模擬,消防,警車,救護(hù)車聲音報(bào)警裝置課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)
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1、 ...wd... 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 〔2012 /2013學(xué)年第2學(xué)期〕 課程名稱:電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 題目:模擬,消防,警車,救護(hù)車聲音報(bào)警裝置 專業(yè)班級(jí): 學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào): 指導(dǎo)教師: 設(shè)計(jì)周數(shù):2 設(shè)計(jì)成績(jī): 2013年7月5日 目錄 第一章電路設(shè)計(jì)方案及選定……………………………...3 1.1 設(shè)計(jì)任務(wù)及要求…………………………………3 1.2 設(shè)計(jì)方案的選定………………………………….6 第二章 555定時(shí)器,cd4017,cd4066芯片……………..8 2.1計(jì)時(shí)器的特點(diǎn)及原理………………………………….8 2.1.1計(jì)時(shí)器的原理……
2、……………………………………….…..8 2.2.1計(jì)時(shí)器的特點(diǎn)…………………………………………….…..9 2.2由555定時(shí)器組成的多諧振蕩器……………….…….10 2.3 cd4017,cd4066芯片……………………………………12 第三章電路的設(shè)計(jì)與調(diào)試………………………………...14 3.1電路的設(shè)計(jì)…………………………………………….14 3.2電路的制作…………………………………………….15 3.3電路的修正……………………………………….……16 3.4原理圖,pcb圖……………………………………..…17 心得與體會(huì)………………………………………….
3、..……19 主要參考文獻(xiàn)………………………………………………20 第一章電路設(shè)計(jì)方案及選定 1.1 設(shè)計(jì)任務(wù)及要求 本課程要求設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)警器。設(shè)計(jì)要求用555時(shí)基電路施密特的多諧振蕩器,使電路通過(guò)一個(gè)小型揚(yáng)聲器可以發(fā)出三種不同頻率的“滴、嘟、滴、嘟……〞的聲響,與救護(hù)車的笛音,警車,消防車相似而發(fā)出報(bào)警信號(hào)。 實(shí)訓(xùn)目的: 1、掌握555,cd4066,cd4017構(gòu)成電路的實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)雙音報(bào)警器熟悉用555構(gòu)成多諧振蕩電路。 2、熟悉555時(shí)基電路控制端的功能和作用。 3、了解用電壓調(diào)制頻率的方法。 4、了解電路板其制作流程,熟悉焊接工藝 1.2 設(shè)計(jì)方案的比照和選
4、定 1.2.1設(shè)計(jì)方案的比照 該方案可以有多種設(shè)計(jì)思路與可行性方案。 例如與非門(mén)組成的雙音報(bào)警器、電路光控報(bào)警電路、由兩個(gè)555集成塊組成的雙音報(bào)警器等。 第一種方案: 圖示A是用TTL與非門(mén)組成的報(bào)警線路。它是由三個(gè)振蕩器組成的,各有不同的振蕩頻率。圖中的晶體三極管和、和、組成的約1000Hz的頻率振蕩;、和、組成頻率約200Hz的振蕩。三種不同的頻率進(jìn)過(guò)調(diào)制后,輸出端加一級(jí)驅(qū)動(dòng),即可由揚(yáng)聲器發(fā)出雙音。用作報(bào)警時(shí),5V電源處需輸入相應(yīng)的電位;如作門(mén)鈴應(yīng)用時(shí),只要中間加一只按鈕開(kāi)關(guān)即可。 圖1-2-1-1與非門(mén)組成的雙音報(bào)警電路 第二種方案: 本柜、屜光控報(bào)警電路用于人民幣
