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1、病句修改,,2011年中考語文復(fù)習(xí),【考點說明】 重慶市考試說明：“了解基本的語法知識，能識別并修改病句，掌握病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、詞語贅余。” 考試形式：病句修改在完整的語段中進行，原則上不出選擇題。 方法：借助語感和語法修辭常識修改。,方法點撥,病句修改原則： 即以改通順、改正確為原則，不作語言潤色，不改變句子愿意。一個句子只改一處。 識別病句的基本方法： 成分檢驗法（提取句子主干）、同類型句子類比法、語感把握法等。 修改病句的方法： 增、刪、調(diào)、換，即增加字詞、刪去多余的字詞、調(diào)整字詞語序、更換字詞。成分殘缺的，增；詞語贅余的，刪；語序不當(dāng)或搭配不當(dāng)?shù)模{(diào)；用詞不當(dāng)?shù)模?/p>
2、往往造成搭配不當(dāng)），換。,四種病句類型及例句,一、語序不當(dāng) 1、詞序不當(dāng)： 老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。 我們一定要發(fā)揚和繼承神農(nóng)炎帝堅忍不拔、開拓創(chuàng)新的精神。 2、短語順序不當(dāng)： 各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發(fā)點。 3、句序不當(dāng)： 聞一多先生是卓越的學(xué)者，大勇的革命烈士，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人。,試一試，相信你能行 1、我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設(shè)服務(wù)。 修改：“一切”調(diào)換到“人類的”之后 2、新中國成立60周年來，我的家鄉(xiāng)像跨上了駿馬，日新月異的馳騁在社會主義大道上。 “日新月異”移到“家鄉(xiāng)”后 3、燃油價格的一再上漲，引起消
3、費者信心指數(shù)的不斷下降，致使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本連鎖式提高，給我國經(jīng)濟發(fā)展帶來不利影響。 “引起”一句與“致使”一句互換。,二、搭配不當(dāng),主謂之間：中學(xué)時代那些同學(xué)的愉快笑容和爽朗的歌聲，至今還在我耳邊回響。 主賓之間：我的家鄉(xiāng)是重慶市永川區(qū)人。 謂語和賓語之間：小明變化了早晨睡懶覺的習(xí)慣。 中心語和修飾與之間：在通往機場的大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。 關(guān)聯(lián)詞不當(dāng)：人生的終點只有一個，而且起點卻有很多。 前后不一致：有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。,,試試吧,1、廣安的春天是一個美麗而迷人的地方。 “地方”換為“季節(jié)”或“春天”與“廣安”交換。 2、我們只要相信自己的能力，
4、才能在各種考驗面前充滿信心。 “只要”改為“只有”。 3、在信息時代，一個人是否具有迅速閱讀、捕捉有效信息的能力，決定著一個人的成就。 前后不搭配，把“是否”刪去。 4、這篇小說完美的塑造了一個普通船長的光輝事跡。 “事跡”替換為“形象”。 5、“和平使命2009”中俄聯(lián)合軍演對震驚“三股勢力”，維護本地區(qū)的安全與穩(wěn)定具有重要意義。 “震驚”改為“震懾”。,三、成分殘缺,缺主語：通過學(xué)習(xí)，使我提高了認識。 刪去“通過”或“使” 缺謂語：我們識別是非的能力。 在“我們”后加上“具有”。 缺賓語：大會提出“情況變了怎么辦”。 在句末加上“的問題”。,我學(xué)習(xí)，我能行,1、對于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，
5、引起了全社會的廣泛關(guān)注。 刪去“對于” 2、今年5月31日是第22個“世界無煙日”，北京愛衛(wèi)會發(fā)出了當(dāng)天17：31分至18：31分全國公眾禁煙一小時。 句末加上“的倡議”或“的號召”。 3、通過開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變。 刪去“通過”或刪去“使”。 4、為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧，我們應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。,四、句式雜糅,(1)兩種同義格式雜糅,有的時候，一個意思可以使用不同的格式，盡管是同義格式，總有些差別，應(yīng)根據(jù)不同語境 和要求，選取最適合的一個。如果舉棋不定，把兩個都用上了，就犯了雜糅的毛病。,一個人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。(“關(guān)鍵在
