是()A重訴/霜重 寰宇/丫鬟 從茲/滋味B前番/番禺 眉梢/俊俏 滔滔/稻谷C橫塘/橫禍 凄然/萋萋 絕壁/玉璧D恨縷/襤褸 比翼/希冀 今宵/霄漢【答案】B(A項(xiàng),依次讀chóng/zhòng,huán,z;B項(xiàng),依次讀fn/pn,sho/qiào,to/dào;C項(xiàng),依次讀héng/hèng,q,bì;D項(xiàng),依次讀l,yì/jì,xio)2下列句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()A揮手從茲去,更那堪凄然相向。茲:此,堪:忍受。B眼角眉梢都似恨,熱淚欲零還住。恨:仇恨,零:下落。C知誤會前番書語,人有病,天知否。書:信,?。褐竷?nèi)心隱痛。D今朝霜重東門路,凄清如許。今朝:今晨,如許:如此。【答案】B(恨:離愁別緒)3下列詞語中沒有錯別字的一組是()A平添委靡輕歌曼舞風(fēng)雨如晦B收訖 宿將 萍水相逢 各行其事C畫像 熨帖 革故鼎新 憑心而論D坐落 養(yǎng)份 死心塌地 視若草芥【答案】A(B各行其是;C平心而論;D養(yǎng)分)4下列句中加點(diǎn)的詞,意義不同的一項(xiàng)是()A.B.C.D.【答案】C(A茲:此;B恨:離愁別緒;C?。簝?nèi)心隱痛,病殘的;D憑:請求,請)5下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A隨著社會的發(fā)展,越來越多的人安土重遷,到外面發(fā)展。B他原本有幸福的家庭,后來卻被自己網(wǎng)上的情人迷住,不聽父母的勸告,竟義無反顧地拋下妻子和兒女,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。C記得那時爺爺已經(jīng)六十多歲了,可是他仍然精神矍鑠,聲音響亮,講話又親切又質(zhì)樸,那血?dú)夥絼偟娘L(fēng)度,到現(xiàn)在我還留有深刻的印象。D如果一個水龍頭沒有擰緊,一個晚上流失的水相當(dāng)于非洲地區(qū)一個村莊的居民日用水總量。這絕非聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論?!敬鸢浮緿(A項(xiàng),“安土重遷”在一個地方住慣了,不肯輕易遷移。與語境不符。B項(xiàng),“義無反顧”褒詞貶用,為了情人“遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)”不是正義行為。C項(xiàng),用錯對象,“血?dú)夥絼偂笔切稳菽贻p人的,應(yīng)改為“老當(dāng)益壯”。)6下列關(guān)于這首詞的內(nèi)容和藝術(shù)手法的理解有誤的一項(xiàng)是()A賀新郎繼承了古典詩詞的意境和詞語,既深情婉轉(zhuǎn),又豪氣干云,展示了一代偉人的風(fēng)范。B1923年年底,毛澤東接到中共中央的通知,由長沙到上海再轉(zhuǎn)廣州,準(zhǔn)備參加國民黨第一次全國代表大會,此詞系詩人離開長沙后寫給楊開慧的。C詞的上闋把跟愛妻離別時那種難舍難分、無限依戀的場面表現(xiàn)得淋漓盡致、凄切動人。D詞的下闋又回到離別的場景,東門外遍地白霜,頭頂上半天殘月,橫塘四周呈現(xiàn)一派肅殺悲涼的景色,都是暗示黑暗的社會現(xiàn)實(shí)?!敬鸢浮緿(下闋寫景是為了襯托這對青年夫妻的離情別緒。)7下面對詞句的理解,不正確的一項(xiàng)是()A揮手從茲去。更那堪凄然相向,苦情重訴。這是寫送別時的情景。在一個冬晨的車站上,詩人在等候登車,妻子前來送別,雙方不免有些傷感。B眼角眉梢都是恨,熱淚欲零還住。這是寫送別時妻子的表情。剛團(tuán)聚,又要分別,從此天各一方,安危不測,怎不叫愛妻“眼角眉梢都是恨”呢?但雙方畢竟都是充滿革命理想、胸有大志的革命青年,以大局為重,個人感情要服從革命需要,所以“熱淚欲零還住”。C知誤會前番書語。過眼滔滔云共霧,算人間知己吾和汝。這是詩人對愛妻的安慰。知道你誤會了前次信中的話。這是解釋誤會,接著說,人生滔滔,卻好似過眼煙云,轉(zhuǎn)瞬間就消散了,在這短暫的人生中,點(diǎn)數(shù)知己只有我和你。D人有病,天知否?人,指詩人自己;病,指內(nèi)心隱痛。天,指自然界,我內(nèi)心深處的隱痛上天知道嗎?這內(nèi)心隱痛當(dāng)指對革命前途的憂慮,對國家前途和命運(yùn)的擔(dān)心?!