5、幣或貴重物品被強(qiáng)行翻開(kāi)時(shí)報(bào)警,它能發(fā)出兩種不同的音調(diào)的聲響,低音和高音,高音如警笛,相互交替,使竊者魂飛魄散,逃之夭夭。該電路由光控低頻振蕩器和可控式高音頻反響振蕩器組成。電路中的SN未微型彈性按鈕,當(dāng)柜,屜關(guān)緊時(shí)SN處于斷開(kāi)狀態(tài);一旦他人將其翻開(kāi),SN自動(dòng)閉合,電路通電運(yùn)行。在門(mén)翻開(kāi)到一定位置時(shí),光敏管VT1受光照呈現(xiàn)低阻態(tài);平時(shí)呈現(xiàn)高阻態(tài)〔暗阻為幾百〕。VT1和RP組成光控支路,在無(wú)光照下,由于VT1暗阻大,使555的4腳電位在0.4V以下555處于強(qiáng)制復(fù)位態(tài),3腳輸出為低電平。VT1在一定的光照下呈低阻,它與RP1的分壓使555的4腳電位高于0.4V,555的強(qiáng)制復(fù)位狀態(tài)解除,開(kāi)場(chǎng)多諧振
6、蕩。555和、、等組成可控式多諧振蕩器,它的振蕩頻率為。圖示參數(shù)是按10Hz設(shè)計(jì)的。VT2,VT3 ,和,等組成一個(gè)可控式反響音頻振蕩器。在555輸出低電平時(shí)VT2,VT因無(wú)偏置電流不會(huì)起振;在555起振并輸出高電平脈沖期間,VT2通過(guò)限流后注入偏流,VT2和VT3等組成的音頻振蕩器便開(kāi)場(chǎng)振蕩,圖示參數(shù)能發(fā)出類似警笛的尖叫聲。由于受555產(chǎn)生的低頻脈沖的調(diào)制,喇叭發(fā)出的是間歇式的短促警笛聲并伴有消沉的重錐聲。電路中的VT1采用2CU系列的光敏二極管,如2CU101A-2CU101D,宜選用正品管,其特點(diǎn)是無(wú)光照時(shí)暗阻大,有光照時(shí)亮阻?。环错戨娙萜饕诉x用漏電或損耗小的云母電容器或CT4型的獨(dú)石電
7、容器。揚(yáng)聲器B可以選用8Ω的舌簧式電動(dòng)式揚(yáng)聲器。 圖1-2-1-2本柜、屜光控報(bào)警電路 第三種方案: 它是由兩個(gè)555集成塊組成的雙音報(bào)警器。其:5腳為控制端,片內(nèi)接比照器的反相輸入端,電位為。一般555組成自激多諧振蕩器時(shí),將5腳通過(guò)一個(gè)小電容(0.01μF-0.1μF)接地,以防止外界干擾對(duì)閥值電壓的影響,當(dāng)需要把它變成可控多諧振蕩器時(shí),可以在電路的5腳外加一個(gè)控制電壓,這個(gè)電壓將改變芯片內(nèi)比照電平,從而改變振蕩頻率,當(dāng)控制電壓升高(降低)時(shí),振蕩頻率降低(升高),這就是控制電壓對(duì)振蕩信號(hào)頻率的調(diào)制。利用這種調(diào)制方法,可組成雙音報(bào)警器。輸出的方波信號(hào),通過(guò)控制的電平。當(dāng)輸出高電平時(shí),
8、的振蕩頻率低,當(dāng)輸出低電平時(shí),的振蕩頻率高。因此的振蕩頻率被的輸出電壓調(diào)試為兩種音頻,使揚(yáng)聲器發(fā)出“滴、嘟、滴、嘟……〞的雙音聲響。其使用分立式元件不僅增大了設(shè)計(jì)的難度而且使整個(gè)電路的最終設(shè)計(jì)效果與可信度降低,揚(yáng)聲器發(fā)出的兩種不同頻率的聲響不易區(qū)分,效果不理想。 圖1-2-1-3由兩個(gè)555組成的雙音報(bào)警器電路 1.2.2設(shè)計(jì)方案的選定 第一種方案: 其使用分立式元件不僅增大了設(shè)計(jì)的難度而且使整個(gè)電路的最終設(shè)計(jì)效果與可信度降低;使揚(yáng)聲器發(fā)出的兩種不同頻率的聲響不易區(qū)分,效果不理想;還使設(shè)計(jì)本錢增加。 第二種方案: 其使用了一個(gè)555集成塊,提高了最終的設(shè)計(jì)效果,降低了設(shè)計(jì)難度。但是
