2020屆北師大版思品七下第二單元第四課第一框我們需要溝通同步練習(xí)（II）卷

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第 1 頁 共 11 頁 2020 屆北師大版思品七下第二單元第四課第一框我們需要溝通同步練習(xí) II 卷 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 朋友是肩膀 可以讓你依靠著哭泣 朋友是巨浪 可以讓你熱情高漲 朋友是一口井 可以讓 你放心地傾訴痛苦 朋友是一雙手 可以把你從絕望中拉出來 這句話告訴我們交往可以 尋求心靈的溝通 找到感情的寄托 獲得朋友物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵(lì) 使你成為完美的人 擺脫孤寂 保持心情愉悅 A B C D 2 2 分 2017 七下 鄒平月考 小雯的父母離婚后 她失去了家庭的溫暖 內(nèi)心受到極大打擊 學(xué)習(xí)成 績(jī)下降 同學(xué)們了解后主動(dòng)接近她 在生活上關(guān)心 幫助她 真摯的同學(xué)友誼使小雯從郁悶消沉的陰影中走出來 學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高 這一事例說明 友誼能使人感受到生活的溫暖 友情有助于排解煩惱和憂愁 友情一定能使人提高成績(jī) 友誼能使人增長(zhǎng)智慧 取得進(jìn)步 A B C D 3 2 分 小輝的語文成績(jī)很好但數(shù)學(xué)成績(jī)卻很不理想 主要是因?yàn)?在小輝看來語文老師對(duì)他好 而數(shù)學(xué) 老師對(duì)他不理不睬的 小輝的故事給我們的啟示是 要明確師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量 而且影響我們的身心發(fā)展 要知師 信師 愛師 建立愛生尊師 和諧融洽的師生關(guān)系 第 2 頁 共 11 頁 要主動(dòng)并善于與老師溝通 要改變對(duì)老師角色的認(rèn)識(shí) A B C D 4 2 分 小強(qiáng)是個(gè)性開朗 喜歡交往的孩子 在學(xué)校結(jié)交了許多朋友 在社會(huì)上也結(jié)交了不少社會(huì)青年 父母擔(dān)心他結(jié)交 壞朋友 經(jīng)常詢問他的交友情況 小強(qiáng)很苦惱 下列說法 你同意 小強(qiáng)積極交往的態(tài)度是對(duì)的 交往有助于完善自我 父母的擔(dān)心沒有必要 小強(qiáng) 已經(jīng)長(zhǎng)大了 父母擔(dān)心有必要 社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜 小強(qiáng)應(yīng)該謹(jǐn)慎擇友 外圈交往人際關(guān)系復(fù)雜 小強(qiáng)只要 和同學(xué)處好關(guān)系就行了 A B C D 5 2 分 常言道 兒不嫌母丑 可是 一個(gè) 16 歲的初三男生輝輝 從去年到現(xiàn)在卻一直想 炒 自己 媽媽的魷魚 不想讓她再當(dāng)自己的媽媽 據(jù)不完全調(diào)查 約有 20 到 33 左右的孩子有過換父母的想法 這一案例 給我們的啟示是 現(xiàn)在的孩子太難管了 他們都很叛逆 家長(zhǎng)應(yīng)該以正確的言行 恰當(dāng)?shù)姆绞浇逃优?