學校疫情防控常態(tài)化管理方案

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學校疫情防控常態(tài)化管理方案 為深入貫徹習近平總書記關(guān)于統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社 會發(fā)展的重要講話指示精神，全面落實黨中央、國務(wù)院決策部 署，壓緊壓實常態(tài)化防控工作責任，統(tǒng)籌做好疫情常態(tài)化防控 和學校高質(zhì)量發(fā)展工作，編制本方案 -、堅持最嚴入校篩查常態(tài)化 1. 師生員工。師生進校門一律核驗身份、查看某某康碼、 檢測體溫。建立健康狀況臺賬，做好健康觀察。實行家長健康 狀況承諾和日報告制度，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。 2. 流動人員。對與學校工作有關(guān)、確有必要入校的相關(guān)人 員（如保安、保潔、工程施工、水電維修、監(jiān)控維護、辦公用 品配送、食堂物資配送等）應(yīng)當進行某某康碼查驗、體溫檢測、 證件檢查、進行信息登記并限制其離校時間，篩查正常者經(jīng)學 校同意后需佩戴口罩方可入校。 3. 校門口管控。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有 進校通道，校外無關(guān)人員一律不準進校。劃定1米等候線，通 過實行錯時上下學等方式，避免人員聚集，做到專人負責、區(qū) 域劃分合理、人員登記排查記錄齊全；增強門衛(wèi)自我防控意識, 佩戴一次性口罩、手套等必要的防護用品，禁止帶病上崗工作, 門衛(wèi)處配備必要的消毒用品和設(shè)施，對外來人員登記使用的筆 和本子要采取有效的消毒或隔離措施，防止交叉感染；保證校 園周邊環(huán)境安全，學校對周邊環(huán)境進行必要的清潔和消毒，做 到無死角；設(shè)置就近臨時等候區(qū)，入校排查時若出現(xiàn)發(fā)熱等可 疑癥狀，應(yīng)由專人帶至臨時等候區(qū)，復測體溫，及時聯(lián)系家長, 做好基礎(chǔ)防護后，按規(guī)定流程送發(fā)熱門診。定期常規(guī)消毒，若 有可疑病例或發(fā)熱人員進入，需在專業(yè)部門指導下進行消毒處 理。 二、堅持預防習慣養(yǎng)成常態(tài)化 4. 保持1米線。注意保持1米以上的社交距離。減少非必 要的聚集性活動，減少參加聚集性活動的人員。盡量不前往人 員聚集場所尤其是密閉式場所。 5. 科學佩帶（戴）口罩。在人員密集的封閉場所、與他人 小于1米距離接觸時佩戴口罩。學生應(yīng)隨身備用符合一次性使 用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩；低風險地區(qū)校園內(nèi)學 生可不佩戴口罩。（口罩佩戴應(yīng)遵循國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒 肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《公眾科學戴口罩指引》（某某衛(wèi) 疾控〔2020〕44號文件第11條）原則。） 6. 勤洗手。隨時保持手衛(wèi)生，餐前餐后、便前便后、接觸 垃圾后、外出歸來、使用體育器材、電腦等公用物品后、接觸 動物后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品后， 均要洗手。采用正確洗手方法，用流動水和洗手液（肥皂）洗 手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。 7. 常通風。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通，如使用空 調(diào)，應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有 排風直接排到室外。加強物體表面清潔消毒，應(yīng)當保持教室、 宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境 衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。 三、堅持重點區(qū)域管理常態(tài)化 8. 教室。有條件的學校應(yīng)保證學生一人一桌，每名學生前 后左右間距保持1米，對學生人數(shù)較多的班級可分班教學或錯 時上學，調(diào)整教學時間和學生行進路線，避免人員聚集，做到 學習、生活空間相對固定，接觸人員清楚。 9. 食堂。實行學生錯峰就餐，開餐前半小時完成就餐區(qū)域 桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣，就餐排隊時與他人保持 1米距離，應(yīng)遵循分時、錯峰、單向就餐的原則，避免扎堆就 餐、面對面就餐，避免交談。餐前餐后必須洗手。加強餐（飲） 具的清潔消毒，重復使用的餐（飲）具應(yīng)當“一人一用一消毒” ,就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留 樣，專人管理，嚴格執(zhí)行消毒時間、程序，制定就餐、消毒等 管理臺賬。 10. 宿舍。寄宿制學校每個宿舍居住人數(shù)原則上不超過6 人，人均宿舍面積不少于3平方米；加強對教職工和學生宿舍 的清潔通風，一般每天開窗通風不少于3次，每次不少于30分 鐘。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表 面進行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生保潔， 每天專人巡查清掃并進行登記。寄宿制學校應(yīng)建立學生宿舍專 人負責制，嚴格學生宿舍樓門管理，堅持體溫排查。 11. 廁所。學校廁所由專人管理，設(shè)置符合標準的便器。 落實廁所保潔措施，保持空氣流通，及時清洗地面，做好包括 水龍頭、門把手等重點部位的消毒，增加沖洗和消毒頻率。廁 所的洗手設(shè)施應(yīng)完備，宜配洗手液，有條件的使用感應(yīng)式水龍 頭、擦手紙或干手機。 12. 洗手設(shè)施與飲用水設(shè)備。飲水設(shè)施應(yīng)每天進行必要的 清潔工作，每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、 食堂、宿舍等場所或附近洗手設(shè)施運行正常，原則上中小學校 每40-45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有足夠數(shù)量 的洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè) 施。 四、堅持組織制度保障常態(tài)化 13. 加強組織領(lǐng)導。學校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導 小組，全面領(lǐng)導學校疫情防控工作，確保各項措施落實。各崗 位職責明確，任務(wù)到人。 14. 落實學校臺賬檔案。學校應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施, 制訂專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預案和工作制度，包 括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記 制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教 育制度、通風消毒制度等。 15. 做好保障物資儲備。根據(jù)學校規(guī)模、學生及教職工數(shù) 量，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè) 備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。 16. 做好延時服務(wù)。學生放學后盡量直接回家，從校門直 接回家進家門，原則上做到“兩點一線”。中途盡可能的不在 人群密集的地方逗留，做好個人防護。 17. 節(jié)假日謹慎出行。在疫情完全解除之前，提倡師生利 用節(jié)假期居家休息、調(diào)整身心。出行時自駕為主，注意交通安 全，盡量不乘坐公共交通工具。盡量選擇戶外游，建議不出遠 門，不到疫情高、中風險地區(qū)活動。教職員工、學生、家長等 人群建議不出如皋市旅游、最遠不出南通市。學生、家長、教 職工若因特殊情況出南通市，須及時報學校備案。 五、堅持應(yīng)急科學處置常態(tài)化 18. 入學前出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。教職工或?qū)W生每日入校前如 出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng) 及時向?qū)W校報告，采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。 19. 出現(xiàn)疑似或確診病例。教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺 炎疑似病例或確診病例，學校應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制，在專 業(yè)機構(gòu)指導下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做 好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學習的一般接觸者要 及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。 20. 在校期間出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。在校期間，教職工或?qū)W生 如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀， 應(yīng)當立即上報學校疫情防控工作領(lǐng)導小組，第一時間采取隔離, 嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。 學校要安排專人負責與接受隔離的教職工或?qū)W生家長進行聯(lián)系 溝通，掌握其健康狀況。教職工和學生病愈后，返校要查驗復 課證明。 后附學校疫情防控常態(tài)化管理督查表