9、其還是用了不少的分立式元件,使得電路的整體效果不佳。其中光敏二極管需要光源,在黑暗下無(wú)法工作,不滿足設(shè)計(jì) 基本要求。 第三種方案: 它是由兩個(gè)555集成塊組成的雙音報(bào)警器。該電路主要由集成元件組成。 集成元件與分立式元件相比照,集成元件的優(yōu)勢(shì):1、元件制作方便快捷。其將一個(gè)特定的功能集合在一起,供使用者使用,不必再花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間、精力。而且它保證并提高了整個(gè)電路的整體性能,使揚(yáng)聲器能清晰地發(fā)出兩種不同頻率的聲響,較好的滿足設(shè)計(jì)的要求。2、元件制作可行性高。集成元件提供了很大的可行度,而奮元件在復(fù)雜的電路中要不斷地返回檢查,增加了任務(wù)量。3、由分立元件組成的電路,如果電路選擇得好,參數(shù)選
10、擇恰當(dāng),元件性能優(yōu)良,設(shè)計(jì)和調(diào)試的好,那么性能也很優(yōu)良。但只要其中一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,那么性能會(huì)低于一般集成電路。且為了不致過(guò)載、過(guò)流、過(guò)熱等損壞元件,需要加以復(fù)雜的保護(hù)電路。集成功放電路成熟,低頻性能好,內(nèi)部設(shè)計(jì)具有復(fù)合保護(hù)電路,可以增加其工作的可靠性,尤其集成厚膜器件參數(shù)穩(wěn)定,無(wú)須調(diào)整,信噪比照小,而且電路布局合理,外圍電路簡(jiǎn)單,保護(hù)功能齊全,還可外加散熱片解決散熱問(wèn)題。 再連上三個(gè)cd4066芯片,便可發(fā)出三種聲音。 利用NE555計(jì)時(shí)器,和CD4017控制三種警報(bào)循環(huán)時(shí)間,將各個(gè)局部連接起來(lái),即可做成三種聲音循環(huán)的報(bào)警器。 需要的元器件:8歐喇叭, NE555S三個(gè),電容220uf
11、,0.01uf,0.01uf,10uf,2.2uf, 22uf,47uf,0.01uf.電阻2.7k,1k,100k,4.7k,47k*2,10k*4,100k,1k,10k.三極管9015,電位器104 第二章 555定時(shí)器,cd4017,cd4066 2.1計(jì)時(shí)器的特點(diǎn)及原理 2.1.1計(jì)時(shí)器的特點(diǎn) 555定時(shí)器是一種將模擬電路和數(shù)字電路集成與一體的電子器件。用它可以構(gòu)成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、多諧振蕩器和施密特觸發(fā)器等多種電路。其在工業(yè)控制、定時(shí)、檢測(cè)、報(bào)警等方面有廣泛應(yīng)用。555時(shí)基集成電路具有本錢低、易使用、適應(yīng)面廣、驅(qū)動(dòng)電流大和一定的負(fù)載能力。在電子制作中只需經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單調(diào)試,就可以
12、做成多種實(shí)用的各種小電路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于三極管電路。 555時(shí)基集成電路的主要參數(shù)為〔以NE555為例〕電源電壓4.5~16V。輸出功率大,驅(qū)動(dòng)電流達(dá)200mA。作定時(shí)器使用時(shí),定時(shí)精度為1%。定時(shí)時(shí)間從微秒級(jí)到小時(shí)級(jí)。作振蕩使用時(shí),輸出的脈沖的最高頻率可達(dá)500KHz??晒ぷ饔跓o(wú)穩(wěn)態(tài)和單穩(wěn)態(tài)兩種方式。可調(diào)整占空比。溫度穩(wěn)定性好于。 常見(jiàn)的555時(shí)基電路為塑料雙列直插式封裝〔見(jiàn)圖2.2.1〕,正面印有555字樣,左下角為腳1,管腳號(hào)按逆時(shí)針?lè)较蚺帕小? 圖2-1-1 555時(shí)基電路 2.2.1計(jì)時(shí)器的原理 它含有兩個(gè)電壓比照器,一個(gè) 基本RS觸發(fā)器,一個(gè)放電開(kāi)關(guān)T,比照器的參考電壓由三只的
