采礦工程專業(yè)認識實習計劃.doc

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工作計劃/實習計劃 采礦工程專業(yè)認識實習計劃 一、實習目的本次實習安排在采煤概論、煤礦地質學授課之后，井巷工程、礦山壓力及巖層控制、煤礦開采學授課之前，其目的主要在于：1、通過認識實習鞏固、加深和擴大所學的理論知識，使理論更好的結合實際，通過實習，對煤礦各生產環(huán)節(jié)進一步認識并對存在的問題進行分析、研究，以培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。2、使學生熟悉并掌握回采工藝、掘進工藝和生產技術管理工作；3、實行實習改革，為學生設立調研課題，對煤礦生產實際進行調研，提高學生的調研、溝通和撰寫材料的水平和能力。4、通過對礦井各個生產系統(tǒng)的學習、實踐和調研，增強對煤礦各生產系統(tǒng)的了解和理論知識的掌握，為下一步進行采區(qū)設計和礦井設計奠定基礎。 5、通過現(xiàn)場人員授課讓學生了解現(xiàn)場礦井生產技術，并針對實習礦井特殊的開采條件來學習煤礦特殊開采方法。6、通過在礦區(qū)的學習和生活，了解礦區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化；通過在礦區(qū)現(xiàn)場的實習和生活，培養(yǎng)和提高學生的自我教育、自我管理和自我服務的能力。7、通過參與煤礦的生產實際，增強學生理論聯(lián)系實際的能力，提高學生的理論水平和動手能力，并為實習礦井提供必要的幫助。二、實習時間XX年8月20日-XX年10月5日三、實習地點xx礦業(yè)集團xx分公司、xx礦業(yè)集團xx分公司四、指導教師劉x、陳x、康x秦x、張x、張x五、實習班級、人數(shù)采礦10-1、2班，共計73人。六、實習進程、形式及內容1、 實習形式學生采取“分散獨立”的方法，以班組為單位深入現(xiàn)場，聘請現(xiàn)場的主任工程師為實習兼職教師，在實習中，以學生“自我管理”為主，教師指導為輔，鍛煉和培養(yǎng)學生的自我意識和創(chuàng)新精神。2、 實習時間安排結合生產實習大綱安排實習事宜，詳見采礦工程XX級認識實習具體安排。3、 實習內容實習手段主要有地面工業(yè)場地參觀、井下參觀、現(xiàn)場工程技術人員講課、觀看礦山教育電教片、現(xiàn)場工程技術圖紙、規(guī)程、文件以、和現(xiàn)場工程技術人員的交流以及對礦山企業(yè)發(fā)展的了解等。通過礦區(qū)的現(xiàn)場實習，對礦區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化進行調查，對礦區(qū)形成較深刻的認識；實習主要包括礦井概況、井田開拓、采區(qū)巷道布置及生產系統(tǒng)、采煤方法、礦井運輸及提升、礦井排水、礦井通風、安全等部分，可通過以下具體內容來完成以上實習內容。（1）參觀礦區(qū)地面建筑和生產系統(tǒng)，了解礦井地面工業(yè)廣場的布置，包括絞車房，主扇風機房，和壓風機房，地面煤炭裝車系統(tǒng)；（2）礦井概況（包括地質部分）：聽礦上地質技術員講課，查閱礦井地質報告說明書和礦井初步設計說明書中礦井概況部分，看地質圖件，下井參觀。（3）井田開拓部分：聽礦上采礦技術員講課，查閱礦井初步設計說明書和開拓圖，下井參觀主要包括井筒、井底車場，主要硐室，主石門和大巷及各種設備型號。（4）采區(qū)巷道布置及生產系統(tǒng)：聽礦上采礦技術員講課，查閱采區(qū)巷道布置及生產系統(tǒng)圖，下井參觀。（5）采、掘部分：聽礦上采礦技術員講課，查閱回采工作面作業(yè)規(guī)程和掘進作業(yè)規(guī)程，參觀回采工作面和掘進工作面，采煤工作面主要了解采煤工藝系統(tǒng)、各地點設備的配置；掘進工作面了解掘進工作面的打眼、放炮、裝巖、支護等生產工藝過程，了解煤巷、巖巷的施工方法，施工設備型號、性能及作用，了解掘進通風方式及局扇的性能。（6）礦井運輸及提升：聽礦上工程技術人員講課，查閱礦井初步設計說明書運輸和提升部分，地面參觀。（7）礦井排水：查閱礦井初步設計說明書排水部分，下井參觀。（8）礦井通風與安全：聽礦上通風技術員講課，查閱礦井初步設計說明書通風部分和安全專篇，下井參觀。（9）計劃、組織、安全、技術、經(jīng)濟指標：查閱礦井初步設計說明書經(jīng)濟部分，到礦機關各科室收集資料（10）對實習礦井進行專項調研，針對煤礦現(xiàn)有生產系統(tǒng)、采煤方法、支護方法等現(xiàn)狀及存在的問題，蓮 山 課 件 通過查閱資料、小組討論等形式形成專項調研報告。學生可以分成4-6組，每組設立不同的調研課題，在每周進行小組間的討論，形成人人有題目，題目人人參與的局面，以提高實習效果。4、 實習報告（1）實習報告分文字和圖表兩部分，包括礦井概況，實習體會和心得，掌握知識和對礦山的認知評價及合理化建議等；（2）實習日記應按實習大綱、實習計劃和實習安排進行記錄，要求記錄真實、準確、詳細；（要求每日一記，周六、周日除外）；（3）實習報告內容要真實、準確，必須個人獨立完成，不得互相轉抄，所有圖表必須自己繪制，文字說明用碳素筆抄寫；