《二年級語文上冊 識字 2《樹之歌》課件3 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級語文上冊 識字 2《樹之歌》課件3 新人教版.ppt（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、樹之歌,0,導(dǎo)入新課,樹是我們?nèi)祟惖呐笥?，在我們的身邊隨處可見，你認識身邊的那些大樹嗎？你知道哪些關(guān)于它們的知識呢？今天就讓我們一起走進課文樹之歌。,0,讀認生字,梧桐 手掌 楓樹,w tng shu zhng fng sh,松柏 服裝 樺樹,sng bi f zhung hu sh,0,讀認生字,耐心 邊疆 銀杏,ni xn bin jing yn xng,水杉 化石 桂花,shu shn hu sh gu hu,0,讀認生字,梧桐 手掌 楓樹松柏 服裝 樺樹耐心 邊疆 銀杏 水杉 化石 桂花,0,讀認生字,梧,掌,w,zhng,梧桐 青梧,手掌 掌心,左右結(jié)構(gòu),上下結(jié)構(gòu),木,吾,尚,手,0
2、,合作探究,1、課文中提到了哪些樹？ 2、這些樹分別有什么不同特點？,0,理解表達,楊樹高,榕樹壯,什么樹？什么特點？,0,理解表達,梧桐樹葉像手掌,什么樹？什么特點？,0,理解表達,楓樹秋天葉兒紅,什么樹？什么特點？,0,理解表達,松柏四季披綠裝,什么樹？什么特點？,0,理解表達,木棉喜暖在南方,什么樹？什么特點？,0,理解表達,樺樹耐寒守北疆,什么樹？什么特點？,0,理解表達,銀杏水杉活化石,什么樹？什么特點？,0,理解表達,金桂開花滿院香,什么樹？什么特點？,0,理解表達,十年樹木，百年樹人。,比喻要使小樹成為木料需要很長的時間，而培養(yǎng)一個人才則需要更多的時間，是個長久之計，并且十分不容
3、易。,0,理解表達,樹高百尺，葉落歸根。,樹長得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故土?xí)r間再長，最終還是要回歸故土。,理解表達,樹無根不長，人無志不立。,人要立志，沒有志向的人是不會成功的。,0,理解表達,以小組為單位進行朗讀課文和背誦課文的比賽，相互促進，共同進步。,0,學(xué)寫生字,0,學(xué)寫生字,左窄右寬。,“丨”在中線。,右面是士，不是土，不是犬。,右面是兩個土，不是士。,0,拓展延伸,讀一讀，記一記。,泡桐 白樺 云杉 翠柏 桂花 楓葉 松子 白果,0,拓展延伸,你還知道其它與樹有關(guān)的諺語嗎？,前人栽樹，后人乘涼。 人怕沒志，樹怕沒皮。 沒有梧桐樹，引不來金鳳凰。 三年楊柳五年桐，七年杉樹綠蔥蔥。,0,
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