天凈沙秋思定稿版ppt課件
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天凈沙 ·秋思,馬致遠,1,學習目標:,一、正確、流利、有感情的朗讀詩歌并背誦。 二、理解《天凈沙 .秋思》所描寫的景物和蘊含的思想感情。 三、能用自己的語言描繪小曲所展示的畫面。,2,馬致遠:號東籬,元代大都人,是當時著名的元曲作家,被人稱為“元曲四大家”(關漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠)之一,更被時人美譽為“曲狀元”。因為這首小令,他還被稱為“秋思之祖”,介紹作者,3,關于元曲,“曲”是一種繼詩和詞之后出現(xiàn)的合樂歌唱的詩歌形式.,“曲”分類,,雜劇,散曲,,小令,套數(shù),4,小令體制短小,只有一只曲子,相當于一首詩或一首短詞。例如《天凈沙·秋思》。 天凈沙:曲牌名 秋 思:題目,5,一讀 誦讀詩意 意會詩意,1、劃分節(jié)奏 2、語速 3、把握感情基調(diào),(慢一些),(凄涼悲傷),6,天凈沙·秋思 馬致遠 枯藤/老樹/昏鴉。 小橋/流水/人家。 古道/西風/瘦馬。 夕陽/西下, 斷腸人/在/天涯。,提示:注意節(jié)奏,讀一讀:,7,整體把握詩意(描繪畫面),枯藤纏繞著老樹,樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉,小橋下,流水潺潺,旁邊有幾戶人家,在古老荒涼的道路上,秋風蕭瑟,一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽向西緩緩落下,悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。,8,全曲中,暗含題中“秋”字的三個最直接的景象是:________、________、 ________, 與“夕陽”相呼應的是:“________”,與“天涯”相呼應的是:“________”,最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是:“________”。 體現(xiàn)“思”字的一句是:“________________________?!?9,二讀 對比體會情景關系,10,枯藤老樹昏鴉,11,詩人選擇了“枯藤”“老樹”“昏鴉”這三個各自獨立的意象,把它們并列在一起,采用白描手法,著力渲染,給人留下更多的想象空間,突出它們的“枯”“老”和“昏”,在深秋的背景下渲染出一個蕭瑟荒涼的意境。,烘托出了一種怎樣的意境?(如改為“枯藤老樹相纏,枝頭立定昏鴉”為什么不如原句好?),,枯藤∕老樹∕昏鴉,12,你從“昏”鴉的“昏”字讀出了什么意味?,“昏”鴉的“昏”字,與夕陽西下呼應, “昏鴉”讓我們聯(lián)想到的是黃昏時烏鴉回巢的畫面,這畫面,有幾許蒼涼,更有幾多溫馨,令天涯游子觸目傷懷:連烏鴉都回到自己的家了,而我卻仍舊孤獨地游走天涯。,13,小橋 流水 人家,14,小橋/流水/人家,小橋/流水/人家為我們描繪了一幅怎樣的畫面? 這樣的畫面帶給你怎樣的感受?,潺潺的流水上,橫跨一座別致的小橋。水邊橋邊的人家,一縷裊裊炊煙飄出屋外。,,像一幅一幅幽遠恬靜的水墨畫,給人溫馨恬淡之感,讓人想家。,15,小橋流水,似是江南溫婉多情的景物,給人以一種清麗明快的感覺,把這一句放在曲子中,是不是與整首曲子的愁情不一致呢?,,16,,此句溫馨恬靜、溫暖舒適,讓人想家,與前一句悲涼秋景形成鮮明對比,更加觸發(fā)了天涯游子的思鄉(xiāng)之情。 寫法:采用對比手法,以樂景寫哀情 ,更能襯托感情的悲傷。,17,古道西風瘦馬,18,古道西風瘦馬,何為“瘦馬”? 馬為何而瘦? 改為駿馬可以嗎?,19,同樣是古道西風的背景,一字之差就把詩人因長期飄零而瘦變成了俠客行走江湖之俊,意境全變。 瘦字從側(cè)面寫出了游子長期漂泊之苦。,20,,古道西風瘦馬,,小橋流水人家,(“我”的境況),(別人的生活),對比,通過對比,更能襯托出游子在旅途中的孤苦寂寞的心情,更能觸發(fā)游子的思鄉(xiāng)之情。