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教育部長(zhǎng)的中國(guó)教育夢(mèng)
當(dāng)記者采訪袁貴仁部長(zhǎng)時(shí)，他勾畫(huà)了一 幅自己心中理想的中國(guó)教育夢(mèng)一一“有教無(wú) 類(lèi)、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才?！?
有教無(wú)類(lèi)一一不分宗教，不分民族，不 分性別，不分地域，不分老幼，每個(gè)人都能 平等接受教育。
因材施教一一不同的學(xué)主，有不同的興 趣特長(zhǎng)，可以選擇不同的學(xué)校，接受不同的 教育。學(xué)校要為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。
終身學(xué)習(xí)——所有的人都需要一輩子學(xué) 習(xí)，哪怕你是博士畢業(yè)，哪怕你已經(jīng)是教 授。人要活到老，學(xué)到老，不斷地充實(shí)和 完善自己。當(dāng)今的教育就是著手完善終身學(xué) 習(xí)體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中央提出的 “學(xué)有所教”的目標(biāo)任務(wù)。人人成才——讓 每個(gè)孩子都能成為有用之才。教育要為每 一個(gè)孩子播種夢(mèng)想，點(diǎn)燃?jí)粝?，垠終實(shí)現(xiàn) 夢(mèng)想，把自己的夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)有機(jī)地結(jié)合在一 起。
“這就是我的中國(guó)教育夢(mèng)！”袁貴仁加 重語(yǔ)氣地說(shuō)。
（摘自中國(guó)教育管理學(xué)會(huì)網(wǎng)）
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