魯迅自傳個人自傳.doc
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黨團相關/入黨自傳 魯迅自傳個人自傳 教學設想 魯迅是我國現(xiàn)代最偉大的文化巨人，通過可以了解魯迅的一些基本情況。但是一篇小結，寫得較為簡略，教學的時候，可以結合學生學過的魯迅的作品來了解更為詳細一點的魯迅的經歷，從而復活…—個更為鮮活、具體的告迅的形象。如《故鄉(xiāng)》、《從百草園到三味書屋》、《社戲》和《阿長與“山海經”》。 是一篇人物傳記，從篇幅上：來說是小傳，從傳主(立傳人物)來說是自傳，要充分利用記敘文的有關知識引導學生理解自傳和小傳的特點； 時間 事件(主要活動) 原因 一八八一年 出生 十三歲時 輟學回家 家里遭了很大的變故 十八歲 旅行到南京，考入水師學堂 大約過了半年 改進礦路學堂 畢業(yè)之后 被派往日本去留學 待到在東京預備學校畢業(yè) 決意學醫(yī)，進了仙臺醫(yī)學專門學校 因為確知道了新的醫(yī)學對于日本維新有很大的助力 兩年后 *
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