《湖南省長(zhǎng)沙市高中物理 第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 4.3 牛頓第二定律課件 新人教版必修2.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省長(zhǎng)沙市高中物理 第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 4.3 牛頓第二定律課件 新人教版必修2.ppt(25頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,用牛頓第二定律解題的方法和步驟,1.明確研究對(duì)象(隔離或整體),,用牛頓第二定律解題的方法和步驟,1.明確研究對(duì)象(隔離或整體)2.進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析,畫出示意圖,,用牛頓第二定律解題的方法和步驟,1.明確研究對(duì)象(隔離或整體)2.進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析,畫出示意圖3.規(guī)定正方向或建立直角坐標(biāo)系,求合力F合,,用牛頓第二定律解題的方法和步驟,1.明確研究對(duì)象(隔離或整體)2.進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析,畫出示意圖3.規(guī)定正方向或建立直角坐標(biāo)系,求合力F合4.列方程求解,1.明確研究對(duì)象(隔離或整體)2.進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析,畫出示意圖3.規(guī)定正方向或建立直角坐標(biāo)系,求合力F
2、合4.列方程求解物體受兩個(gè)力:合成法F合=ma,,用牛頓第二定律解題的方法和步驟,,(沿加速度方向),(垂直于加速度方向),1.明確研究對(duì)象(隔離或整體)2.進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析,畫出示意圖3.規(guī)定正方向或建立直角坐標(biāo)系,求合力F合4.列方程求解物體受兩個(gè)力:合成法F合=ma物體受多個(gè)力:正交分解法,Fx=ma,Fy=0,,用牛頓第二定律解題的方法和步驟,歸納一:F=ma同體性、瞬時(shí)性、矢量性歸納二:F決定a,a決定速度改變的快慢,v與a、F無直接聯(lián)系。,,一、同體性,例1一輛卡車空載時(shí)質(zhì)量m1=3.0103kg,最大載貨量為m2=2.0103kg,發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生同樣大小的牽引力能使空車產(chǎn)生
3、a1=1.52m/s2的加速度,則卡車滿載時(shí)的加速度為多大?(設(shè)卡車運(yùn)動(dòng)中受到的阻力位車重的0.1倍),【練習(xí)】一個(gè)氣球以加速度a=2m/s2下落,當(dāng)它拋出一些物品后,恰能以加速度a=2m/s2上升,假設(shè)氣球運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力不計(jì),求拋出的物品與氣球原來質(zhì)量之比是多少?(取g=10m/s2),解析取氣球?yàn)檠芯繉?duì)象,設(shè)氣球總質(zhì)量為M,拋出物品的質(zhì)量為m,由題意知下降時(shí)氣球受到向下的重力Mg和向上的空氣浮力F的作用,上升時(shí)受到向下的重力(M-m)g和浮力F的作用。根據(jù)牛頓第二定律F合=ma得:Mg-F=MaF-(M-m)g=(M-m)a兩式相加得:2Ma=m(g+a)所以,,二、瞬時(shí)性,例2小
4、球A、B的質(zhì)量分別為m和2m,用輕彈簧相連,然后用細(xì)線懸掛而靜止,如圖所示,在剪斷細(xì)線瞬間,A、B的加速度分別是_________和__________。,若細(xì)線與彈簧互換,剪斷細(xì)線則如何?,,二、瞬時(shí)性,例2小球A、B的質(zhì)量分別為m和2m,用輕彈簧相連,然后用細(xì)線懸掛而靜止,如圖所示,在剪斷細(xì)線瞬間,A、B的加速度分別是_________和__________。,3g,若細(xì)線與彈簧互換,剪斷細(xì)線則如何?,,二、瞬時(shí)性,例2小球A、B的質(zhì)量分別為m和2m,用輕彈簧相連,然后用細(xì)線懸掛而靜止,如圖所示,在剪斷細(xì)線瞬間,A、B的加速度分別是_________和__________。,3g,0,若細(xì)
5、線與彈簧互換,剪斷細(xì)線則如何?,,F與a的瞬時(shí)性。1.同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失2.F可以突變,a可以突變,但v不能突變。3.彈簧不能突變,具有瞬時(shí)不變的特點(diǎn),繩子的拉力能夠瞬時(shí)突變.,如圖所示,輕質(zhì)彈簧上面固定一質(zhì)量不計(jì)的薄板,現(xiàn)使薄板處于水平方向,其上放一重物。用手將重物向下壓縮到一定程度后,突然將手撤去,則重物將被彈簧彈射出去,則在彈射過程中(重物與彈簧脫離之前)重物的運(yùn)動(dòng)情況是()A.一直做加速運(yùn)動(dòng)B.先做加速運(yùn)動(dòng),再做減速運(yùn)動(dòng)C.加速度一直在減小D.加速度大小是先減小,后增大,練習(xí),如圖所示,輕質(zhì)彈簧上面固定一質(zhì)量不計(jì)的薄板,現(xiàn)使薄板處于水平方向,其上放一重物。用手將重物向下壓縮到
6、一定程度后,突然將手撤去,則重物將被彈簧彈射出去,則在彈射過程中(重物與彈簧脫離之前)重物的運(yùn)動(dòng)情況是()A.一直做加速運(yùn)動(dòng)B.先做加速運(yùn)動(dòng),再做減速運(yùn)動(dòng)C.加速度一直在減小D.加速度大小是先減小,后增大,練習(xí),BD,,三、矢量性,例3在汽車中懸掛一個(gè)小球,已知小球的質(zhì)量為20g,g取10m/s2。(1)當(dāng)汽車以5m/s2的加速度水平運(yùn)動(dòng)時(shí),求懸線對(duì)小球的拉力;(2)如果某段時(shí)間內(nèi)懸線與豎直方向成300,則此時(shí)汽車的加速度為多少?,【練習(xí)】如圖所示,沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)的車廂中,懸掛小球的懸線偏離豎直方向37角,球和車廂相對(duì)靜止,球的質(zhì)量為1kg。(g取10m/s2,sin37=0.6,c
7、os37=0.8)(1)求車廂運(yùn)動(dòng)的加速度并說明車廂的運(yùn)動(dòng)情況;(2)求懸線對(duì)球的拉力.,【練習(xí)】如圖所示,沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)的車廂中,懸掛小球的懸線偏離豎直方向37角,球和車廂相對(duì)靜止,球的質(zhì)量為1kg。(g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)(1)求車廂運(yùn)動(dòng)的加速度并說明車廂的運(yùn)動(dòng)情況;(2)求懸線對(duì)球的拉力.,7.5m/s212.5N,歸納:F與a的矢量性。知道F方向就確定a方向,知道a方向就確定F方向。關(guān)鍵:受力分析、運(yùn)動(dòng)分析,,說一說,質(zhì)量不同的物體,所受的重力不一樣,它們自由下落時(shí)加速度卻是一樣的。你怎樣解釋?,,說一說,質(zhì)量不同的物體,所受的重力不一樣,它們自由下落時(shí)加速度卻是一樣的。你怎樣解釋?,科學(xué)漫步:用動(dòng)力學(xué)方法測(cè)質(zhì)量,,說一說,【練習(xí)】在有空氣阻力的情況下,豎直上拋一個(gè)球,上升階段加速度為a1,下落階段的加速度為a2,上升的時(shí)間為t1,下落回原處的時(shí)間為t2,那么()A.a1=a2,t1=t2B.a1a2,t1t2C.a1a2,t1