13、電阻器構(gòu)成分壓,它們分別使高電平比照器A1同相比照端和低電平比照器A2的反相輸入端的參考電平為和。A1和A2的輸出端控制RS觸發(fā)器狀態(tài)和放電管開(kāi)關(guān)狀態(tài)。當(dāng)輸入信號(hào)輸入并超過(guò)時(shí),觸發(fā)器復(fù)位,555的輸出端3腳輸出低電平,同時(shí)放電,開(kāi)關(guān)管導(dǎo)通;當(dāng)輸入信號(hào)自2腳輸入并低于時(shí),觸發(fā)器置位,555的3腳輸出高電平,同時(shí)放電,開(kāi)關(guān)管截止。是復(fù)位端,當(dāng)其為0時(shí),555輸出低電平。平時(shí)該端開(kāi)路或接VCC。Vc是控制電壓端〔5腳〕,平時(shí)輸出作為比照器A1的參考電平當(dāng)5腳外接一個(gè)輸入電壓,即改變了比照器的參考電平,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)輸出的另一種控制,在不接外加電壓時(shí),通常接一個(gè)0.01uF的電容器到地,起濾波作用,以消除
14、外來(lái)的干擾,以確保參考電平的穩(wěn)定。T為放電管,當(dāng)T導(dǎo)通時(shí),將給接于腳7的電容器提供低阻放電電路。在使用時(shí),該三極管的集電極〔7腳〕一般都要外接上拉電阻。 圖2-2-1 555內(nèi)部構(gòu)造 閾值輸入 觸發(fā)輸入 復(fù)位 R S 輸出Vo 放電管T 0 0 導(dǎo)通 1 1 0 1 截止 1 0 1 0 導(dǎo)通 1 1 1 不變 不變 表2-2-1 555功能表 2.2由555定時(shí)器組成的多諧振蕩器 由555定時(shí)器和外接組件R1、R2、C構(gòu)成多諧振蕩器,腳2與腳6
15、直接相連。電路沒(méi)有穩(wěn)態(tài),僅存在兩個(gè)暫穩(wěn)態(tài),電路亦不需要外接觸發(fā)信號(hào),利用電源通過(guò)R1、R2向C充電,以及C通過(guò)R2向放電Dc端放電,使電路產(chǎn)生振蕩。電容C在和之間充電和放電,從而在輸出端得到一系列的矩形波形,對(duì)應(yīng)的波形如以下列圖。 圖2-2-1由555構(gòu)成的多諧振蕩器 圖2-2-2多諧振蕩器的波形圖 輸出信號(hào)的參數(shù)有: 電路振蕩周期: 電容充電時(shí)間: 電容放電時(shí)間: 電路振蕩頻率: 輸出波形占空比: 其中為由上升到所需時(shí)間,為電容C放電所需時(shí)間。555電路要求與均應(yīng)不小于,但兩者之和應(yīng)不大于。 由于555定時(shí)電路內(nèi)部的比照器靈敏度較高,而且采用差分電路形式,用 555定時(shí)器
16、組成的多諧振蕩器的振蕩頻率受電源電壓和溫度變化的影響很小。 外部組件的穩(wěn)定性決定了多諧振蕩器的穩(wěn)定性,555定時(shí)器配以少量的組件即可獲得較高精度的振蕩頻率和具有較強(qiáng)的功率輸出能力。因此,這種形式的多諧振蕩器應(yīng)用很廣。 Cd4017芯片cd4066芯片 十進(jìn)制計(jì)數(shù)/分頻器CD4017,其內(nèi)部由計(jì)數(shù)器及譯碼器兩局部組成,由譯碼輸出實(shí)現(xiàn)對(duì)脈沖信號(hào)的分配,整個(gè)輸出時(shí)序就是O0、O1、O2、…、O9依次出現(xiàn)與時(shí)鐘同步的高電平,寬度等于時(shí)鐘周期。 CD4017有10個(gè)輸出端〔O0~O9〕和1個(gè)進(jìn)位輸出端~O5-9。每輸入10個(gè)計(jì)數(shù)脈沖,~O5-9就可得到1個(gè)進(jìn)位正脈沖,該進(jìn)位輸出信號(hào)可作為下一級(jí)的
