《2018年高中生物 第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 5.1 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件1 新人教版必修3.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年高中生物 第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 5.1 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件1 新人教版必修3.ppt(22頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第5章,生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性,第 1 節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的范圍,1生態(tài)系統(tǒng)的概念,生物群落,無機(jī)環(huán)境,由_ 與它的_ 相互作用而形成的統(tǒng)一整 體。,2生態(tài)系統(tǒng)的范圍,生物圈,無機(jī)環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的空間范圍有大有小,_是地球上最大的生 態(tài)系統(tǒng),包括地球上的全部生物及其_的總和。,),【探究與學(xué)習(xí)】下列可稱為生態(tài)系統(tǒng)的是( A一個(gè)湖泊中的浮游生物和所有分解者 B燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物 C一個(gè)池塘中的所有水蚤和分解者 D一個(gè)魚缸中的所有金魚和水草 【答案】B,陽光,無機(jī)鹽,2生產(chǎn)者,(1)成分:自養(yǎng)生物,主要是_。,綠色植物,(2)功能:通過光合作用,把_固定在它們所制造的有,機(jī)物
2、中,是生態(tài)系統(tǒng)的_。,太陽能,基石,3消費(fèi)者 (1)成分:主要是各級(jí)動(dòng)物,包括_、肉食性動(dòng),無機(jī)物,物質(zhì)循環(huán),物、雜食性動(dòng)物和_等。 (2)功能 將有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)開。 加快生態(tài)系統(tǒng)的_。,植食性動(dòng)物,寄生動(dòng)物,對(duì)植物的_和種子的傳播等具有重要作用。,傳粉,4分解者,細(xì)菌,真菌,(1)成分:各種營腐生生活的生物,主要是_和_。 (2)功能:將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成_,是,生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分。,無機(jī)物,【探究與學(xué)習(xí)】下列哪種動(dòng)物,對(duì)該食物網(wǎng)的生存影響最大?,圖 511,提示:觀察食物網(wǎng)中的哪種動(dòng)物在食物鏈中出現(xiàn)的次數(shù)最 多,磷蝦在每條食物鏈中都出現(xiàn),所以磷蝦是食物網(wǎng)中對(duì)生物 生存影響最大的動(dòng)
3、物。,食物鏈和食物網(wǎng),生產(chǎn)者,分解者,1食物鏈,生產(chǎn)者,(1)組成:_、消費(fèi)者,_不進(jìn)入食物鏈。,(2)食物鏈中的營養(yǎng)關(guān)系,2.食物網(wǎng),食物鏈,營養(yǎng)結(jié)構(gòu),(1)概念:在生態(tài)系統(tǒng)中,許多_彼此相互交錯(cuò)連接成 的復(fù)雜_。 (2)特點(diǎn):食物網(wǎng)越_,生態(tài)系統(tǒng)抵抗_的能力,越強(qiáng)。,復(fù)雜,外界干擾,3食物鏈和食物網(wǎng)的功能,(1)生態(tài)系統(tǒng)的_。,營養(yǎng)結(jié)構(gòu),物質(zhì)循環(huán),(2)生態(tài)系統(tǒng)中_和_的渠道。,能量流動(dòng),),【探究與學(xué)習(xí)】生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),食物網(wǎng)越復(fù)雜,說明( A生產(chǎn)者的個(gè)體數(shù)量越多 B消費(fèi)者的個(gè)體數(shù)量越多 C消費(fèi)者的種類越多 D分解者的種類越多 【答案】C,生態(tài)系統(tǒng)組成成分及其相互關(guān)系,1生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,
