部編版八年級(jí)上冊(cè)語文 第5單元 中國(guó)石拱橋 學(xué)案
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1、 中國(guó)石拱橋 學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、感知課文內(nèi)容,了解中國(guó)石拱橋的特點(diǎn),理清說明順序。 2、學(xué)習(xí)幾種常見的說明方法,體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性。 3、學(xué)習(xí)抓住事物的特征進(jìn)行說明的方式。 知識(shí)鏈接: 一、說明文 1.定義:是指客觀地說明事物或闡明事理的文章。以說明事物的顏色、形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、成因、功用等特征以及闡明事理、介紹知識(shí)為主要內(nèi)容。以說明為主要表達(dá)方式的有關(guān)知識(shí): 2.說明文的種類:(1)事物說明文 (2)事理說明文 (3)科學(xué)小品文 3.說明順序: 時(shí)間順序 :以時(shí)間先后作為說明的順序,用于說明事物的發(fā)展變化。 空間順序:(從左到右、從上到下、從外到內(nèi)、從總體到部
2、分……) (一般用于說明相對(duì)靜止的事物) 邏輯順序: (由一般到特殊,由整體到局部,由概括到具體……) (按事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過程來安排說明順序。) 4.說明文常見的結(jié)構(gòu)形式:總分、總分總、分總、并列、遞進(jìn)。 5.說明方法:下定義、列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子、 分類別、摹狀貌、列圖表、作引用、作詮釋等 6.說明文的語言特點(diǎn):準(zhǔn)確,嚴(yán)密。 在準(zhǔn)確的前提下,或概括,或具體;或簡(jiǎn)潔,或豐腴;或精煉,或詳盡;或平易樸實(shí),或幽默風(fēng)趣,總之不拘一格?!。ㄆ綄?shí)、生動(dòng)) 二、作者介紹:茅以升(1896——1989),我國(guó)近代橋梁工程學(xué)的奠基人,著名的橋梁學(xué)專家。1921年獲美國(guó)
3、加里基工學(xué)院博士學(xué)位。1933年主持設(shè)計(jì)并領(lǐng)導(dǎo)建造了中國(guó)第一座現(xiàn)代化的大橋。1948年當(dāng)選為中央研究院院士。五十年代有參加設(shè)計(jì)了規(guī)模更大的武漢長(zhǎng)江大橋。1959年,在首都“十大建筑”的建設(shè)中,茅以升擔(dān)任人民大會(huì)堂結(jié)構(gòu)審查組組長(zhǎng)。1989年被美國(guó)科學(xué)院授予外籍院士稱號(hào)。他編寫了《中國(guó)橋梁史》。他為中國(guó)的橋梁事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。 第一課時(shí) 一、初讀課文,整體感知: 1.下列劃?rùn)M線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 hú()形 拱( )形 勻稱( ) 張鷟( ) xiáo河( )殘損( )惟妙惟肖( ) 石砌( )推崇( ) 巧妙絕倫( ) 2(解詞)惟妙惟肖: 巧妙絕倫: 3、石拱橋有
4、什么特點(diǎn)?中國(guó)石拱橋有什么特點(diǎn)?本文說明的對(duì)象是什么?4、課文主要介紹了哪幾座橋? 5、文章的說明順序是 ,文章的結(jié)構(gòu)安排是 ?! ? 第二課時(shí) 二、再讀課文,具體分析: 6、根據(jù)課文內(nèi)容,具體分析趙州橋、盧溝橋在哪些方面體現(xiàn)了我國(guó)石拱橋的特征? 趙州橋: 盧溝橋: 形式優(yōu)美: 結(jié)構(gòu)堅(jiān)固: 歷史悠久: 7、分別找出趙州橋和盧溝橋的特點(diǎn): 趙州橋 ( ) 盧溝橋( ) 1) 1) 2) 2) 3) 3) 4) 8、趙州橋的四個(gè)特點(diǎn)各說明了什么?順序能否調(diào)換? 9、作者在說明中國(guó)石拱橋這些特點(diǎn)的時(shí)候,為什么要舉兩個(gè)例子?舉
5、一個(gè)例子不是更簡(jiǎn)練嗎? 10、概括第9、10段內(nèi)容: 歸納原因 第10段舉了哪些例子說明中國(guó)石拱橋的新發(fā)展?取得這些成就的原因是什么? 三、體會(huì)說明文的語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn): 1.石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。(“比較”一詞,去掉行嗎?) 2.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最 早的石拱橋了。(“大約、可能、有記載的”能否去掉?) 3.我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。(“幾乎”去掉行嗎?) 4.(趙州橋)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界最長(zhǎng)的石橋。(“當(dāng)時(shí)、可算是”能否刪去?) 四、分析說明方法: (1)“石拱橋的
