《中考說明文復(fù)習(xí)》PPT課件.ppt

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1、中考說明文閱讀復(fù)習(xí),,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識說明文閱讀中考命題走向,了解考點分布 2.典型考題解讀,歸納解題方法,明晰解題思路。,一、試題剖析,貴港市2010.2011年中考說明文閱讀題 (中考寶典P110),三、方法引導(dǎo),(一)如何整體把握說明文的內(nèi)容 整體把握內(nèi)容就是要明確說明對象及其特征(要弄清文章說明什么事物或事理) 事物說明文:說明對象對象的特征(如中國石拱橋) 事理說明文:關(guān)于的道理(原因、方法、原理、作用等)(如大自然的語言),(二)如何概括篩選信息(以文解文,學(xué)會到原文找答案) 1、著眼標(biāo)題,充分利用總領(lǐng)句.過渡句.總結(jié)句.中心句這些關(guān)鍵句 2、大概找出題目選項所在的自

2、然段或句子,理解挖掘隱含信息 3、注意標(biāo)志性詞語,全面梳理歸納(同類合并),(三)怎樣明確說明方法及其作用,舉例子 具體準(zhǔn)確(常用“例如、比如、據(jù)說”) 分類別 條理清晰(常有“一類種另一類種”) 打比方 生動形象(用比喻,有“像如仿佛” 列數(shù)字 準(zhǔn)確具體,令人信服(數(shù)詞但表年代年歲的不是) 作比較 強調(diào)突出特征(常有“也.相對于.比.相反、較 ”) 下定義 科學(xué)準(zhǔn)確(有“是就是叫叫做”等字) 作詮釋 簡明準(zhǔn)確,通俗易懂(具體解釋“是.就是.因為以” ) 列圖表 直觀形象(插圖表格) 引用法 充實具體,增強說服力(引名言古詩神話文獻典籍) 摹狀貌 具體生動形象(具體形象的描寫),重點區(qū)別:下定

3、義 和 作詮釋,下定義:用簡單明確的語言對事物的本質(zhì)特點和屬性 做概括性判斷(整體本質(zhì);甲是乙,乙是甲) 例句:詞是能獨立運用的最小的語言單位。 (也可變成“能獨立運用的最小的語言單位是詞” 即主語和賓語的位置可倒過來) 作詮釋:用詳細具體的語言對事物屬性做解釋性說明 (局部解釋;甲是乙,乙卻不是甲) 例句:鈾,是銀白色金屬。 (變成“銀白色金屬是鈾”就不成,因為也有其他 金屬是銀白色的,銀白色只是鈾的一方面特點,1.整體把握,抓住關(guān)鍵語句,在文中找答案。 2.信息的篩選要先通讀全篇,題文對照,勾畫與題目選項相關(guān)的語句并進行比較排除,再選出正確的答案。 3.對于說明方法的辨別,先判定其屬于哪

4、一種類型然后再結(jié)合文中(句子)內(nèi)容具體分析其作用。,小結(jié):,基礎(chǔ)過關(guān),(一)判斷下列句子說明方法 1、激光是一種顏色單純的光。--------------------(作詮釋) 2、利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)就是物候?qū)W。(下定義) 3、太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。-------------------------------------(列數(shù)字) 4.蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。-----------------------------(作比較) 5.按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏

5、、畫屏---------------------------------------(分類別) 6.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。-----------------(打比方) 7.橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為。”-------(引用法) 8.這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。-----------------------(摹狀貌),(二)選擇題型:下列對說明方法及其作用 分析正確的一項是( C ),A. “笑是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射作用” 運用下定義方法科學(xué)地揭示了笑的本質(zhì)特征。 B. “人是能

6、制造工具并使用工具進行勞動的高級動物”運用作詮釋的方法科學(xué)準(zhǔn)確地概括了人的含義。 C.“蠶體本身就是一座奇妙的加工廠”運用打比方生動形象地說明蠶能吐絲的特點。 D.“中國的茶葉的種類有很多,如綠茶、紅茶、青茶、白茶、黃茶、黑茶、藥茶、花茶等 ”運用打比方具體說明了中國茶葉種類繁多的特點。,四、臨陣磨槍(課堂練兵),綠地是城市之肺。科學(xué)測驗表明,每人呼吸需氧量須由150 平方米的綠葉面積提供,也就是說每人須依靠一株枝葉繁茂的 喬木的產(chǎn)氧量而得以健康生存。在綠樹成陰的城區(qū),空氣中的 細菌可減少3至6成,二氧化硫、二氧化氮、氟化氫等有害氣體 被綠色植物阻擋、過濾、吸收,灰塵減少10至27,城市噪 音

7、減弱。清潔、安靜的綠色世界有利于心臟病、高血壓、神經(jīng) 衰弱患者的調(diào)養(yǎng)和康復(fù),人均壽命可延長2至3歲。工作節(jié)奏不 斷加快的都市人,在園林化的環(huán)境中,中樞神經(jīng)、呼吸、血流 得到調(diào)節(jié),視、聽、嗅覺和思維的靈敏性得到增強。人的生命 與綠樹的生命本是交融一體的,綠樹是人類生命之源。那些為 眼前利益而肆意伐樹毀綠的人們,可曾意識到他們的舉動無異 于操利刃戳殺自己的心肺,殘害自己的身軀啊!據(jù)專家的估算,我國某個大城市每年因呼吸系統(tǒng)疾病引起的工作日損失為620萬個,經(jīng)濟損失達4億元。如增加城市綠化,無疑可大大減少這筆損失。,1本文段說明內(nèi)容是( B ) A.綠地是人類生命之源。 B. 綠地是城市之肺。 C.