17、時(shí)鐘信號(hào)。 CD4017有3個(gè)輸〔MR、CP0和~CP1〕,MR為清零端,當(dāng)在MR端上加高電平或正脈沖時(shí)其輸出O0為高電平,其余輸出端〔O1~O9〕均為低電平。CP0和~CPl是2個(gè)時(shí)鐘輸入端,假設(shè)要用上升沿來(lái)計(jì)數(shù),那么信號(hào)由CP0端輸入;假設(shè)要用下降沿來(lái)計(jì)數(shù),那么信號(hào)由~CPl端輸入。設(shè)置2個(gè)時(shí)鐘輸入端,級(jí)聯(lián)時(shí)比照方便,可驅(qū)動(dòng)更多二極管發(fā)光。 由此可見(jiàn),當(dāng)CD4017有連續(xù)脈沖輸入時(shí),其對(duì)應(yīng)的輸出端依次變?yōu)楦唠娖綘顟B(tài),故可直接用作順序脈沖發(fā)生器。 Cd4066 CD4066是四雙向模擬開(kāi)關(guān),主要用作模擬或數(shù)字信號(hào)的多路傳輸。CD4066 的每個(gè)封裝內(nèi)部有4 個(gè)獨(dú)立的模擬開(kāi)關(guān),每個(gè)模擬
18、開(kāi)關(guān)有輸入、輸出、控制三個(gè)端子,其中輸入端和輸出端可互換。當(dāng)控制端加高電平時(shí),開(kāi)關(guān)導(dǎo)通;當(dāng)控制端加低電平時(shí)開(kāi)關(guān)截止。模擬開(kāi)關(guān)導(dǎo)通時(shí),導(dǎo)通電阻為幾十歐姆;模擬開(kāi)關(guān)截止時(shí),呈現(xiàn)很高的阻抗,可以看成為開(kāi)路。模擬開(kāi)關(guān)可傳輸數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào),可傳輸?shù)哪M信號(hào)的上限頻率為40MHz。各開(kāi)關(guān)間的串?dāng)_很小,典型值為-50dB。 CD4066的引出端排列與CC4016一致,但具有比照低的導(dǎo)通阻抗。另外,導(dǎo)通阻抗在整個(gè)輸入信號(hào)范圍內(nèi) 基本不變。CD4066由四個(gè)相互獨(dú)立的雙向開(kāi)關(guān)組成,每個(gè)開(kāi)關(guān)有一個(gè)控制信號(hào),開(kāi)關(guān)中的p和n器件在控制信號(hào)作用下同時(shí)開(kāi)關(guān)。這種構(gòu)造消除了開(kāi)關(guān)晶體管閾值電壓隨輸入信號(hào)的變化,因此在
19、整個(gè)工作信號(hào)范圍內(nèi)導(dǎo)通阻抗比照低。與單通道開(kāi)關(guān)相比,具有輸入信號(hào)峰值電壓范圍等于電源電壓以及在輸入信號(hào)范圍內(nèi)導(dǎo)通阻抗比照穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。但假設(shè)應(yīng)用于采樣電路,仍推薦CD4016。 當(dāng)模擬開(kāi)關(guān)的電源電壓采用雙電源時(shí),例如 =﹢5V, =﹣5V〔均對(duì)地0V而言〕,那么輸入電壓對(duì)稱于0V的正、負(fù)信號(hào)電壓〔﹢5V~﹣5V〕均能傳輸。這時(shí)要求控制信號(hào)C=“1〞為+5V,C=“0〞為-5V,否那么只能傳輸正極性的信號(hào)電壓。 第三章電路的設(shè)計(jì)與調(diào)試 3.1電路的設(shè)計(jì) 選用的揚(yáng)聲器。選用555定時(shí)器組成多諧振蕩器。而整個(gè)電路由三個(gè)555定時(shí)器、,IC3組成。中間加有R5以連接的3腳與的5腳。通過(guò)R5的方波
