《六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元微小世界8微小世界和我們課件7教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元微小世界8微小世界和我們課件7教科版.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、微小世界和我們,掃描隧道顯微鏡,放大鏡,光學(xué)顯微鏡,電子顯微鏡,觀察工具的發(fā)展和觀察范圍：,,,,,肉眼,掃描隧道顯微鏡,1/5,幾倍幾十倍 能看清小于毫米的 肉眼看不清的東西,300倍以上 （能看清細(xì)胞和微生物）,200萬(wàn)倍（看到物體的 精細(xì)結(jié)構(gòu)分子、原子）,肉眼,放大鏡,光學(xué)顯微鏡,電子顯微鏡,觀察工具的發(fā)展和觀察范圍：,,,,,,,,,納米大小,,我們?yōu)槭裁匆芯课⑸铮?醫(yī)學(xué)方面,法國(guó)科學(xué)家巴斯德是第一個(gè)把微生物和疾病聯(lián)系起來(lái)的的人，他發(fā)現(xiàn)傳染病是由微生物造成和傳播的。,人類征服病菌的道路： 過(guò)去，傷寒、鼠疫、霍亂等傳染 疾病到處肆虐，人類對(duì)此只能束手待 斃，毫無(wú)辦法。隨著顯微鏡的
2、發(fā)明和 不斷改進(jìn)，科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了許多危 害人類的細(xì)菌和病毒，并從此開(kāi)始了 和它們的斗爭(zhēng)。,把胰島素基因插到細(xì)菌細(xì)胞中，利用細(xì)菌能在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖的優(yōu)勢(shì)，生產(chǎn)大量 胰島素，用于治療糖療病。,1996年7月5日，英國(guó)科學(xué)家用一個(gè)成年羊的體細(xì)胞成功的克隆出了一只小羊。這只小羊與它的“父親”一模一樣。,生物技術(shù),,,有些微生物能為我們 提供食物或幫助我們生產(chǎn) 食物。,食品工業(yè),人們通過(guò)觀察研究發(fā)現(xiàn)有些微生物對(duì)人體是有益的，比如釀酒，制作醬油、醋、霉豆腐、泡菜、奶制品、面包。饅頭、臘肉等都要依靠微生物。,利用酵母菌發(fā)面：酵母菌分解面粉里面的糖類， 排出二氧化碳，二氧化碳在加熱時(shí)體積急劇膨 脹，從而使
3、饅頭、面包等內(nèi)部疏松，變大。,農(nóng)林業(yè)方面,農(nóng)林業(yè)上進(jìn)行品種改良，提高產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量，也充分利用了放大鏡和顯微鏡，如袁隆平的雜交水稻技術(shù)。,袁隆平的雜交水稻要在水稻花的花蕊上進(jìn)行的，水稻開(kāi)的花很小很小，因此尋找雄性不育的野生稻進(jìn)行雜交工作都必須利用放大鏡和顯微鏡。,,我們周圍的垃圾處理和 污水的處理也要靠微生物， 如果沒(méi)有微生物，地球就將 成為垃圾的世界。,土壤的改良和進(jìn)化,土壤中有許多微生物，主要有細(xì)菌、真菌、放線菌、藻類和原核生物，它們與土壤的肥力有關(guān)，有的能把動(dòng)植物的遺體分解成植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。,填空,1、饅頭內(nèi)部疏松多孔，吃起來(lái)口感很好是因?yàn)椋? ） 2、人們利用 能在短時(shí)間內(nèi)能大量繁殖的優(yōu)勢(shì)，生產(chǎn)大 量 ， 用于治療糖尿病。 3、 和 的發(fā)明，讓我們看清了微生物和細(xì)胞。 4、在顯微鏡沒(méi)有發(fā)明以前，人們主要依靠 、 、 、 、 五種 感覺(jué)器官來(lái)觀察和認(rèn)識(shí)世界。,判斷,1、微生物對(duì)人類并非百利而無(wú)一害。（ ） 2、我們蒸饅頭時(shí)用到的酵母就是一種微生物。 （ ） 3、傷寒、鼠疫、霍亂等傳染病都是由一些有害的 微生物引起的。（ ）。 4、在放大鏡和顯微鏡發(fā)明以前，人們只能依靠自 身的感覺(jué)器官感知世界。（ ） 5、使我們患病的病毒屬于微生物，所以所有的微 生物對(duì)我們?nèi)祟惗际怯泻Φ?。? ）,,,,,,
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