8、城市綠化可減少經(jīng)濟損失 D.為眼前利益毀壞綠地是人類自殘的行為2根據(jù)文段內(nèi)容,下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検? D )A城市綠化可為人類提供氧氣 B.城市綠化可減少呼吸疾病引起的經(jīng)濟損失C城市綠化可減弱噪音 D城市綠化有利于所有病患的調(diào)養(yǎng)、康復(fù)3根據(jù)文意,下面對城市綠地的作用表述不正確的一項是( C )A能為人類提供氧氣。 B可減少細菌、灰塵,減弱城市噪音。C可使都市人視、聽、嗅覺和思維的靈敏性得到增強,還能不斷 加快都市人的工作節(jié)奏。D有利于心臟病、高血壓、神經(jīng)衰弱者的調(diào)養(yǎng)和康復(fù)。 4.本文段使用的說明方法是( A ) A.列數(shù)字 舉例子 打比方 B.下定義 舉例子 列數(shù)字 C.列數(shù)字 下定義

9、 舉例子 D.摹狀貌 舉例子 下定義 5“據(jù)專家的估算”中加線詞語刪去好不好?為什么? 不好。因為刪去“專家的”,就影響了說明內(nèi)容的權(quán)威性、科學(xué)性。,(二) 目前,為了根除白色污染,國外科學(xué)家研制出各種類型可以自行分解 的自毀塑料,即無公害塑料。這種塑料是“白色污染”的替代物。科學(xué)家預(yù)言,它將在下個世紀(jì)風(fēng)靡全球。在新興的無公害塑料家族中,最有發(fā)展前途的是生物自毀塑料。目前,美國、英國、德國、日本等國的20多家公司推出了生物自毀塑料。美國密茨根大學(xué)的生物學(xué)家提出了“種植”可分解塑料的設(shè)想。他們計劃用土和玉米為原料,植入“塑料”的遺傳基因,使它們能在人工控制下生長出不含有害成分的生物塑料。德國

10、哥丁根大學(xué)的微生物專家最近通過對一種細菌的特定基因隔離,使植物的細胞內(nèi)部生成聚酯。這類聚酯可制成物型生物塑料。這種塑料在細菌的作用下,可以分解成水和二氧化碳。因此,這種塑料垃圾可以作為植物肥料而回歸大自然。日本工業(yè)技術(shù)研究院的科技人員正在用農(nóng)林作物的下腳料,如豆秸等,制成農(nóng)用薄膜。這種農(nóng)用薄膜不僅抗拉強度大,而且降低了成本。 除了生物自毀塑料外,科學(xué)家還研制成功化學(xué)自毀塑料和光學(xué)自毀塑料。 所謂化學(xué)自毀塑料是在塑料制品上噴灑一種特制配方的溶液,使其與塑料成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從而使塑料逐漸溶解,成為可以被水沖洗掉的無害物質(zhì)。 光學(xué)自毀塑料是美國一家公司不久前研制成的一種新型的自毀塑料。這 種塑料

11、內(nèi)含一種遇光會慢慢自動分解的物質(zhì),在太陽下曝曬60天后,便成為 泥塵。,1“無公害塑料”的特征是什么( A ) A.可自行分解獲自毀 B.植入“塑料”遺傳基因 C.成本低,抗拉強度大 D.可回歸自然 2請選出表述正確的一項( A ) A.第二段層次劃分為 B全文段落劃分為 C.光學(xué)自毀塑料遇光則化溶為塵土 D.美、英、德、日四國研制出并開始使用無公害塑料3第三段在結(jié)構(gòu)上的作用是( B ) A.總結(jié)上文 B. 過過渡、承上啟下 C.點明中心 D. 領(lǐng)起下文4,“生物自毀塑料”不同于其他兩種自毀塑料的一點是(D )A可以自行分解 B不污染環(huán)境C是“白色污染”的替代物 D以植物為主要制造原料5文中采用的主要說明方法是( C ) A.下定義 舉例子 B.下定義 分類別 C.分類別 舉例子 D.舉例子 作詮釋,五、總結(jié)說明文閱讀答題技巧,(一)答題技巧 1、看清問題 2、通讀全文 3、題文對應(yīng) 4、找信息區(qū) 5、對照篩選 6、比較排除,(二)順口溜 整體閱讀知大意 關(guān)鍵詞句看仔細 題文對應(yīng)別忘記 篩選比較要銘記,六.課后練習(xí),完成中考寶典 1.P113的低碳生活處處可為的練習(xí) 2.P115的上海世博會中國國家館的練習(xí),再見!,

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