敬鸢浮緿(天,當(dāng)指上文的“汝”,即妻子)8下面對詞的內(nèi)容的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A詞的上闋,以婉約為主。詩人把跟愛妻離別時那種難舍難分、無限依戀的場面表現(xiàn)得淋漓盡致,凄切動人。B詞的下闋又回到離別的場景,東門外遍地白霜,頭頂半天殘月,橫塘四周呈現(xiàn)一派肅殺悲涼的景色,襯托出一對青年夫妻的離情別緒。C“汽笛一聲腸已斷,從此天涯孤旅”。但是,也正是這一聲汽笛讓詩人驚醒:小我要服從大我,“憑割斷愁絲恨縷”,為了國家和民族的利益,必須振作起來,“要似昆侖崩絕壁,又恰像臺風(fēng)掃寰宇”,表現(xiàn)了詩人準(zhǔn)備勇猛奔向革命征程的高尚境界。D“重比翼,和云翥”,詩人熱切地盼望著不久的將來夫妻重新團(tuán)聚,全家人共享天倫之樂,從此再也不分離?!敬鸢浮緿(最后兩句不對)二、課外延伸比較閱讀下面兩首詞,完成912題。(甲詞)沁園春雪毛澤東北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰,惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(1936年2月)(乙詞)浪淘沙北戴河毛澤東大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見,知向誰邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。(1954年夏)注:幽燕:指河北省北部和遼寧省西南部一帶,古稱幽州,春秋戰(zhàn)國時屬燕國,所以稱“幽燕”。魏武揮鞭:曹操躍馬揚(yáng)鞭。魏武即魏武帝,就是曹操。東臨碣(jié)石有遺篇:(曹操)東征烏桓來到碣石山,曾經(jīng)寫過詩篇留傳下來。詩中有“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的名句。蕭瑟:風(fēng)聲,常用來形容秋風(fēng)。9甲、乙兩詞出于同一詩人筆下,雖然題材不同,但寫法相近。從表現(xiàn)的內(nèi)容上看,兩詞上闋都是寫景;下闋都是_,而重在_?!敬鸢浮吭u古論今論今10兩詞都有點(diǎn)睛之筆。表示甲詞主旨的句子是“_”;表示乙詞主旨的句子是“_”。【答案】(俱往矣)數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(蕭瑟秋風(fēng)今又是)換了人間11甲詞描寫雪景的三幅畫面中,以“_”領(lǐng)起的第二幅畫面具體描寫了_的實(shí)景。兩詞各有一幅畫面是詩人想象或聯(lián)想而來的,即甲詞中的第_幅畫面和乙詞中由“(往事越千年)魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇”的句子展現(xiàn)出的歷史畫面。【答案】望北國風(fēng)光三12在寫景方法的運(yùn)用上,兩詞各具特色。甲詞中有動景描寫,也有靜景描寫,“冰封”是_景,“雪飄”是_景;也有化靜為動的,如“山舞銀蛇,原馳蠟象”的詩句即是。乙詞上闋寓情于景,其中“秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見,知向誰邊”的句子就是這樣描寫的,句中傾注了詩人_的深情?!敬鸢浮快o動掛念(或“關(guān)心”“關(guān)懷”等)打魚者閱讀下面一首詞,完成1316題。水調(diào)歌頭·游泳毛澤東才飲長沙水,又食武昌魚。萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬余。子在川上曰:逝者如斯夫!風(fēng)檣動,龜蛇靜,起宏圖。一橋飛架南北,天塹變通途。更立西江石壁,截斷巫山云雨,高峽出平湖。神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊。13對第三個整句(即“不管寬余”)的分析,不正確的一項(xiàng)是()A詩人既是寫實(shí),又是比喻。B詩人用比較的方法,進(jìn)一步表現(xiàn)了在風(fēng)浪中搏擊的豪邁之情。C詩句抒發(fā)了詩人勇敢無畏的革命激情和斗志。D詩人覺得只有與風(fēng)浪搏斗才能感到舒暢?!