6、橋洞成弧形,就像虹?!薄皹蚨床皇瞧胀ǖ陌雸A形,而是像一張弓……”( ) (2)我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有……其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。( ) (3)“這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱……(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱……”() (4)張嘉貞說“制造奇特,人不知其所以為”;唐朝張鷟說“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。 《中國(guó)石拱橋》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、感知課文內(nèi)容,了解中國(guó)石拱橋的特點(diǎn),理清說明順序。 2、學(xué)習(xí)幾種常見的說明方法,體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性。 3、學(xué)習(xí)抓住事物的特征進(jìn)行說明的方式。
7、 知識(shí)鏈接: 一、說明文的有關(guān)知識(shí): 1.定義:是指客觀地說明事物或闡明事理的文章。以說明事物的顏色、形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、成因、功用等特征以及闡明事理、介紹知識(shí)為主要內(nèi)容。以說明為主要表達(dá)方式 2.說明文的種類:(1)事物說明文 (2)事理說明文 (3)科學(xué)小品文 3.說明順序: 時(shí)間順序:以時(shí)間先后作為說明的順序,用于說明事物的發(fā)展變化。 空間順序:(從左到右、從上到下、從外到內(nèi)、從總體到部分……) (一般用于說明相對(duì)靜止的事物) 邏輯順序: (由一般到特殊,由整體到局部,由概括到具體……) (按事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過程來安排說明順序。) 4.說明文常見的結(jié)構(gòu)形
8、式:總分、總分總、分總、并列、遞進(jìn)。 5.說明方法:下定義、列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子、 分類別、摹狀貌、列圖表、作引用、作詮釋等 6.說明文的語言特點(diǎn):準(zhǔn)確,嚴(yán)密。在準(zhǔn)確的前提下,或概括,或具體;或簡(jiǎn)潔,或豐腴;或精煉,或詳盡;或平易樸實(shí),或幽默風(fēng)趣,總之不拘一格?!。ㄆ綄?shí)、生動(dòng)) 二、作者介紹:茅以升(1896——1989),我國(guó)近代橋梁工程學(xué)的奠基人,著名的橋梁學(xué)專家。1921年獲美國(guó)加里基工學(xué)院博士學(xué)位。1933年主持設(shè)計(jì)并領(lǐng)導(dǎo)建造了中國(guó)第一座現(xiàn)代化的大橋。1948年當(dāng)選為中央研究院院士。五十年代有參加設(shè)計(jì)了規(guī)模更大的武漢長(zhǎng)江大橋。1959年,在首都“十大建筑”的建設(shè)中,茅
9、以升擔(dān)任人民大會(huì)堂結(jié)構(gòu)審查組組長(zhǎng)。1989年被美國(guó)科學(xué)院授予外籍院士稱號(hào)。他編寫了《中國(guó)橋梁史》。他為中國(guó)的橋梁事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。 第一課時(shí) 一、初讀課文,整體感知: 1.下列劃?rùn)M線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字?! ? hú( )形 拱( )形 勻稱( ) 張鷟( ) xiáo河( )殘損( )惟妙惟肖( ) 石砌( )推崇( ) 巧妙絕倫( ) 2(解詞)惟妙惟肖: 巧妙絕倫: 3、石拱橋有什么特點(diǎn)?中國(guó)石拱橋有什么特點(diǎn)?本文說明的對(duì)象是什么?4、課文主要介紹了哪幾座橋? 5、文章的說明順序是 ,文章的結(jié)構(gòu)安排是。 第二課時(shí) 二、再讀課文,具體分析: 6、根據(jù)課文內(nèi)容
