部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課唐詩(shī)五首《渡荊門(mén)送別》同步訓(xùn)練C卷

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1、部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課唐詩(shī)五首《渡荊門(mén)送別》同步訓(xùn)練C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共55分) 1. （2分） 對(duì)《渡荊門(mén)送別》這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）。 A . “山隨平野盡，江入大荒流”是寫(xiě)景名句。這好比電影攝像鏡頭攝下的一組畫(huà)面，給人以流動(dòng)感和空間感?！半S”字將靜止的山嶺摹狀出活動(dòng)的趨向?！叭搿弊至ν讣埍?，寫(xiě)出了大江的氣勢(shì)。 B . 頸聯(lián)以水中明月如鏡反襯江水的平靜，以天上彩云構(gòu)成海市蜃樓襯托出江岸的遼闊，天空的高遠(yuǎn)，藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。

2、 C . “憐”故鄉(xiāng)水的原是詩(shī)人，卻說(shuō)故鄉(xiāng)之水懷著深情厚意，萬(wàn)里送行舟，戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行，巧妙的構(gòu)思越發(fā)顯出自己的思鄉(xiāng)深情，真所謂言有盡而情無(wú)窮。 D . 這首詩(shī)意境清雅，風(fēng)格纖細(xì)，形象奇?zhèn)?，想象瑰麗，且以小?jiàn)大，以一當(dāng)十，容量豐富，描繪出長(zhǎng)江中下游一帶數(shù)千里的山勢(shì)和水勢(shì)，具有高度集中的藝術(shù)概括力。 2. （2分） 對(duì)李商隱《夜雨寄北》賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）。 A . “君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！币粏?wèn)一答寫(xiě)出了詩(shī)人歸期臨近時(shí)無(wú)法抑制的激動(dòng)心情。 B . “巴山夜雨漲秋池?！睂?xiě)夜雨交織，綿綿密密，漲滿(mǎn)秋池之景，作者沒(méi)說(shuō)什么愁，而愁苦之情自然顯現(xiàn)。 C . “何當(dāng)共

3、剪西窗燭，”中“何當(dāng)”是從“君問(wèn)歸期未有期”中引發(fā)而來(lái)，“共剪”是對(duì)未來(lái)歡樂(lè)的憧憬。 D . “卻話(huà)巴山夜雨時(shí)?！币痪?，盼望在重聚的歡樂(lè)中追話(huà)今夜的一切。未來(lái)的樂(lè)反襯出今夜的苦，今夜的苦又成了未來(lái)了的談話(huà)材料。 3. （2分） 對(duì)艾青《煤的對(duì)話(huà)》（1937年）分析不正確的一項(xiàng)是（ ） 你住在哪里？ 我住在萬(wàn)年的深山里， 我住在萬(wàn)年的巖石里。 你的年紀(jì)？ 我的年紀(jì)比山的更大， 比巖石的更大。 你從什么時(shí)候沉默的？ 從恐龍統(tǒng)治了森林的年代， 從地殼第一次震動(dòng)的年代。 你已死在過(guò)深的怨憤里了么？ 死？不，不，我還活著， 請(qǐng)給我以火，給我以火！ A . 詩(shī)中的“我”

4、經(jīng)歷了自然界的災(zāi)難，失去了昔日的榮華，被埋到地層深處，“我”滿(mǎn)懷怨憤，痛恨以往不公平的歷史。 B . 詩(shī)中的“我”歷經(jīng)滄桑，長(zhǎng)久地沉默過(guò)、怨憤過(guò)，但是更有希望和祈求，“我”渴望火的到來(lái)，要使自己在烈火中再生。 C . 詩(shī)中的“我”是中華兒女的寫(xiě)照，有著熾烈的情感，昂揚(yáng)的斗志，不甘沉淪，自強(qiáng)不息，“我”要摧毀黑暗，迎來(lái)光明。 D . 詩(shī)中的“我”是中華民族的象征，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的熱量，憧憬著光明燦爛的前景的到來(lái)。 4. （3分） 從表達(dá)方式看，《渡荊門(mén)送別》這首詩(shī)的首聯(lián)屬于________，它交代了遠(yuǎn)渡的________和此行的________。 5. （5分） 這首詩(shī)融情于景，抒發(fā)