敬鸢浮緼(“勝似閑庭信步”是比較,并非比喻)14對詩人引用孔子的一句名言作用的分析,不正確的一項(xiàng)是()A這句話的原意是以流水的一去不復(fù)返比喻時間的流逝,告誡人們創(chuàng)造美好的事物。B詩人借用這句話,是激勵自己和人民要以只爭朝夕的精神,加速建設(shè)自己的國家。C這句話在詞中起承上啟下的作用。D孔子的話是一個比喻句。【答案】D(“孔子的話是一個比喻句”不是對引用作用的分析)15對下片的第三個整句(即“更立平湖”)的分析,不正確的一項(xiàng)是()A“西江”指的是從四川宜賓到湖北宜昌的一段長江。B“石壁”指計劃要建的三峽大壩。“巫山”即巫山山脈,長江橫截穿過巫山,形成著名的長江三峽。C“巫山云雨”這個典故出自高唐賦。D“高峽”指巫峽,“平湖”指建造好的水庫?!敬鸢浮緿(“平湖”僅僅是詩人的大膽想象,并未建造好)16對整首詞的藝術(shù)特點(diǎn)的分析,不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A豐富奇特的想象B巧妙地引用歌謠C借用古語來過渡和抒情D用神話故事來烘托祖國建設(shè)的突飛猛進(jìn)【答案】B(詩中引用了美麗的神話傳說,沒有引用歌謠)三、高考熱點(diǎn)17根據(jù)下面一段文字,概括可燃冰形成的四個條件。(每點(diǎn)不超過四個字)沉淀在海底的有機(jī)物,其中豐富的碳經(jīng)過生物轉(zhuǎn)化,可產(chǎn)生充足的氣源。天然氣分子(烷類)被包進(jìn)水分子中,在海底適合的條件下結(jié)晶形成可燃冰。可燃冰可在0以上形成,但超過20便會分解。而海底溫度一般保持在24左右??扇急?時,只需30個大氣壓即可生成,而以海洋的深度,30個大氣壓很容易保證,并且氣壓越大,水合物就越不容易分解。海底的地層是多孔介質(zhì),可燃冰晶體就在介質(zhì)的空隙間中生成。_【答案】氣源足溫度低壓力大材料(介質(zhì))特殊(多孔)18惠民中學(xué)準(zhǔn)備在全校推廣詩歌閱讀活動,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。請你以學(xué)生代表的身份,寫一段鼓勵學(xué)生閱讀詩歌的開場白,在全校大會上發(fā)言。要求:運(yùn)用兩種以上的修辭手法,語言生動形象。(不少于60字)。_【答案】各位同學(xué),我國是詩的國度;詩如茶,品之心曠神怡;詩如酒,飲之頓生雅興。閱讀詩歌能夠提高我們的認(rèn)識,豐富我們的思想,陶冶我們的性情。讓我們在詩歌的海洋里揚(yáng)帆前行,展開一次波瀾壯闊的遠(yuǎn)航吧!19依照下面形式,再寫兩個句子。要求選擇另外形象,富有哲理。星星自己身居越高,在人們的眼里就變得越小。樹葉得勢時趾高氣揚(yáng),失意時威風(fēng)掃地。鐘擺不停地左右擺動,根源是內(nèi)心總是不平衡。_【答案】氣球喜歡人們吹捧,總逃脫不了身敗名裂的下場。橡皮眼睛只盯著別人的錯誤,徒然耗費(fèi)了自己的青春。四、讀寫創(chuàng)新20閱讀下面一段文字,然后按要求作文。曾鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“艷照門”事件,暴露了影星的生活糜爛,為我們所不齒。然而,那傳播圖片的人更為我們所不齒,因?yàn)樗址噶藙e人隱私,缺少必要的個人道德;2008年7月21日,連續(xù)發(fā)生兩起公交車爆炸案,然而引起的是更強(qiáng)烈的譴責(zé),因?yàn)椴环ㄖ教魬?zhàn)的是社會道德;7月29日,韓國SBS電視臺公開播放了北京奧運(yùn)會開幕式彩排的一些細(xì)節(jié),遭到許多國家的譴責(zé),因?yàn)樗麄儫o視國家道德。在高速發(fā)展的社會,道德可以約束一部分人,更重要的,它像一片綠洲,充滿生機(jī)。請以“道德是沙漠中的一片綠洲”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:自定立意;除詩歌外,文體不限?!緦懽髦赶颉恳蜷_寫作思路,采用辯證法寫作是一個很好的辦法。辯證法寫作就是采用辯證的辦法來打開自己的寫作思路寫好作文。