10、,具體分析趙州橋、盧溝橋在哪些方面體現(xiàn)了我國(guó)石拱橋的特征? ? 趙州橋: 盧溝橋: 形式優(yōu)美: 結(jié)構(gòu)堅(jiān)固: 歷史悠久: 7、分別找出趙州橋和盧溝橋的特點(diǎn): ? 趙州橋 ( ) 盧溝橋( ) 1) 1) 2) 2) 3) 3) 4) 8、趙州橋的四個(gè)特點(diǎn)各說明了什么?順序能否調(diào)換? 9、作者在說明中國(guó)石拱橋這些特點(diǎn)的時(shí)候,為什么要舉兩個(gè)例子?舉一個(gè)例子不是更簡(jiǎn)練嗎? 10、概括第9、10段內(nèi)容: 歸納原因 第10段舉了哪些例子說明中國(guó)石拱橋的新發(fā)展?取得這些成就的原因是什么? 三、體會(huì)說明文的語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特
11、點(diǎn): 1.石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。(“比較”一詞,去掉行嗎?) 2.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最 早的石拱橋了。(“大約、可能、有記載的”能否去掉?) 3.我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。(“幾乎”去掉行嗎?) 4.(趙州橋)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界最長(zhǎng)的石橋。(“當(dāng)時(shí)、可算是”能否刪去?) 四、分析說明方法: (1)“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!薄皹蚨床皇瞧胀ǖ陌雸A形,而是像一張弓……”( ) (2)我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有……其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。( ) (3)
12、“這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱……(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱……”() (4)張嘉貞說“制造奇特,人不知其所以為”;唐朝張鷟說“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。( ) (5) “趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端 寬9.6米,中部略窄,寬9米.”( ) (6) “永定河發(fā)水時(shí),來勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座 橋從沒出過事……”( ) 《中國(guó)石拱橋》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、感知課文內(nèi)容,了解中國(guó)石拱橋的特點(diǎn),理清說明順序。 2、學(xué)習(xí)幾種常見的說明方法,體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性。 3、學(xué)習(xí)抓住事物的特征進(jìn)行說明的
13、方式。 知識(shí)鏈接: 一、說明文的有關(guān)知識(shí): 1.定義:是指客觀地說明事物或闡明事理的文章。以說明事物的顏色、形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、成因、功用等特征以及闡明事理、介紹知識(shí)為主要內(nèi)容。以說明為主要表達(dá)方式 2.說明文的種類:(1)事物說明文 (2)事理說明文 (3)科學(xué)小品文 3.說明順序: 時(shí)間順序:以時(shí)間先后作為說明的順序,用于說明事物的發(fā)展變化。 空間順序:(從左到右、從上到下、從外到內(nèi)、從總體到部分……) (一般用于說明相對(duì)靜止的事物) 邏輯順序: (由一般到特殊,由整體到局部,由概括到具體……) (按事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過程來安排說明順序。) 4.說明文常見
14、的結(jié)構(gòu)形式:總分、總分總、分總、并列、遞進(jìn)。 5.說明方法:下定義、列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子、 分類別、摹狀貌、列圖表、作引用、作詮釋等 6.說明文的語言特點(diǎn):準(zhǔn)確,嚴(yán)密。在準(zhǔn)確的前提下,或概括,或具體;或簡(jiǎn)潔,或豐腴;或精煉,或詳盡;或平易樸實(shí),或幽默風(fēng)趣,總之不拘一格?!。ㄆ綄?shí)、生動(dòng)) 二、作者介紹:茅以升(1896——1989),我國(guó)近代橋梁工程學(xué)的奠基人,著名的橋梁學(xué)專家。1921年獲美國(guó)加里基工學(xué)院博士學(xué)位。1933年主持設(shè)計(jì)并領(lǐng)導(dǎo)建造了中國(guó)第一座現(xiàn)代化的大橋。1948年當(dāng)選為中央研究院院士。五十年代有參加設(shè)計(jì)了規(guī)模更大的武漢長(zhǎng)江大橋。1959年,在首都“十大建筑”的建
