第九套廣播體操教案共四篇

上傳人:伴*** 文檔編號(hào):139142218 上傳時(shí)間:2022-08-22 格式:DOC 頁(yè)數(shù):8 大小:49KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
第九套廣播體操教案共四篇_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共8頁(yè)
第九套廣播體操教案共四篇_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共8頁(yè)
第九套廣播體操教案共四篇_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共8頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《第九套廣播體操教案共四篇》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第九套廣播體操教案共四篇(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第九套廣播體操教案(一) 教學(xué)內(nèi)容 廣播操:第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng);第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)學(xué)習(xí)新廣播操,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極向上的精神,遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。 重點(diǎn) 動(dòng)作利落、舒展。 難點(diǎn) 上、下肢的協(xié)調(diào)配合,動(dòng)作的銜接。 教學(xué)過(guò)程 一、開始部分 1、體育委員集合整隊(duì),檢查出勤、服裝,安排見習(xí)生。 要求:站隊(duì)快、靜、齊。精神飽滿、精力集中。 2、宣布教學(xué)內(nèi)容 教師用語(yǔ)言導(dǎo)入本課教學(xué)內(nèi)容 組織: ★★★★★★★★★★★ ★★

2、★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★ 二、準(zhǔn)備部分 1、肩部運(yùn)動(dòng) 2、踝腕運(yùn)動(dòng) 教法與學(xué)練法:教師領(lǐng)做并示范,學(xué)生注意力集中,動(dòng)作到位。 三、基本部分 第九套廣播體操 1、第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng) 動(dòng)作要領(lǐng): 第一拍,左腳向側(cè)一步,與肩同寬,同時(shí),兩臂側(cè)平舉,頭向左轉(zhuǎn)90°    第二拍,右腳并于左腳,同時(shí)半蹲,雙臂曲臂于胸前,含胸低頭    第三拍,手臂伸出至側(cè)上舉,同時(shí)抬頭挺胸眼看前上方    第四拍,手臂落下,還原至體側(cè)    五六七八拍,動(dòng)作同,方向相反 2、

3、第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 動(dòng)作要領(lǐng): 第一拍,左腳向前一步同時(shí)手臂經(jīng)前舉擴(kuò)胸至側(cè)舉,握拳,拳心向前    第二拍,身體向右轉(zhuǎn)90°,手臂經(jīng)體前交叉,曲臂向后擴(kuò)胸    第三拍,身體向左轉(zhuǎn)90°,同時(shí),手臂經(jīng)體前交叉,向后擴(kuò)胸    第四拍,左腳收回成立正姿勢(shì),同時(shí)手臂經(jīng)前舉,還原至體側(cè)    五六七八拍,動(dòng)作同,方向相反 a、教法: 1、教師示范完整動(dòng)作。 2、分解練習(xí):教師領(lǐng)做,學(xué)生模仿練習(xí)。 3、教師邊帶領(lǐng)做邊講動(dòng)作要求。 4、完整練習(xí)。 5、挑出自愿的好的同學(xué)領(lǐng)做。 b、學(xué)法: 1、認(rèn)真看教師做示范動(dòng)作。 2、認(rèn)真模仿,看

4、清動(dòng)作路線。 3、動(dòng)作到位,舒展開。 4、挺胸抬頭,精神飽滿。 5、努力向好的同學(xué)看齊。 6、跟著老師一起認(rèn)真跳。 要求:態(tài)度要積極認(rèn)真,自信,面帶微笑。 四、結(jié)束部分 1、放松活動(dòng) 配合音樂(lè),師生共唱“幸福拍手歌” 要求: 教師帶領(lǐng)學(xué)生唱幸福拍手歌時(shí),學(xué)生精神飽滿,聲音洪亮。 2、課堂小結(jié) 3、布置練習(xí)任務(wù) 4、宣布下課 第九套廣播體操教案(二) 教學(xué)內(nèi)容 廣播操:第三節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng);第二節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目

5、標(biāo) 1、通過(guò)學(xué)習(xí)新廣播操,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極向上的精神,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作的集體主義精神。 重點(diǎn) 動(dòng)作利落、舒展。 難點(diǎn) 上、下肢的協(xié)調(diào)配合,動(dòng)作的銜接。 教學(xué)過(guò)程 一、開始部分 1、體育委員集合整隊(duì),檢查出勤、服裝,安排見習(xí)生。 要求:站隊(duì)快、靜、齊。精神飽滿、精力集中。 2、宣布教學(xué)內(nèi)容 教師用語(yǔ)言導(dǎo)入本課教學(xué)內(nèi)容 組織: ★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★