20、的低頻加至的控制電壓端5腳,對(duì)第二級(jí)進(jìn)展調(diào)制。當(dāng)方波為高電平時(shí),的頻率較低;而當(dāng)方波為低電平時(shí),的振蕩頻率高,那么揚(yáng)聲器會(huì)發(fā)出上下連續(xù)變化的雙音。的5腳為控制電壓端,當(dāng)方波加至此,改變了集成塊的內(nèi)部基準(zhǔn)電壓值,從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)555振蕩頻率的控制,經(jīng)的濾波作用后,小型揚(yáng)聲器發(fā)出兩種不同頻率的“滴、嘟、滴、嘟……〞的聲響。 要求輸出功率為120mW,輸出阻抗為。為了與輸出阻抗匹配,那么應(yīng) 的振蕩頻率:,約為0.7Hz。 的振蕩頻率:,約為500Hz。 : , , : , 頻率范圍為高頻1500Hz,低頻500Hz。由得高頻下周期為0.67ms,低頻下周期為2ms。 3.2電路的制
21、作 該電路的設(shè)計(jì)使用多孔板制作。而制作電路產(chǎn)品要使用焊接技術(shù)。焊接前應(yīng)準(zhǔn)備好焊接工具和材料,清潔被焊件及工作臺(tái),進(jìn)展元器件的插裝及導(dǎo)線端得處理,左手拿焊絲,右手握電烙鐵,同時(shí)進(jìn)入備焊狀態(tài)。電烙鐵頭放置焊件處加熱,焊錫絲在電烙鐵對(duì)側(cè),立即送入焊錫絲。待焊錫在焊點(diǎn)上全部濕潤(rùn)后錫絲移開(kāi)應(yīng)略早于電烙鐵。待焊點(diǎn)全部焊接完后,按照電路圖用導(dǎo)線將各個(gè)焊點(diǎn)連接起來(lái),電路初步就做成了。 將電路接入微型計(jì)算機(jī)電源5V中,接通電源,試聽(tīng)揚(yáng)聲器聲音。只能聽(tīng)見(jiàn)“滴……〞的一種聲音。接入示波器中幾乎只見(jiàn)到一種波形,其間偶爾出現(xiàn)一點(diǎn)高頻,電路設(shè)計(jì)的效果不好。現(xiàn)在取下斷開(kāi)的3腳與的5腳,在的5腳接一個(gè)0.01uF的電容,
22、接通電源,用示波器觀察和的輸出波形。然觀察到的和的輸出波形均為正常的矩形方波。 3.3 電路的修正 在本次課程電路的設(shè)計(jì)中,我使用了Protel 99 SE軟件進(jìn)展電路設(shè)計(jì),并用Multisim2001軟件進(jìn)展電路仿真。 在Multisim2001仿真軟件中,我發(fā)現(xiàn)原電路圖通過(guò)仿真示波器出來(lái)的波形與理想中的波形向差很遠(yuǎn)。而是出現(xiàn)在上下電平不同作用下,的3腳出來(lái)的波形均出現(xiàn)不同頻率的波形,沒(méi)有周期性、比照混亂;而且較低的頻率在上下電平下幾乎保持不變。問(wèn)題出現(xiàn)后,我采取單一變量原那么,先后改變了電阻、、的值。在保證不變下,分別改變、阻值,出現(xiàn)了不變的單一頻率。改變下,出現(xiàn)的電平頻率忽高忽低,
23、而不受電平影響。各次仿真結(jié)果均告失敗。由于人耳分辨聲音頻率的限制及靈敏度,在制作的電路作品中只能較為清晰地分辨出一種頻率的聲音。 問(wèn)題出現(xiàn)后,我嘗試從其它方面入手。我試著將從電阻出來(lái)應(yīng)連接到的5腳導(dǎo)線改連到7腳,并在5腳與底線間加了個(gè)0.01uF的電容。進(jìn)展仿真,高電平下出現(xiàn)很好的單一電平,而低電平下未有電平出現(xiàn)。采取單一變量原那么。阻值減小,沒(méi)變化;阻值增加到左右時(shí),在低頻下,出現(xiàn)波形,然波形頻率不一致,高頻下易然。繼續(xù)增加阻值,波形沒(méi)有很好改觀。阻值增加或減少,在低頻作用下沒(méi)有任何的改觀。阻值增加,不行;阻值減小到時(shí),出現(xiàn)了較為理想的波形。高電平下出現(xiàn)高頻,占空比約50%;低電平下出現(xiàn)低