15、設(shè)中,茅以升擔(dān)任人民大會(huì)堂結(jié)構(gòu)審查組組長(zhǎng)。1989年被美國(guó)科學(xué)院授予外籍院士稱號(hào)。他編寫了《中國(guó)橋梁史》。他為中國(guó)的橋梁事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。 第一課時(shí) 一、初讀課文,整體感知: 1.下列劃?rùn)M線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字?! ? hú( )形 拱( )形 勻稱( ) 張鷟( ) xiáo河( )殘損( )惟妙惟肖( ) 石砌( )推崇( ) 巧妙絕倫( ) 2(解詞)惟妙惟肖: 巧妙絕倫: 3、石拱橋有什么特點(diǎn)?中國(guó)石拱橋有什么特點(diǎn)?本文說明的對(duì)象是什么?4、課文主要介紹了哪幾座橋? 5、文章的說明順序是 ,文章的結(jié)構(gòu)安排是?! ? 第二課時(shí) 二、再讀課文,具體分析: 6、根據(jù)
16、課文內(nèi)容,具體分析趙州橋、盧溝橋在哪些方面體現(xiàn)了我國(guó)石拱橋的特征? ? 趙州橋: 盧溝橋: 形式優(yōu)美: 結(jié)構(gòu)堅(jiān)固: 歷史悠久: 7、分別找出趙州橋和盧溝橋的特點(diǎn): ? 趙州橋 ( ) 盧溝橋( ) 1) 1) 2) 2) 3) 3) 4) 8、趙州橋的四個(gè)特點(diǎn)各說明了什么?順序能否調(diào)換? 9、作者在說明中國(guó)石拱橋這些特點(diǎn)的時(shí)候,為什么要舉兩個(gè)例子?舉一個(gè)例子不是更簡(jiǎn)練嗎? 10、概括第9、10段內(nèi)容: 歸納原因 第10段舉了哪些例子說明中國(guó)石拱橋的新發(fā)展?取得這些成就的原因是什么? 三、體會(huì)說明文的語言準(zhǔn)確
17、嚴(yán)密的特點(diǎn): 1.石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。(“比較”一詞,去掉行嗎?) 2.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最 早的石拱橋了。(“大約、可能、有記載的”能否去掉?) 3.我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。(“幾乎”去掉行嗎?) 4.(趙州橋)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界最長(zhǎng)的石橋。(“當(dāng)時(shí)、可算是”能否刪去?) 四、分析說明方法: (1)“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!薄皹蚨床皇瞧胀ǖ陌雸A形,而是像一張弓……”( ) (2)我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有……其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。( )
18、 (3)“這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱……(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱……”() (4)張嘉貞說“制造奇特,人不知其所以為”;唐朝張鷟說“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。( ) (5) “趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端 寬9.6米,中部略窄,寬9米.”( ) (6) “永定河發(fā)水時(shí),來勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座 橋從沒出過事……”( ) ( ) (5) “趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端 寬9.6米,中部略窄,寬9米.”( ) (6) “永定河發(fā)水時(shí),來勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座 橋從沒出過事……”( )
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