6、★★ 二、準(zhǔn)備部分 1、肩部運(yùn)動(dòng) 2、踝腕運(yùn)動(dòng) 3、腰部運(yùn)動(dòng) 4、腿部運(yùn)動(dòng) 教法與學(xué)練法:教師領(lǐng)做并示范,學(xué)生注意力集中,動(dòng)作到位。 三、基本部分 第九套廣播體操 1、第三節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)(4×8)   第一拍,左腿向側(cè)擺起45°,同時(shí),兩臂側(cè)平舉,掌心向下   第二拍,雙腿并攏,屈膝半蹲,同時(shí)兩臂還原至體側(cè)   第三拍,左腿向后踢起,離地10-20公分,同時(shí),兩臂經(jīng)錢擺至側(cè)上舉,掌心相對(duì)   第四拍,收手收腳,還原成立正姿勢(shì)   五六七八拍,動(dòng)作同,方向相反 2、第四節(jié):體側(cè)運(yùn)動(dòng)(4×8)   第一拍,左腳向側(cè)一步

7、比肩稍寬,同時(shí)左臂側(cè)平舉掌心向下,右臂胸前平屈,掌心向下   第二拍,下體保持第一拍的姿勢(shì),同時(shí)上體側(cè)傾45°,左手叉腰,右手?jǐn)[至上舉掌心向內(nèi)   第三拍,左腿并與右腿,同時(shí)半蹲左臂上舉,右臂貼于體側(cè)   第四拍,還原至立正姿勢(shì),同時(shí),左臂經(jīng)側(cè)還原至體側(cè)   五六七八拍,動(dòng)作同,方向相反 a、教法: 1、教師示范完整動(dòng)作。 2、分解練習(xí):教師領(lǐng)做,學(xué)生模仿練習(xí)。 3、教師邊帶領(lǐng)做邊講動(dòng)作要求。 4、完整練習(xí)。 5、挑出自愿的好的同學(xué)領(lǐng)做。 b、學(xué)法: 1、認(rèn)真看教師做示范動(dòng)作。 2、認(rèn)真模仿,看清動(dòng)作路線。 3、

8、動(dòng)作到位,舒展開。 4、挺胸抬頭,精神飽滿。 5、努力向好的同學(xué)看齊。 6、跟著老師一起認(rèn)真跳。 要求:態(tài)度要積極認(rèn)真,自信,面帶微笑。 四、結(jié)束部分 1、放松活動(dòng) 配合音樂(lè),師生共放松 要求: 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做放松韻律操。 2、課堂小結(jié) 3、布置練習(xí)任務(wù) 4、宣布下課 第九套廣播體操教案(三) 教學(xué)內(nèi)容 廣播操:第四節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);第五節(jié)全身運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)學(xué)習(xí)新廣播操,發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性。 2

9、、培養(yǎng)學(xué)生集體主義、積極向上的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。 重點(diǎn) 動(dòng)作利落、舒展。 難點(diǎn) 四肢的協(xié)調(diào)配合,動(dòng)作的銜接。 教學(xué)過(guò)程 一、開始部分 1、體育委員集合整隊(duì),檢查出勤、服裝,安排見習(xí)生。 要求:站隊(duì)快、靜、齊。精神飽滿、精力集中。 2、宣布教學(xué)內(nèi)容 教師用語(yǔ)言導(dǎo)入本課教學(xué)內(nèi)容 組織: ★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★ 二、準(zhǔn)備部分 1、肩部運(yùn)動(dòng) 2、腹背運(yùn)動(dòng) 3

10、、腰部運(yùn)動(dòng) 4、腿部運(yùn)動(dòng) 教法與學(xué)練法:教師領(lǐng)做并示范,學(xué)生注意力集中,動(dòng)作到位。 三、基本部分 第九套廣播體操 1、第五節(jié),體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(4×8)   第一拍,左腿向側(cè)邁出,比肩稍寬,同時(shí),兩臂側(cè)平舉,掌心向下   第二拍,下體保持第一拍姿勢(shì),身體向左轉(zhuǎn)90°,同時(shí),雙手胸前擊掌兩次   第三拍,上體向右轉(zhuǎn)180°,同時(shí),雙臂伸直至側(cè)上舉掌心向內(nèi)   第四拍,左腳還原成立正姿勢(shì),同時(shí),身體轉(zhuǎn)正,兩臂還原至體側(cè)    五六七八拍,動(dòng)作同,方向相反 2、第六節(jié),全身運(yùn)動(dòng)(4×8)   第一拍,左腳向左邁出,比肩稍寬,兩臂經(jīng)側(cè)擺至上