兩代人之間應(yīng)該相互理解 積極溝通 家長(zhǎng)應(yīng)該改變自己的思想觀念 走進(jìn)孩子內(nèi)心深處 第 3 頁 共 11 頁 A B C D 6 2 分 2016 七上 汕頭期末 目前 許多中學(xué)生總覺得自己與父母之間隔著 心墻 下列做法正確 的是 A 對(duì)父母百依百順 B 事事自作主張 C 主動(dòng)和父母溝通 D 拒絕和父母交流 7 2 分 2016 七上 建湖期末 步入新學(xué)校 進(jìn)入新班級(jí) 有些同學(xué)難免會(huì)感到孤獨(dú) 趙靜用古詩 若 知四海皆兄弟 何處相逢非故人 鼓勵(lì)自己 這啟示我們 A 朋友之間必須講 哥們兒 義氣 B 只有興趣相投的人才能成為朋友 C 要主動(dòng)結(jié)識(shí)新同學(xué) 結(jié)交新朋友 D 為了友誼有時(shí)真的需要曲意逢迎 8 2 分 2017 七下 濉溪期末 小明有愛耍小性子的毛病 不尊重別人 所以也難以從同學(xué)那里得到溫 暖 他的內(nèi)心很痛苦 很希望克服這個(gè)性格弱點(diǎn) 對(duì)此 小明應(yīng)該 學(xué)會(huì)接納 尊重 理解他人 展示個(gè)性 寬容自己 學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn) 完善個(gè)性 我行我素 順其自然 A B C 第 4 頁 共 11 頁 D 9 2 分 據(jù)新華社報(bào)道 中國(guó)青少年研究中心在北京 上海 廣州 長(zhǎng)春 成都和蘭州六大城市 2500 名 中小學(xué)生中進(jìn)行的調(diào)查顯示 經(jīng)常與小伙伴玩的比例不足 50 這啟示我們 建立友誼 需要開放自己 建立友誼 需要持續(xù)的行動(dòng) 要學(xué)會(huì)自我封閉 少與同伴在一起 要敞開心扉 主動(dòng)表達(dá) A B C D 10 2 分 2017 八上 江門月考 下列對(duì)欣賞理解正確的有 審美能力的體現(xiàn) 積極人生態(tài)度的體現(xiàn) 把快樂的種子播向四方 在自己心中播下快樂的種子 A B C D 11 2 分 2017 八上 句容期中 句容是一座美麗的生態(tài)旅游城市 導(dǎo)游成了展示句容形象的重要窗口 導(dǎo)游小王說 通過我們的微笑展示 把句容的微笑帶給全國(guó)乃至全世界 下列對(duì)微笑的理解不正確的是 A 微笑是一把神奇的鑰匙 能打開人心靈的迷宮 B 只要你學(xué)會(huì)了用微笑對(duì)待他人 一切事情就變得非常簡(jiǎn)單 C 在我們的人際交往中 微笑具有神奇的力量 D 用微笑面對(duì)生活 你會(huì)收到意想不到的效果 第 5 頁 共 11 頁 12 2 分 新學(xué)期開始了 小軍主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的小舟提高成績(jī) 期末考試 小舟前進(jìn)了十幾個(gè)名次 同時(shí)小舟也把自己吹葫蘆絲的技藝教給了小軍 從此他們結(jié)成莫逆之交 這告訴我們 友誼是雙向的 平等的 友誼是接受也是付出 感受關(guān)懷 也關(guān)懷對(duì)方 結(jié)交友誼要超越功利色彩 A B C D 13 2 分 2016 七下 新泰期中 如果你有一個(gè)蘋果 我有一個(gè)蘋果 彼此交換 我們每個(gè)人仍只有 一個(gè)蘋果 如果你有一個(gè)思想 我有一個(gè)思想 彼此交換 我們每個(gè)人都有兩種思想 甚至多于兩種思想 蕭伯 納的這段話告訴我們 A 蘋果交換了就沒有了 B 思想交換了我們就失去了靈魂 C 好朋友在一起相互交流 可以豐富知識(shí) 增長(zhǎng)智慧 D 思想交換就沒有了 14 2 分 小明學(xué)習(xí)成績(jī)一般 他和班里成績(jī)最好的張軍是好朋友 