5、了詩(shī)人怎樣的情感？ 6. （17分） 補(bǔ)充句子 ①盈盈一水間，________。 ②________ ， 江入大荒流。 ③________ ， 清風(fēng)半夜鳴蟬。 ④白頭搔更短，________。 ⑤紛紛暮雪下轅門(mén)，________。 ⑥《迢迢牽牛星》中表現(xiàn)思婦情思悠悠、心亂神傷的詩(shī)句是：________ ， ________。 ⑦《渡荊門(mén)送別》中描寫(xiě)荊門(mén)一帶壯闊景色的詩(shī)句是：________ ， ________。 ⑧《春望》一詩(shī)用擬人手法寫(xiě)詩(shī)人感時(shí)恨別，觸目傷懷的詩(shī)句是：________ ， ________。表現(xiàn)詩(shī)人憂(yōu)國(guó)思家的名句是：________ ， ________。

6、 ⑨《白雪歌送武判官歸京》中運(yùn)用奇特的想象，以春花喻冬雪的千古名句是：________ ， ________。 ⑩《西江月》中，詞人以動(dòng)寫(xiě)靜，以動(dòng)襯靜的神來(lái)之筆是：________ ， ________。 7. （5分） 李白，字________，號(hào)________，唐朝詩(shī)人。是屈原之后最具個(gè)性特色、最偉大的________詩(shī)人。有“________”之美譽(yù)，與杜甫并稱(chēng)“________”。 8. （5分） 默寫(xiě) ①蕩胸生曾云，____________________。（杜甫《望岳》） ②____________________，都護(hù)在燕然。（王維《使至塞上》） ③月下飛天鏡，

7、____________________。（李白《渡荊門(mén)送別》） ④無(wú)絲竹之亂耳，____________________。（劉禹錫《陋室銘》） ⑤描寫(xiě)桃花源中的老人和小孩生活安樂(lè)的句子是，__________，__________。（陶淵明《桃花源記》） 9. （5分） 根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。 ①，望峰息心；，窺谷忘反?！杜c朱元思書(shū)》 ② ， ， 此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》） ③《渡荊門(mén)送別》中化靜為動(dòng)，表現(xiàn)詩(shī)人過(guò)荊門(mén)入楚地的壯闊景象，含喜悅開(kāi)朗心情、朝氣蓬勃活力的語(yǔ)句：。 ④寫(xiě)出王維《使至塞上》的頷 聯(lián)： ， 。 ⑤把《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》默寫(xiě)完整。 巴山楚水凄

8、涼地，二十三年棄置身。 ， 。 ， 。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。 10. （5分） 填空。 ①李白《渡荊門(mén)送別》中的語(yǔ)句“ ， ”用游動(dòng)的視角描寫(xiě)景物的變化，突出了特定位置江岸的特征和江水的態(tài)勢(shì)。 ②《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)胸懷，蘊(yùn)涵新事物必將取代舊事物深刻哲理的名句是 ， 。 ③龔自珍在《乙亥雜詩(shī)》中以落花自比，表達(dá)自己雖然辭官離京卻不忘報(bào)國(guó)壯志的詩(shī)句是 ， 。 ④杜甫在《春望》中抒寫(xiě)憂(yōu)國(guó)思鄉(xiāng)情懷的詩(shī)句是 ， 。 ⑤《白雪歌送武判官歸京》中從視覺(jué)角度看，詩(shī)中色彩鮮明紅白映襯的句子是： ， 。 11. （4分） 按要求默寫(xiě)。 渡遠(yuǎn)荊

9、門(mén)外________。 江入大荒流________。 寫(xiě)出表達(dá)作者思想感情的句子是:________ ，________。 二、 能力提升 (共5題；共24分) 12. （5分） 這首詩(shī)中間兩聯(lián)描繪舟過(guò)荊門(mén)時(shí)所見(jiàn)景色，其中第二聯(lián)中的“隨”“入”兩字用得好，歷來(lái)被人稱(chēng)道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“隨”字好在何處。 13. （5分） 按課文原文填空。 ①水何澹澹,。(《觀(guān)滄?！? ②,萬(wàn)里送行舟。(《渡荊門(mén)送別》) ③其岸勢(shì)犬牙差互,。 (《小石潭記》) ④,崔九堂前幾度聞。(《江南逢李龜年》) ⑤黃梅時(shí)節(jié)家家雨,。 (《約客》) ⑥《使至塞上》一詩(shī)中用比喻傳達(dá)出作者內(nèi)心孤寂飄零之意的句子

10、是: ， 。 14. （5分） 這首詩(shī)非常講究煉字。請(qǐng)自選一個(gè)字加以賞析。 15. （5分） 《海燕》中描寫(xiě)海鷗、海鴨、企鵝這些海鳥(niǎo)的作用是什么？ 16. （4分） 解釋下列詞語(yǔ)。 ①平野：________ ②大荒：________ ③海樓：________ ④憐：________ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共55分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 能力提升 (共5題；共24分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、