24、頻,占空比照高,約75%。 電路輸出波形為,低電平下出現(xiàn)低頻,高電平下出現(xiàn)高頻 根據(jù)方案三設(shè)計(jì),將兩個(gè)ne555,與四個(gè)cd4066連接,再使用ne555,與4017組成的控制電路相組合,設(shè)計(jì)出原理圖,如下。 圖3-3-1報(bào)警器電路原理 根據(jù)原理圖設(shè)計(jì)的pcb圖 表3-3-2波形仿真圖〔1〕 表3-3-3波形仿真圖〔2〕 心得與體會(huì) 首先,這次課程設(shè)計(jì)給我提供了一次很好的鍛煉時(shí)機(jī),提高了我的動(dòng)手能力,讓我明白了“紙上得來(lái)總覺(jué)淺,絕知此事要躬行〞的道理。 剛開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展課程設(shè)計(jì)的時(shí)候,我表現(xiàn)出了很大的熱情。上網(wǎng)查資料、詢問(wèn)高年級(jí)同學(xué)的經(jīng)歷,我時(shí)刻猜測(cè)著我會(huì)從中獲得什么,這是一個(gè)難得
25、的鍛煉時(shí)機(jī)。 在這次課程設(shè)計(jì)中,根據(jù)原理把各個(gè)局部按電路原理依次連接起來(lái),做成電路圖,然后使用client99se軟件進(jìn)展設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)原理圖不是一件容易的事,先做所選元件的標(biāo)準(zhǔn)尺寸資料做元件庫(kù)。Pcb元件庫(kù)要求很高,所以很費(fèi)時(shí)間。然后根據(jù)電路原理圖設(shè)計(jì)pcb圖,設(shè)計(jì)pcb圖是一件很復(fù)雜的事,要先確定一下各個(gè)元器件的位置,然后布線。我們?cè)谝晃慌笥训膸椭禄ㄙM(fèi)了很多時(shí)間設(shè)計(jì)完了pcb圖,在設(shè)計(jì)中我學(xué)到了很多,比方各元器件的安放,布局,還要考慮元器件的大小,實(shí)際焊接需要考慮的問(wèn)題,要完全學(xué)會(huì)做pcb還要很長(zhǎng)時(shí)間,學(xué)會(huì)的話還是很有用的。 當(dāng)電路設(shè)計(jì)好后,我感到感到很充實(shí),很有成就感。 然后就是制作
26、電路板啊,教師先是把pcb圖打印到了一張紙上,然后發(fā)了一塊銅電路板,在再轉(zhuǎn)印機(jī)上過(guò)一遍,電路圖就打印到板子上了,然后放在一個(gè)藥水盆子里腐蝕,那天中午天很熱,還就我一人。再接著打孔,涂松香,接著就是焊接,板子比照小,焊接比照困難,不過(guò)還是完成了。然后下午調(diào)試,就是各種不好使。。。。 周二下午讓教師幫助整,一直到周四上午,我們過(guò)去,結(jié)果還是不好使,電路圖,pcb都沒(méi)問(wèn)題,可就是不好使。老實(shí)說(shuō)有個(gè)電容放電了充不上去,還有4017不工作,三塊板子一個(gè)毛病。說(shuō)起有點(diǎn)可惜,沒(méi)有成功,暑假有時(shí)間自己調(diào)試吧。 通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我拓寬了知識(shí)面,鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。 安排這次課程設(shè)計(jì)的
27、 基本目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、人與人的溝通,進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟。尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。 作為整個(gè)學(xué)習(xí)體系的有機(jī)組成局部,把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),嘗試性的應(yīng)用與實(shí)際設(shè)計(jì)工作中,并從理論的高度對(duì)設(shè)計(jì)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,看一看課堂學(xué)習(xí)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出學(xué)習(xí)中存在的缺乏,以便為完善學(xué)習(xí)方案,改變學(xué)習(xí)方案,改變學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。 對(duì)我們電子信息專業(yè)的本科生說(shuō),實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