11、舉交叉掌心向前,抬頭看手   第二拍,身體前屈,雙臂體前交叉,掌心向內(nèi),低頭看手   第三拍,收左腳,成半蹲姿勢(shì)同時(shí)雙手扶膝,肘關(guān)節(jié)向外低頭,眼看前下方   第四拍,站起,成立正姿勢(shì)   五六七八拍,動(dòng)作同,方向相反 a、教法: 1、教師示范完整動(dòng)作。 2、分解練習(xí):教師領(lǐng)做,學(xué)生模仿練習(xí)。 3、教師邊帶領(lǐng)做邊講動(dòng)作要求。 4、完整練習(xí)。 5、挑出自愿的好的同學(xué)領(lǐng)做。 b、學(xué)法: 1、認(rèn)真看教師做示范動(dòng)作。 2、認(rèn)真模仿,看清動(dòng)作路線。 3、動(dòng)作到位,舒展開。 4、挺胸抬頭,精神飽滿。 5、努力向好

12、的同學(xué)看齊。 6、跟著老師一起認(rèn)真跳。 要求:態(tài)度要積極認(rèn)真,自信,面帶微笑。 四、結(jié)束部分 1、放松活動(dòng) 配合音樂(lè),師生共放松 要求: 教師帶領(lǐng)學(xué)生做游戲,學(xué)生精神飽滿。 2、課堂小結(jié) 3、布置練習(xí)任務(wù) 4、宣布下課 第九套廣播體操教案(四) 教學(xué)內(nèi)容 廣播操:第七節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng);第八節(jié)整理運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)學(xué)習(xí)新廣播操,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性。 2、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極向上的精神。 重點(diǎn) 動(dòng)作利落、舒展

13、。 難點(diǎn) 上、下肢的協(xié)調(diào)配合,動(dòng)作的銜接。 教學(xué)過(guò)程 一、開始部分 1、體育委員集合整隊(duì),檢查出勤、服裝,安排見習(xí)生。 要求:站隊(duì)快、靜、齊。精神飽滿、精力集中。 2、宣布教學(xué)內(nèi)容 教師用語(yǔ)言導(dǎo)入本課教學(xué)內(nèi)容 組織: ★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★ 二、準(zhǔn)備部分 1、肩部運(yùn)動(dòng) 2、踝腕運(yùn)動(dòng) 3、腰部運(yùn)動(dòng) 4、腿部運(yùn)動(dòng) 教法與學(xué)練法:教師領(lǐng)做并示范,學(xué)生注意力集中,動(dòng)作到位。

14、 三、基本部分 第九套廣播體操 1、第七節(jié):跳躍運(yùn)動(dòng)(4×8)   第一拍,跳成左腳前弓步,同時(shí)撐手叉腰,肘關(guān)節(jié)向外,虎口向上   第二拍,跳成立正姿勢(shì)   第三拍,跳成右腳在前的弓步   第四拍,跳成立正姿勢(shì)   第五拍,跳成兩腳開立,腳尖微微向外膝蓋向腳尖方向緩沖,同時(shí),兩臂側(cè)平舉掌心向下   第六拍,跳成立正姿勢(shì)   第七八拍,動(dòng)作同五六拍   第二至第四個(gè)八拍,動(dòng)作同第一個(gè)八拍 2、第八節(jié):整理運(yùn)動(dòng)(2×8)   一至四拍,原地踏步四拍   第四拍還原至立正姿勢(shì)   五六拍,左腳向側(cè)邁出,比肩稍寬手臂經(jīng)側(cè)擺起至側(cè)上舉,

15、 抬頭45°眼看前上方   七八拍,左腳收回,同時(shí)手臂經(jīng)體側(cè)還原成立正姿勢(shì)   第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍動(dòng)作,但方向相反 a、教法: 1、教師示范完整動(dòng)作。 2、分解練習(xí):教師領(lǐng)做,學(xué)生模仿練習(xí)。 3、教師邊帶領(lǐng)做邊講動(dòng)作要求。 4、完整練習(xí)。 5、挑出自愿的好的同學(xué)領(lǐng)做。 b、學(xué)法: 1、認(rèn)真看教師做示范動(dòng)作。 2、認(rèn)真模仿,看清動(dòng)作路線。 3、動(dòng)作到位,舒展開。 4、挺胸抬頭,精神飽滿。 5、努力向好的同學(xué)看齊。 6、跟著老師一起認(rèn)真跳。 要求:態(tài)度要積極認(rèn)真,自信,面帶微笑。 四、結(jié)束部分 1、放松活動(dòng) 配合音樂(lè),師生共放松 要求:教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做深呼吸。 2、課堂小結(jié) 3、布置練習(xí)任務(wù) 4、宣布下課

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!