,感情的觸發(fā)點,21,夕陽西下 斷腸人在天涯,抒情句 中心句,22,夕陽/西下, 斷腸人/在/天涯。,抒發(fā)了旅人怎樣的情感?,思鄉(xiāng)——面對昏鴉歸巢,小橋人家,孤獨的旅人愈加孤獨,思鄉(xiāng)之情也愈加強烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己卻遠離親人,浪跡天涯,漂泊在荒遠的他鄉(xiāng)。,23,三讀 比較探究 反思升華,,24,學習思考,1、寫景與抒情是什么系?前三句在寫景抒情上的突出特點是什么? 2、第二句寫景與一、三句寫景是什么關系?這樣寫有什么作用?,25,一切景語皆情語,---清代學者:王國維,深秋晚景,游子思歸,景,情,,,借,抒,26,天凈沙 ·秋思 馬致遠 枯藤老樹昏鴉, 小橋流水人家, 古道西風瘦馬。 夕陽西下, 斷腸人在天涯。,對比 反襯,荒涼,溫馨恬靜,凄涼,思鄉(xiāng),,,,斷腸,學習思考,27,枯藤,老樹,昏鴉,小橋,流水,人家,古道,西風,瘦馬,28,主題,這首散曲描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖,真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦、思念家鄉(xiāng)的感情。,29,前三句寫景,但又句句寫出了游子的客愁和鄉(xiāng)思?!翱萏佟币痪鋵懬锬┲?,干枯的老藤,蒼老的樹木,烏鴉哀鳴,渲染出一種蕭瑟荒涼的環(huán)境,含蓄地表示出了游子無家可歸之意。 “小橋”一句推出一幅恬靜溫馨的畫面,與前兩句形成鮮明的對照,更加引動游子的鄉(xiāng)思。 “古道”一句寫古道荒涼,西風驟起,馬也因長途跋涉而累瘦了,從側(cè)面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。 最后兩句,作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲。“夕陽”點出了時間,并照應了上文的“昏”字?!皵嗄c”句直抒胸臆:游子遠離家鄉(xiāng),孤獨漂泊。秋景蒼涼,時近黃昏,怎不叫人痛斷肝腸呢! 這首小令寄情于物,把凄苦愁楚之情,通過眾多自然景物的羅列,就把濃重的深秋色彩,刻畫得淋漓盡致。有情有景,情景交融。因此,被后人稱贊為“秋思之祖”。,小結(jié),,30,根據(jù)《天凈沙 秋思》中的情景,發(fā)揮自己的想象,用語言描繪一幅“天涯游子思鄉(xiāng)圖”,31,1.《天凈沙·秋思》是一首散曲中的 。天凈沙是 秋思是散曲的 。,當堂檢測,2.《天凈沙·秋思》作者 ,是元代著名 、 。他與 被稱為“元曲四大家”。他的《天凈沙·秋思》被稱為“ ”。,3.全曲中,暗含題中“秋”字的三個最直接的景象是: , 最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是: 。 體現(xiàn)“思”字的一句是: 。 4.與“夕陽”相呼應的是:“_______”,與“天涯”相呼應的是:“________”,小令,曲牌名,題目,馬致遠,雜劇作家,散曲家,關漢卿、鄭光祖、白樸,秋思之祖,枯藤、老樹、西風,人家,斷腸人在天涯,32,中考鏈接: 1、詩歌中直接抒情的是哪一句?抒發(fā)了怎樣的情感? 斷腸人在天涯。抒發(fā)了天涯游子孤苦寂寞、思念家鄉(xiāng)親人的思想感情。 2、“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象,聯(lián)系全詩,談談作者為什么這么寫? 以樂景寫哀情,通過對比,襯托出游子的孤獨凄涼以 及對家鄉(xiāng)親人的思念。 3、前三句在寫景抒情上的突出特點是什么? 用九個景物并列構(gòu)成一幅畫面,極力渲染悲涼氣氛,表現(xiàn)天涯游子的惆悵思鄉(xiāng)之情。 4、“斷腸人”指什么樣的人? 長期流落異鄉(xiāng),思念故鄉(xiāng)的人。,33,作業(yè),將這首小令改寫成一首現(xiàn)代散文,,34,- 配套講稿:
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