28、的,必須從課堂走向?qū)嵺`。這也是一次預(yù)演和準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。通過(guò)課程設(shè)計(jì),讓我們找出自身狀況與實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。進(jìn)一步激發(fā)了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠結(jié)合實(shí)際存在的問(wèn)題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)展更深入的學(xué)習(xí)。 綜上所述,課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門(mén)專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升,同時(shí)又是一門(mén)講道理科,給我許多道理,給我很多的思維,給了我莫大的空間。 主要參考文獻(xiàn) 1. 康華光. 電子技術(shù)根基模擬局部〔第四版〕.北京:高等教育出版社,1998 2. 康華光. 電子技術(shù)根基數(shù)字局部〔第
29、五版〕.北京:高等教育出版社,2005 3. 潘永雄,沙河.電子線路CAD實(shí)用教程〔第三版〕.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,2007 4. 廖先蕓,郝軍.電子技術(shù)實(shí)踐教程. 北京:石油工業(yè)出版社,1998 5. 電子工程師俱樂(lè)部-中國(guó)電子工程師專業(yè)論壇-中國(guó)PCB論壇-PCB下載站-軟件下載 - Powered by phpwind 6. 朱定華,蔡苗,黃松.電子技術(shù)工藝技術(shù).北京:清華大學(xué)出版社,2007 課程設(shè)計(jì) 評(píng)語(yǔ) 課程設(shè)計(jì) 成績(jī) 指導(dǎo)教師 〔簽字〕 年月日 工程部維修工的崗位職責(zé) 1、嚴(yán)格遵守公司員工守那么和各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)班安排,除完成日常維修任務(wù)外,有方案地承擔(dān)其它工作任務(wù); 2、努力學(xué)習(xí)技術(shù),熟練掌握現(xiàn)有電氣設(shè)備的原理及實(shí)際操作與維修; 3、積極協(xié)調(diào)配電工的工作,出現(xiàn)事故時(shí)無(wú)條件地迅速返回機(jī)房,聽(tīng)從領(lǐng)班的指揮; 4、招待執(zhí)行所管轄設(shè)備的檢修方案,按時(shí)按質(zhì)按量地完成,并填好記錄表格; 5、嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備管理制度,做好日夜班的交接班工作; 6、交班時(shí)發(fā)生故障,上一班必須協(xié)同下一班排隊(duì)故障后才能下班,配電設(shè)備發(fā)生事故時(shí)不得離崗; 7、請(qǐng)假、補(bǔ)休需在一天前報(bào)告領(lǐng)班,并由領(lǐng)班安排適宜的替班人.
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