一次期中考試后 他想請(qǐng)張軍幫助自 己補(bǔ)習(xí)一下功課 張軍卻說 自己學(xué)習(xí)忙 不能因?yàn)閹椭a(bǔ)習(xí)功課而耽誤自己的學(xué)習(xí) 我們要告訴張軍 友誼是雙向的 幫助別人 也是在幫助自己 朋友之間應(yīng)該相互關(guān)懷 應(yīng)該幫朋友補(bǔ)習(xí)功課 自己的學(xué)習(xí)先放在一邊 A B C 第 6 頁 共 11 頁 D 15 2 分 進(jìn)入一個(gè)新的班集體后 一個(gè)陌生同學(xué)主動(dòng)向你介紹他自己 這時(shí)你 A 會(huì)很害羞 B 轉(zhuǎn)身走開 C 也向他介紹你 D 會(huì)說 走開 16 2 分 2016 八上 南安期中 我們都希望自己擁有良好的人際關(guān)系 良好的人際關(guān)系是 A 相互利用的結(jié)果 B 相互給予的結(jié)果 C 相互批評(píng)的結(jié)果 D 相互選擇的結(jié)果 17 2 分 2017 七上 無錫期中 每個(gè)人都有自己的朋友圈 對(duì)于朋友圈認(rèn)識(shí)正確的是 A 朋友圈越大 交往內(nèi)容越豐富 因此朋友越多越好 B 朋友圈越小 交往會(huì)越深入 因此朋友越少越好 C 朋友圈的大與小 反映了人們交往范圍的差異 D 朋友圈的大與小 直接反映了我們的交往能力 18 2 分 2015 七上 肇慶期末 認(rèn)識(shí)新同學(xué) 結(jié)交新朋友 建立新友誼 下列描述不可取的是 A 要想得到別人的友誼 自己得先向別人表示友好 B 要播灑陽光到別人心里 先得自己心里有陽光 C 要想得到別人的尊重 自己首先要尊重別人 D 要想不被別人看不起 交友就不要太主動(dòng) 第 7 頁 共 11 頁 19 2 分 2016 八上 柳城期中 有關(guān)教師工作的特點(diǎn) 你認(rèn)為說法正確的是 教師只是知識(shí)的傳授者 教師是人類文明的傳播者 教師是人類靈魂的工程師 在信息時(shí)代 教師的作用已無足輕重 A B C D 20 2 分 2017 七下 新縣期中 良藥苦口利于病 忠言逆耳利于行 這句話告訴我們要 A 善于交際 B 不交損友 C 樂交諍友 D 慎重交友 二 非選擇題 共 5 題 共 70 分 21 5 分 2017 七下 成都期中 閱讀材料 簡(jiǎn)要回答問題 2016 年 6 月 3 日 新西蘭梅西大學(xué)訪問團(tuán)來到北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院進(jìn)行國(guó)際交流活動(dòng) 據(jù)了解 嘉華學(xué)院 每年通過海外文化交流學(xué)習(xí) 漢語教學(xué)志愿者服務(wù)等方式 輸送近 20 的在校生到海外交流 學(xué)習(xí) 實(shí)踐 結(jié)合 你我同行 簡(jiǎn)要回答中外學(xué)子互相交往對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么積極作用 22 15 分 2016 七上 泉州期中 呵護(hù)友誼 明辨是非 材料一 偉大的愛因斯坦說 世間最美好的 莫過于有幾個(gè)頭腦和心底都很正直的朋友 英國(guó)哲學(xué)家 培根說 一個(gè)好朋友實(shí)際上使你獲得了又一個(gè)生命 常言道 在家靠父母 出門靠朋友 可見 在人生 道路上 朋友所起的作用是舉足輕重的 材料二 在我們身邊 不乏有這樣的朋友關(guān)系 做事只講 哥們兒義氣 為朋友兩肋插刀 不問對(duì)錯(cuò) 閱讀材料 回答問題 第 8 頁 共 11 頁 1 為什么說 朋友所起的作用是舉足輕重的 2 