4、分解者,營腐生生活的微 生物及腐食性的 動(dòng)物(如蚯蚓、禿 鷹等),通過分解作用將生物遺 體、排泄物分解為無機(jī) 物,供生產(chǎn)者重新利用,異養(yǎng)型,2.生態(tài)系統(tǒng)中各成分的相互關(guān)系 圖 512,生態(tài)系統(tǒng)的生物成分辨析 生產(chǎn)者并非都是植物。 消費(fèi)者并非都是動(dòng)物。 分解者并非都是微生物。 【例 1】圖中的圓分別表示:a生產(chǎn)者、b分解者、c 原核生物、d藍(lán)藻、e腐生細(xì)菌,能正確表示它們之間相互,關(guān)系的是(,),【名師點(diǎn)撥】藍(lán)藻為原核生物,同時(shí)屬于生產(chǎn)者;腐生細(xì) 菌屬于原核生物,同時(shí)屬于分解者;生產(chǎn)者絕大多數(shù)是綠色植 物,也有少部分是單細(xì)胞生物和原核生物。 【答案】A,C細(xì)菌都屬于分解者,如大腸桿菌 D能量不屬
5、于生態(tài)系統(tǒng)的成分 【答案】A,2食物網(wǎng),(1)營養(yǎng)級(jí)和消費(fèi)者級(jí)別并不一致。,(2)同一種生物在不同的食物鏈中,可以占有不同的營養(yǎng)級(jí)。 (3)食物網(wǎng)中,兩種生物之間有可能既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng),關(guān)系。,3食物鏈(網(wǎng))中各營養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的變動(dòng),(1)處于食物鏈的第一營養(yǎng)級(jí)生物減少,導(dǎo)致其他生物都減 少,因?yàn)榈谝粻I養(yǎng)級(jí)是其他生物直接或間接的食物來源。,(2)“天敵”減少,被食者數(shù)量增加。但隨著數(shù)量增加,種 內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,種群密度還要下降,直到趨于穩(wěn)定,但是數(shù)量比 原來要多。,(3)“中間”營養(yǎng)級(jí)生物減少,其他營養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量可能,不會(huì)發(fā)生變化。,食物鏈的組成成分辨析,分解者不參與組成食物鏈(捕食食物鏈)
6、。 每條食物鏈(捕食食物鏈)的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者。,某一營養(yǎng)級(jí)的生物代表處于該營養(yǎng)級(jí)的所有生物,不代,表生物個(gè)體。,【例 2】下列為食物鏈的是(,),A草兔狼蘑菇 B陽光草兔狼 C草食草昆蟲青蛙蛇鷹 D昆蟲蛇人 【名師點(diǎn)撥】食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者之間通過捕食關(guān) 系形成的。分解者不參與食物鏈,不占營養(yǎng)級(jí)。 【答案】C,【變式訓(xùn)練 2】下列哪種生物會(huì)出現(xiàn)在食物鏈的首先位置?,(,),B駱駝 D水稻,A山羊 C酵母菌 【答案】D,食物鏈的類型 1捕食鏈,生物種間通過捕食關(guān)系而形成的食物鏈,如草兔狐。 2寄生鏈,生物體內(nèi)以寄生方式而形成的食物鏈,如鳥類跳蚤原,生動(dòng)物細(xì)菌濾過性病毒。,3腐生鏈 專以動(dòng)植物遺體為食物而形成的食物鏈,如植物殘?bào)w蚯 蚓線蟲類節(jié)肢動(dòng)物。 1(2012 年安徽三校聯(lián)考)下列最可能用于描述同一生物的,一組名詞是(,),A一級(jí)消費(fèi)者,第一營養(yǎng)級(jí) B二級(jí)消費(fèi)者,自養(yǎng)生物 C分解者,腐生生物 D生產(chǎn)者,異養(yǎng)生物,【解析】第一營養(yǎng)級(jí)是生產(chǎn)者,屬于自養(yǎng)生物。 【答案】C,【解析】生產(chǎn)者使無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,并固定能量,為 消費(fèi)者提供物質(zhì)和能量;分解者能分解廢物和遺體,把有機(jī)物 分解為無機(jī)物。 【答案】C,