一輪復(fù)習(xí)物理江蘇專版:第二章 第4節(jié) 受力分析 共點(diǎn)力的平衡

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1、第4節(jié)課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速串基礎(chǔ)速串課堂提能課堂提能考點(diǎn)全通考點(diǎn)全通課后演練課后演練逐點(diǎn)過關(guān)逐點(diǎn)過關(guān)231宏觀整合,微觀提醒,回顧舊知短平快宏觀整合,微觀提醒,回顧舊知短平快課課 前前 回回 顧顧 基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 速速 串串易點(diǎn)速過,難點(diǎn)精研,時間用到增分點(diǎn)上易點(diǎn)速過,難點(diǎn)精研,時間用到增分點(diǎn)上課課 堂堂 提提 能能 考考 點(diǎn)點(diǎn) 全全 通通方法方法解讀解讀假設(shè)法假設(shè)法在未知某力是否存在時,先對其做出存在的假設(shè),在未知某力是否存在時,先對其做出存在的假設(shè),然后根據(jù)該力存在對物體運(yùn)動狀態(tài)的影響來判斷然后根據(jù)該力存在對物體運(yùn)動狀態(tài)的影響來判斷該力是否存在該力是否存在整體法整體法將加速度相同的幾個相互關(guān)

2、聯(lián)的物體作為一個整將加速度相同的幾個相互關(guān)聯(lián)的物體作為一個整體進(jìn)行受力分析的方法體進(jìn)行受力分析的方法隔離法隔離法將所研究的對象從周圍的物體中分離出來,單獨(dú)將所研究的對象從周圍的物體中分離出來,單獨(dú)進(jìn)行受力分析的方法進(jìn)行受力分析的方法動力學(xué)動力學(xué)分析法分析法對加速運(yùn)動的物體進(jìn)行受力分析時,應(yīng)用牛頓運(yùn)對加速運(yùn)動的物體進(jìn)行受力分析時,應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律進(jìn)行分析求解的方法動定律進(jìn)行分析求解的方法適用條件適用條件注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)合成合成法法物體受三個物體受三個力作用而平力作用而平衡衡(1)表示三個力大小的線表示三個力大小的線段長度不可隨意畫段長度不可隨意畫(2)兩力的合力與第三個兩力的合力與第三個

3、力等大反向力等大反向?qū)τ谖矬w所受對于物體所受的三個力,有的三個力,有兩個力相互垂兩個力相互垂直或兩個力大直或兩個力大小相等的平衡小相等的平衡問題求解較簡問題求解較簡單單分解分解法法物體受三個物體受三個力作用而平力作用而平衡衡合力為物體所受的力,而合力為物體所受的力,而兩個分力分別與物體受到兩個分力分別與物體受到的另兩個力等大反向的另兩個力等大反向適用條件適用條件注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)正交分正交分解法解法物體受三個或物體受三個或三個以上的力三個以上的力作用而平衡作用而平衡選坐標(biāo)軸時應(yīng)使選坐標(biāo)軸時應(yīng)使盡量多的力與坐盡量多的力與坐標(biāo)軸重合標(biāo)軸重合對于物體受三個以對于物體受三個以上的力處于平衡狀上的

4、力處于平衡狀態(tài)的問題求解較方態(tài)的問題求解較方便便力的三力的三角形法角形法物體受三個力物體受三個力作用而平衡作用而平衡將三個力的矢量將三個力的矢量圖平移,構(gòu)成一圖平移,構(gòu)成一個依次首尾相連個依次首尾相連接的矢量三角形接的矢量三角形常用于求解一般矢常用于求解一般矢量三角形中未知力量三角形中未知力的大小和方向的大小和方向(單擊進(jìn)入電子文檔單擊進(jìn)入電子文檔)謝謝觀賞9、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-8-72022-8-7Sunday,August 07,202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-8-72022-8-72022-8-78/7/2022 3:30:08 AM11、

5、人總是珍惜為得到。2022-8-72022-8-72022-8-7Aug-227-Aug-2212、人亂于心,不寬余請。2022-8-72022-8-72022-8-7Sunday,August 07,202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-8-72022-8-72022-8-72022-8-78/7/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年8月7日星期日2022-8-72022-8-72022-8-715、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年8月2022-8-72022-8-72022-8-78/7/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-8-72022-8-7August 7,202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022-8-72022-8-72022-8-72022-8-7謝謝大家謝謝大家

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