真正的友誼讓人終身受益 我們應(yīng)該怎樣呵護(hù)友誼 3 你是如何看待材料二中那種 朋友關(guān)系 的 23 10 分 在一次 讓友誼之樹常青 的主題交流中 同學(xué)們讓子涵介紹他的交友經(jīng)驗(yàn) 子涵說 當(dāng)我 遇到希望交往的人的時(shí)候 我會(huì)主動(dòng)與他交流 記下他的名字 尋找共同的話題 在朋友有需要的時(shí)候 我會(huì)主 動(dòng)幫助他 我不主動(dòng)打聽對(duì)方的秘密 當(dāng)朋友遇到難以決定的問題時(shí) 我會(huì)幫他做決定 對(duì)于朋友的無心傷害 我也會(huì)原諒他 1 子涵的交友經(jīng)驗(yàn)是什么 2 找出子涵呵護(hù)友誼的方法中的不當(dāng)之處 并說明理由 24 20 分 文明交往健康成長(zhǎng) 中學(xué)生寧寧常常通過寫信與人交往 爸爸 媽媽 我愛你們 在家里經(jīng)歷的許多事情 讓我懂得了 羊有 跪乳之恩 的內(nèi)涵 我會(huì)改掉睡懶覺的習(xí)慣 諒解爸爸媽媽偶爾的暴躁 老師 您辛苦了 您不僅教給了我們豐富的知識(shí) 還培育了我們健康的心理 自信堅(jiān)強(qiáng) 孟欣同學(xué) 你 好 別忘了我倆 凈化網(wǎng)絡(luò) 從我做起 的約定呀 父母看信后 心里洋溢著幸福 老師看信后 增添了幾分欣 慰 同學(xué)看信后 感受到了責(zé)任 是的 文明交往是一束光 一朵花 它溫暖了家庭 扮靚了社會(huì) 1 寧寧在家里可能經(jīng)歷了哪些事情 觸動(dòng)她給父母寫這封信 構(gòu)建和諧家庭 除了寧寧信中提到的做法 你還 會(huì)有哪些實(shí)際行動(dòng) 2 給老師信中的省略號(hào) 省略的內(nèi)容是什么 怎樣建立起亦師亦友的和諧師生關(guān)系 3 第 9 頁 共 11 頁 假如你是孟欣同學(xué) 你會(huì)怎樣履行約定呢 4 從信中 我們看到寧寧懂得了哪些與人交往的道理 25 20 分 2016 七上 溫嶺期末 情誼同行 揚(yáng)帆青春 文明交往促使我們健康成長(zhǎng) 讓我們?cè)谇啻郝飞蠐P(yáng)帆前行 小青常常通過寫信與人交往 父母看信后 心里 洋溢著幸福 老師看信后 增添了幾分欣慰 同學(xué)看信后 感受到了溫暖 片段一 爸爸 媽媽 我愛你們 家里經(jīng)歷了許多事情 讓我懂得了你們的辛勞 我會(huì)改掉睡懶覺的習(xí)慣 諒解爸爸媽媽偶爾的暴躁 片段二 老師 您辛苦了 您不僅教給了我們豐富的知識(shí) 還培育了我們健康的心理 自信堅(jiān)強(qiáng) 片段三 同桌你好 你說我不夠朋友很自私 因?yàn)槟菚r(shí)我怕我們倆不停地交談?dòng)绊懙狡渌瑢W(xué)的學(xué)習(xí) 希 望你能諒解 其實(shí)這幾天我?guī)湍阏砹艘槐惧e(cuò)題集 希望能幫助到你 1 體味親情 構(gòu)建和諧家庭 除了小青信中提到的做法 你還會(huì)有哪些建議與大家分享 2 感恩師情 給老師信中的省略號(hào) 你認(rèn)為省略的內(nèi)容會(huì)是什么 怎樣建立起亦師亦友的和諧師生關(guān)系 3 呵護(hù)友情 假如你就是小青的同桌 你會(huì)怎么做讓你們之間的友誼更長(zhǎng)久 4 真情感悟 從信中 我們也懂得了哪些與人交往的道理 第 10 頁 共 11 頁 參考答案 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 11 頁 共 11 頁 二 非選擇題 共 5 題 共 70 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略