高中語(yǔ)文北京版必修2：《夢(mèng)游天姥吟留別》講學(xué)稿

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111 《夢(mèng)游天姥吟留別》講學(xué)稿 ??一、教學(xué)目標(biāo) ??1、 掌握古體詩(shī)的一些基本特點(diǎn)。 ??2、 結(jié)合詩(shī)作的背景，分析詩(shī)中奇特的想象，從而理解作品的主旨。 ??3、 體會(huì)本詩(shī)的浪漫主義特點(diǎn)，學(xué)習(xí)李白不事權(quán)貴的傲岸性格。 ??4、 背誦全詩(shī)。 ??二、識(shí)記與積累 ??1、識(shí)記字音 ??瀛（　?。┲蕖　√炖眩ā　。√炫_(tái)（　?。∝撸ā　　。┫O（　?。┧? ??謝公屐（　　）　倚（　?。┦∫螅ā　。r泉　　澹（　?。±酰ā　。? ??丘巒（　　）　石扉（　?。≠辏ā　。┤弧　∧蓿ā　。∏嘹ぃā　。? ??鸞（　　）　魂悸（　?。　』校ā　。￠L(zhǎng)嗟（　?。? ??2、指出下列詞類活用現(xiàn)象，并解釋。 ???、賹?duì)此欲倒東南傾（ ） ②越人語(yǔ)天姥（ ）　 ???、墼魄嗲噘庥辏?） ④虎鼓瑟兮鸞回車（ ） ??⑤安能摧眉折腰事權(quán)貴（ ） ⑥栗深林兮驚層巔（ ） ??3、文學(xué)常識(shí)填空: ??①吟，古詩(shī)中的一種體式，內(nèi)容多有 之意，形式上比較 ，如同散文中的隨筆，不拘一格。 ??②古體詩(shī)又稱 、 ，是相對(duì)于 體詩(shī)而言的，指唐代以前的四言詩(shī)（如《詩(shī)經(jīng)》）五言詩(shī)、七言詩(shī)和樂府詩(shī)。音節(jié)、格律比較自由，常有 、 、 等體裁。 ??三、觸摸文心 ??①寫作背景：李白早就有“濟(jì)蒼生”“安黎民”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，但不屑于由科舉登上仕途，而希望由布衣一躍而為卿相。因此他漫無邊際游歷全國(guó)各地，結(jié)交名流，廣造聲譽(yù)。唐玄宗天寶元年，李白的朋友、道士吳筠向玄宗推薦李白，玄宗召他到長(zhǎng)安來。李白對(duì)這次長(zhǎng)安之行抱有很大的希望。李白初到長(zhǎng)安時(shí)，有過短暫的得意，但他一身傲骨，不肯與權(quán)貴同流合污，又因酒醉中命玄宗的寵臣高力士脫靴，得罪了權(quán)貴，連玄宗也對(duì)他不滿。在長(zhǎng)安僅停了一年多，就被賜金放還，他那由布衣而卿相的夢(mèng)幻從此完全破滅。李白離開長(zhǎng)安后，先到洛陽(yáng)與杜甫相會(huì)，結(jié)下友誼。隨后同游梁、寧故地，此時(shí)高適也趕來相會(huì)，三人一同往山東游覽。到兗州不久，杜甫西入長(zhǎng)安，李白南下吳、越故地。這首詩(shī)就是他行前寫的。 ??②行文脈絡(luò)：入夢(mèng)—夢(mèng)游－仙境－夢(mèng)醒－別語(yǔ) ??③謀篇立意：《夢(mèng)游天姥吟留別》是李白浪漫主義的代表作品。它通過夢(mèng)游，描繪天姥山壯麗雄奇的景色，表現(xiàn)了對(duì)美好境界的強(qiáng)烈向往與追求。反映了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)的憤慨、不滿和對(duì)權(quán)貴的極端蔑視與反抗，同時(shí)也反映了詩(shī)人由于政治上失意而產(chǎn)生的消極悲觀的情緒。 ??四、基礎(chǔ)訓(xùn)練： ??１、下列加點(diǎn)的字注音全對(duì)的一項(xiàng)是 ??A、天姥（mǔ）　 瀛（yín）洲　　剡（shàn）溪　　恍（huǎng）驚起 ??B、淥（lù）水　　　腳著（zhù）　　謝公屐（jī）　　向天橫（hèng） ??C、已暝（míng）　　　殷（yǐn）巖泉　　越人語(yǔ)（yù）天姥　　長(zhǎng)嗟（jiē） ??D、水澹澹（dàn）　 　宿（sù）處　　 石扉（fěi）　　 訇（hōng）然 ??2、解釋下列句中加橫線的詞語(yǔ)： ??a、煙濤微茫信難求　　 b 、 云霞明滅或可睹　　 ??c、天姥連天向天橫 d 、 勢(shì)拔五岳掩赤城 ??e、我欲因之夢(mèng)吳越　 f 、 熊咆龍吟殷巖泉 ??g、恍驚起而長(zhǎng)嗟　　　 h 、失向來之煙霞　 ??I、虎鼓瑟兮鸞回車 j 、且放白鹿青崖間　 ??K、須行即騎訪名山　　　 l、安能摧眉折腰事權(quán)貴 ??3、解釋下列多義詞 ??欲 ａ對(duì)此欲倒東南傾　　　　 ｂ我欲因之夢(mèng)吳越　　　　　 ｃ云青青兮欲雨 ??開 ａ訇然中開　　　　　　　 ｂ使我不得開心顏 ??行 ａ世間行樂亦如此　　　　 ｂ須行即騎訪名山 ??