6、于內(nèi)因”與“內(nèi)因起決定作用”同義，用一個可。) 止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、秸梗、貝母、氯化銨等配制而成的。 (要么用 “主要成分是等”，要么用“是由等配制而成的”，不能將二者糅在一起。),例,(2)兩個分句糅成一個單句,分句之間的停頓用逗號或分號，如果誤用連接并列成分的頓號，就造成分句糅合的毛病。,小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導(dǎo)。 (“小張兼任報幕”和“ 開場由她編導(dǎo)”是兩個分句，.各有主語，其間誤用頓號，“兼任”一詞徑直管到“節(jié)目”，造成雜糅和搭配不當(dāng)?shù)碾p重毛病。),例,沙場秋點兵,選擇題 1、下列各句中沒有語病的一項是 A、我們要努力改正并找出
7、學(xué)習(xí)中的缺點。 B、晚自習(xí)后，我趕忙把老師叫我收的作業(yè)送到辦公室里去。 C、實施科教興國戰(zhàn)略是我國有特色社會主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。 D、經(jīng)過這次法制講座，使全校同學(xué)受到很深的教育。,2、下列各句中，沒有語病的一句是： A、那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。 B、在閱讀文學(xué)名著過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。 C、為了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我國政府采取了強有力的應(yīng)對措施。 D、夏天的橘子洲，林木蔥蘢，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是我們納涼避暑的好季節(jié)。,綜合演練,（2007年重慶市中考）下面劃線的句子都有語病，請改正過來。 在今天，擁有一
8、部電腦就如同好比擁有整個世界。于是，有的人開始厭倦紙質(zhì)圖書，更愿意在網(wǎng)上快速閱讀。但是網(wǎng)上閱讀好像乘火車出差，直來直去毫無懸念；而閱讀紙質(zhì)圖書則好像坐牛車去姥姥家，慢悠悠地觀景賞花心含喜悅。對紙質(zhì)圖書的命運，即使怎樣擔(dān)憂，我都始終抱有希望，因為只要你想借助閱讀享受快樂，這種方式就永遠不會消亡。而且，隨著整個社會浮躁心態(tài)的改變，使傳統(tǒng)閱讀方式將會受到大眾的鐘愛。目前，古典著作圖書受到讀者追逐，就是最好的印證。 提示： 語意重復(fù)；關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤； 成分殘缺；搭配不當(dāng),2、下面語段畫線處都有語病，請改正過來。 每年4月23日是世界讀書日， 許多國家在這一天開展全民豐富多樣的閱讀活動。今年“兩會”
9、期間， 全國政協(xié)委員李東東建議盡快創(chuàng)辦“國家讀書節(jié)”， 在全社會范圍內(nèi)營造鼓勵讀書、熱愛讀書、以讀書為榮，從而提高國民素質(zhì)。李東東說， 歷史經(jīng)驗證明，每當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展遇到艱難的困境時，民眾心靈更加需要慰藉，學(xué)習(xí)欲求也會更加強烈。 提示： 語序不當(dāng)； 搭配不當(dāng)； 成分殘缺；語意重復(fù)。,3、下面語段畫線處都有語病，請改正過來。 2007年，在我們的目光里漸漸遠去；2008年，踏著新年的鐘聲，在溫馨感人的祝福聲中，向我們走來。2008年，恰逢改革開放三十年，“驚回首，離天三尺三！” 既然三十年在歷史長河中是短暫的，但是我們的民族實現(xiàn)了多么神奇的跨越！ 民族復(fù)興的宏偉藍圖正一步步已經(jīng)成為現(xiàn)實。展望眼，江
10、山如畫，鵬程萬里，怎不讓人壯懷激烈、意氣風(fēng)發(fā)！2008年，奧林匹克的圣火將在北京的奧運主會場點燃，中華民族將以深厚的文化底蘊、嶄新的精神風(fēng)貌，笑迎四海賓朋， 奧運史上特色鮮明的瑰麗篇章。光榮與夢想、突破與超越，將作為2008年的主旋律， 在中華神州大地上久久回響！讓我們共同祈禱2008年，風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安。,辨別修改病句的方法、步驟,一讀、二提、三改、四查 一讀： 借助語感找出病句，往往別扭的地方就是有語病的 。 二提：主干提取。從而辨析句子是否有錯誤。（抓主要動詞） 三改：增（即增加缺少的成分）、刪（刪去多余的部分）、調(diào)（調(diào)整字詞順序）、換（更換字詞）。 四查：進行復(fù)查（是否通順
11、、有無新語?。?。,特別注意,1、“有無”“能否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”含有兩方面， 不能呼應(yīng)就出錯。 2、容易的重復(fù)詞語 “目的是為了” “約左右” “更加變本加厲” “讓它任其自然” “忍俊不禁地笑起來” “從心里發(fā)自肺腑” “顯得相形見絀” “一氣呵成地寫就” “渾身被打得遍體鱗傷” “一個刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)”,,,,,,,,,3、否定多用,注意 “防止”“ 禁”“ 禁止”“ 忌”“ 忘”“ 避免”等此語后是否有否定副詞。,1.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，2.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。,例,,謝謝！,
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