采用辯證法寫作可以從主觀和客觀的反面入手,從有我或無我的視角切入;可以從構(gòu)思上入手,夸張與寫實(shí)、單純與復(fù)雜、似與不似、有限與無限、形與神、虛與實(shí)、大與小、抽象與形象,靈性思考,靈活寫作;可從結(jié)構(gòu)布局的辯證入手,例如疏與密、抑與揚(yáng)、曲與直、正與反等;也可以從寫作個性上入手,華麗與樸素、自然與重彩、沉著與飄逸、歡快與沉郁、強(qiáng)烈與沖淡等隨自己寫作需要,辯證選用。這樣打開思路會寫得新穎別致、獨(dú)具魅力。下面就幾個常用的辯證法作一下具體介紹。有我與無我?!坝形摇奔慈珙櫝稍姼琛昂谝菇o我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”,所寫之事、所描之景、所闡之論等都皆染上“我”的色彩,作文這樣才具有個性?!盁o我”就是采用客觀的角度寫事情、論道理或忘我地寫作,作文具有歷史感或厚重感。如本題,寫自己親身經(jīng)歷之事,抒發(fā)內(nèi)心積郁之情,便是“有我”;客觀論述道德對于時代進(jìn)步的價值便是“無我”。正與反?!罢敝笍恼嫒胧帧⒄媪⒁?、正面論述;“反”指從反面切入、反彈琵琶、反面論證。大與小。“小”與“大”指的是寫作對象的大小。對于大的話題要化大為小,要以小見大。虛與實(shí)?!皩?shí)”是客觀的描述,“虛”是指一些聯(lián)想和想象等。作文有時需要化實(shí)為虛,有時需要化虛為實(shí),有時需要虛實(shí)結(jié)合?!炯炎髻p讀】道德,那沙漠中的一片綠洲王峰雖是春天,但她的心里卻感到沙漠的荒涼與沉寂。她緩緩地坐在花下,她想傾聽花兒對她說幾句話??墒腔▋褐皇敲χ约洪_放、飄落,沒有時間和她絮語。想著兒子信中說到自己很忙,沒時間照顧自己,心里有些理解,但內(nèi)心更多的是孤寂。病痛中的她只能無奈地聆聽花香飄溢的聲音。那也是一個花開的季節(jié),她和兒子,還有兒子的父親,在一起追逐著朝陽的影子。歡快的笑聲振落了花瓣,伴著朝霞飄落在他們的腳下。兒子,撿起了一片花瓣,笑盈盈地對她說:“媽媽,花兒怎么落了?”“它是在歡快地跳舞,它是跳舞跳累了在地上歇息呢!”兒子說:“媽媽,我也會跳舞。”路上留下了兒子歡樂的身影。一個花瓣從她身邊無聲地滑落。她顫巍巍地要撿起那個花瓣,這時一只小手伸了過來。“奶奶,你是要這個嗎?”她一愣,接了過來。小孩笑了笑,留下一串歡快的笑聲,一會就不見了。“孫子也該這么大了!”她想起孫子見她還是一年前的事情。那天,天下著細(xì)細(xì)的雨,她高興的又是買菜,又是做飯,還喊了鄰居幫忙,仿佛家里來了什么貴客似的。看著兒子和孫子高興的樣子,她好像又回到了從前。那時,星星在天空眨著眼睛,兒子躺在她懷里數(shù)著天上的星星。一會兒子數(shù)星星數(shù)不清了,要她講故事,她就講了那個牛郎織女的故事。兒子聽到牛郎織女一年才見一回面,就撒嬌說:“媽媽,我永遠(yuǎn)跟著你行嗎?”她說:“孩子,你會長大的。到那時媽媽跟著你?!笨墒撬纼鹤舆h(yuǎn)在外地工作,自己一個人孤苦伶仃。每天只能聽見寂寞的風(fēng)來來回回穿梭的聲音。夕陽的余暉映紅了她的臉。從她渾濁的淚水中滾落了一片灼熱的晚霞?!袄夏棠?,回家吧!”“你怎么又來了?我不是給您說了嗎,你現(xiàn)在上高中了,星期天也得學(xué)習(xí)了,不要再來陪我了,聽我嘮叨那些老掉牙的事了?”“我是讀書讀累了,過來歇息一下?!薄靶?,歇歇可以和我說幾句。”我攙扶著她,慢慢地踩著飄落的花瓣的馨香,踩著那即將散去的晚霞。她幸福地對著我說:“我這兩年,多虧了你呀!沒有你,我心里好像缺點(diǎn)什么似的”回到家,媽媽傷感地說:“今天,我到醫(yī)院拿回來了李奶奶的檢查結(jié)果,她癌癥細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散,最多還有兩個月的時間?!薄澳俏覀冓s緊通知他兒子?!薄笆碌饺缃瘢膊徊m你了。我告訴你,你別告訴你李奶奶。一年前,她兒子一家出車禍就全部死了”“那信是怎么回事?”“是你張叔叔他們偽造的?!蔽页镣吹卦谔偬}下散步,我想我以后要多照顧李奶奶。晚風(fēng)無語地吹著,吹來了濃濃綠意,似乎吹綠老人心中的荒漠?!久麕燑c(diǎn)評】花落讓人憂傷,夕陽讓人心痛。無人關(guān)愛的孤寡老人更是飄落無人珍惜的花瓣,下山無人相伴的夕陽。道德引領(lǐng)下的社區(qū)居民讓他們享受了絢爛的晚霞。輕輕的問候,心靈的相伴,靜靜地傾聽讓道德如醇酒的晚風(fēng),陶醉了孤單的老人,美麗了整個社會。111

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