忽 ａ迷花倚石忽已冥　　　　 ｂ忽魂悸以魄動(dòng) ??摧 ａ列缺霹靂，丘巒崩摧　　 ｂ安能摧眉折腰事權(quán)貴 ??或 ａ云霞明滅或可睹　 ｂ或師焉，或否焉 ??因 ａ我欲因之夢(mèng)吳越　　　　 ｂ踐華為城，因河為池 ??且 ａ且放白鹿青崖間　　　　 ｂ四體康且直 ??安 ａ能摧眉折腰事權(quán)貴　　 ｂ沛公安在夢(mèng)游天姥吟留別 ??4、下列加點(diǎn)的的詞解釋不正確的一項(xiàng)是 ??A、天姥連天向天橫（遮斷）　　　 我欲因之夢(mèng)吳越（依據(jù)越人的話） ??B、勢(shì)拔五岳掩赤城（超出）　　　 虎鼓瑟兮鸞回車（演奏） ??C、淥水蕩漾清猿啼（清澈）　　　 煙濤微茫信難求（實(shí)在） ??D、熊咆龍吟殷巖泉（震響）　　　 惟覺時(shí)之枕席（醒時(shí)） ??5、下面虛詞解釋不正確的一項(xiàng)是 ??A、我欲因之夢(mèng)吳越（依據(jù)） B、忽魂悸以魄動(dòng)（因?yàn)椋? ??C、失向來之煙霞（原來） D、且放白鹿青崖間（暫且） ??6、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)和例句用法不同的一句是 ??例：栗深林兮驚層巔 ??A、吾妻之美我者，私我也　　　 B、項(xiàng)伯殺人，臣活之 ??C、既來之，則安之　　　　　　 D、外連橫而斗諸侯　　 ??7、默寫 ??①描寫天姥山巍峨，挺拔的四句詩(shī)：_____________________　，_____________________　。_____________________，_____________________　。 ??②詩(shī)人登山時(shí)的見聞：_____________________　，_____________________　。 ??③描繪眾仙洞天輝煌、氣象萬千的詩(shī)句：_____________________　，_____________________　。 ??④描繪仙人盛會(huì)盛大、熱烈、異彩紛呈的場(chǎng)面：_____________________，____________________。_____________________　，_____________________　。 ??⑤這首詩(shī)的結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)實(shí)到夢(mèng)幻，再由夢(mèng)幻到現(xiàn)實(shí)，兩者之間有過渡句。由現(xiàn)實(shí)到夢(mèng)幻的過渡句是_____________________；由夢(mèng)幻再到現(xiàn)實(shí)的過渡句是_____________________，_____________________。_____________________，_____________________。 ??⑥表現(xiàn)本詩(shī)主題的兩句：___________________________，________________________。 ??五、延伸閱讀 ??行 路 難 ??李白 ??金樽清酒斗十千，玉盤珍羞值萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 ??1、從體裁上看，這首詩(shī)屬于哪一類？ ??2、這首詩(shī)在寫世路艱難過程中，所運(yùn)用的主要修辭方法是_______和_________ ??3、呂尚九十歲在釣魚時(shí)遇到文王，得到重用，伊尹將受湯王聘用前，曾夢(mèng)見自己乘船從日旁經(jīng)過，“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。”詩(shī)中引用這典故的意圖是____________________________。 ??4、 詩(shī)與《夢(mèng)游天姥吟留別》都體現(xiàn)了李白詩(shī)歌的什么特點(diǎn)？ ?? ??5、對(duì)這首詩(shī)的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。? ??Ａ、一、二兩句是對(duì)美酒佳肴的鋪陳；三、四兩句是寫停杯拔劍的苦悶，烘托出詩(shī)人內(nèi)心的茫然。 ??Ｂ、五、六兩句寫詩(shī)人出游黃河太行，卻遭遇冰天雪地之險(xiǎn)，借山川阻障隱喻政治道路坎坷。 ??Ｃ、七、八兩句借用典故表達(dá)出了自己為國(guó)建功的強(qiáng)烈愿望。 ??Ｄ、末尾兩句寫詩(shī)人對(duì)未來的堅(jiān)定信念，相信自己總會(huì)有一天會(huì)云帆高掛，乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。 ??6、對(duì)這首詩(shī)的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　） ??Ａ、“行路難！行路難！多歧路，今安在？”這幾句節(jié)奏急促，音調(diào)高亢，反復(fù)詠嘆，反映了封建時(shí)代仁人志士命運(yùn)多難和壯志難酬的共同心聲。 ??Ｂ、全詩(shī)有兩條線索，一條是嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，一條是崇高的理想。這兩條線索交替、沖突，呈現(xiàn)出一種此起彼伏的氣勢(shì)。 ??Ｃ、政治上的挫折與打擊，并沒有使詩(shī)人消沉于金樽清酒之中，因而這首慨嘆個(gè)人際遇的詩(shī)篇充溢著樂觀豪邁的激情。 ??Ｄ、這首詩(shī)所表達(dá)的思想感情與《夢(mèng)游天姥吟留別》中“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的思想感情完全相同 ??六、拓展練習(xí) ??1、面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（　　） ??Ａ、編纂（zuǎn）萬姓臚（lú）歡　蓬蒿（gāo） ??Ｂ、中（zhòng）圣　天真罄（qìng）露　瑕（xiá）疵 ??Ｃ、恬（tián）淡　怏（yàng）怏不樂　敷衍（yǎn） ??Ｄ、賜（cì）予　根深蒂（dì）固　縮（suō）影 ??2、 列詞語(yǔ)中，“清”、“疊”、“雀”、“厲”四字全部用錯(cuò)的一項(xiàng)是（　?。? ??Ａ、山清水秀　 層巒疊嶂　 鴉雀無聲　 厲兵秣馬 ??Ｂ、冰清玉潔　 群峰疊翠 　歡呼雀躍　 變本加厲 ??Ｃ、清規(guī)戒律　 陽(yáng)關(guān)三疊　 為叢驅(qū)雀　 再接再厲 ??Ｄ、爐火純青　 佳作疊出 　雀巢鳩占　 伶牙厲齒 ??3、 次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。? ??①中美關(guān)系____動(dòng)蕩，不符合雙方的根本利益。 ??②你比他只是____差一點(diǎn)，其實(shí)兩人不相上下。 ??③販毒集團(tuán)與黑社會(huì)勢(shì)力相互____，給廣大人民生命財(cái)產(chǎn)造成極大危害。 ??Ａ一再　多少　溝通　　Ｂ再三　多少　勾通 ??Ｃ一再　稍微　勾通　?。脑偃∩晕ⅰ贤? ??4、 列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，正確的一項(xiàng)是（　?。? ??Ａ、她當(dāng)時(shí)那種神采，如同嚴(yán)冬里斗雪傲霜的一枝臘梅，顯得特別的秀麗清新和生機(jī)盎然。 ??Ｂ、余秋雨、林清玄在寫作上各有千秋：一個(gè)沉重，一個(gè)活潑，一是“文化苦旅”，一是“人生樂旅”。 ??Ｃ、中國(guó)已經(jīng)加入了世貿(mào)組織，廠家為鞏固市場(chǎng)的“價(jià)格戰(zhàn)”非打不可，我國(guó)市場(chǎng)的搞活指日可待。 ??Ｄ、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年以來，光顧新華書店的讀者比去年多了一倍多。許多百姓、商人也隨波逐流，加入到讀者行列中來。 ??5、 列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　） ??Ａ、“這究竟是怎么回事呢？同志們?！苯?jīng)理嚴(yán)肅地說。 ??Ｂ、我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！? ??Ｃ、基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。 ??Ｄ、今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。 ??6、給下列詩(shī)句找對(duì)偶句，將答案填在橫線上。 ??（１）大漠孤煙直____　　　　　　a清暉玉臂寒 ??（２）細(xì)雨魚兒出____　　　　　　b游子身上衣 ??（３）腳著謝公屐____　　　　　　c江入大荒流 ??（４）浮云游子意____　　　　　　d長(zhǎng)河落日?qǐng)A ??（５）香霧云鬟濕____　　　　　　e微風(fēng)燕子斜 ??（６）慈母手中線____　　　　　　f身登青云梯 ??（７）山隨平野盡____　　　　　　g落日故人情 ??（８）草枯鷹眼疾____　　　　　　h青山郭外斜 ??（９）綠樹村邊合____　　　　　　i雙橋落彩虹 ??（１０）兩水夾明鏡____　　　　　j雪盡馬蹄輕 111