哈爾濱市2020年(春秋版)八年級(jí)上冊(cè)生物 第五單元 第一章 動(dòng)物的主要類群 單元鞏固訓(xùn)練題D卷
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哈爾濱市2020年(春秋版)八年級(jí)上冊(cè)生物 第五單元 第一章 動(dòng)物的主要類群 單元鞏固訓(xùn)練題D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 渦蟲生活在清澈溪流中的石塊下面,形狀象柳葉,體長(zhǎng)約為1-1.5厘米,背面呈褐色,三角形的前端背面有兩個(gè)可以感光的黑色眼點(diǎn),下列不屬于它的特點(diǎn)是( ) A.背腹扁平 B.兩側(cè)對(duì)稱 C.有刺細(xì)胞 D.有口無肛門 2 . 下列動(dòng)物中不屬于昆蟲的是( ) A.蜘蛛 B.瓢蟲 C.蝗蟲 D.蜻蜓 3 . 皮膚的功能包括 A.保護(hù)、分泌和排泄 B.感受外界刺激 C.調(diào)節(jié)體溫 D.以上三者都是 4 . ①對(duì)蝦、②蟹、③海蜇、④烏賊、⑤扇貝、⑥鮑魚是沿海地區(qū)常見的海洋動(dòng)物,屬于軟體動(dòng)物的是( ) A.①②⑤ B.②③⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 5 . 觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列特點(diǎn)與鳥適于飛行生活無關(guān)的是( ) A.用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物 B.身體呈流線型,體表覆羽 C.胸肌發(fā)達(dá),前肢變成翼 D.消化能力強(qiáng),隨時(shí)排便 6 . 軟體動(dòng)物與人類生活的關(guān)系非常密切,下列有關(guān)軟體動(dòng)物的描述中,不正確的是 A.身體外面都有堅(jiān)硬的貝殼 B.大多數(shù)種類生活在水中 C.柔軟的身體表面有外套膜 D.很多種類可供人類食用 7 . 小明在學(xué)完生物分類課程后,將蚯蚓、珊瑚蟲、章魚分為一類;將烏龜、海馬、老虎分為另一類,其分類的依據(jù)是 A.體內(nèi)有無脊柱 B.是否生活在水中 C.有無堅(jiān)硬的外殼 D.卵生或胎生 8 . 在我國(guó)南方地區(qū),人若是進(jìn)入含有釘螺的水域,容易感染血吸蟲。血吸蟲的成蟲主要生活在( ) A.清澈見底的河底中 B.寄生在魚蝦體內(nèi) C.寄生在釘螺體內(nèi) D.寄生在人的體內(nèi) 9 . 在豐富多彩的動(dòng)物世界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是 A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.節(jié)肢動(dòng)物 C.兩棲動(dòng)物 D.哺乳動(dòng)物 10 . 下列圖示幾種動(dòng)物的說法中,正確的是 A.蝗蟲體表有外套膜,可防止體內(nèi)水分散失 B.山雀體溫恒定,飛行時(shí)利用氣囊輔助呼吸 C.海龜能在水中和陸地上活動(dòng),屬于兩棲動(dòng)物 D.水母的身體可分為三個(gè)胚層,運(yùn)動(dòng)能力較弱 11 . 海馬生活在水中,用鰓呼吸,胸鰭發(fā)達(dá),臀鰭短小,生殖方式為卵生。根據(jù)以上特征判斷,海馬應(yīng)是( ) A.哺乳動(dòng)物 B.爬行動(dòng)物 C.兩棲動(dòng)物 D.魚類 12 . 下列哪一項(xiàng)不屬于爬行動(dòng)物( ) A.蟒 B.鱷魚 C.娃娃魚 D.甲魚 13 . 下列動(dòng)物中,身體不分節(jié)的是( ) A.蚯蚓 B.沙蠶 C.水螅 D.蜈蚣 14 . 下列幾種動(dòng)物中體形為左右對(duì)稱的是( ) A.珊瑚蟲 B.水母 C.絳蟲 D.海蜇 15 . 造成野生動(dòng)物瀕危乃至滅絕的主要原因是( ) A.自然的選擇,即適者生存,不適者被淘汰 B.物種的退化 C.人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的合理開發(fā)和利用 D.棲息地環(huán)境的污染和改變 16 . 如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)生物部分各組成成分相互依存關(guān)系圖,以下不合理的是( ) A.甲是生產(chǎn)者 B.若把該圖變?yōu)樯鷳B(tài)系統(tǒng),還需增加非生物部分 C.丁包含的生物種類有細(xì)菌和真菌等 D.乙不是消費(fèi)者 17 . 蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官著生在( ) A.頭部 B.胸部 C.胸腹部 D.腹部 18 . 下列哪項(xiàng)不是蝗蟲外骨骼的作用( ) A.對(duì)身體具有支持作用 B.協(xié)助呼吸 C.保護(hù)內(nèi)部器官 D.防止體內(nèi)水分蒸發(fā) 二、綜合題 19 . 圖一和圖二分別是油菜花和果實(shí)結(jié)構(gòu)圖,圖三是玉米種子的結(jié)構(gòu)模式圖,圖四是芽的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答: (1)“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是________。 (2)圖二是由圖一的[?。輄_______發(fā)育而成的。 (3)圖三中,玉米種子萌發(fā)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由________(填數(shù)字序號(hào))提供,發(fā)育成玉米幼苗莖和葉的結(jié)構(gòu)是________(填數(shù)字序號(hào)),玉米屬于________(填“單子葉植物”或“雙子葉植物”)。 (4)玉米開花后到種子的形成需以________________作為前提。 (5)為了解決玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象,可以對(duì)玉米進(jìn)行________________。 (6)圖四是植物的芽,由于細(xì)胞的________________,芽才會(huì)逐漸生長(zhǎng)發(fā)育;圖四中的5將來會(huì)發(fā)育成________________。 20 . 某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如下幾種動(dòng)物,它們都是我們的好朋友。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)渦蟲和蛔蟲分別屬于__________________、__________________(填動(dòng)物類群)。 (2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群,該動(dòng)物類群的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的__________;身體和_______都分節(jié). (3)蚯蚓身體分節(jié),靠_________輔助運(yùn)動(dòng),寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動(dòng)物:___________。 (4)鮑魚的殼可以入藥:螺殼和珍珠可做裝飾品.你還能說出軟體動(dòng)物有利于人類生活的其他用途嗎?__________________(說出一種即可)。 (5)貓的牙齒有門齒、犬齒和_______的分化,生殖方式為____________。 (6)由于生活環(huán)境不同,動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異:魚適于水生, 用______呼吸;青蛙水陸兩棲,呼吸器官為________和_______;鳥適于飛行,有______輔助______呼吸。 (7)對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類:①鳥、青蛙、貓、魚為一類,其他動(dòng)物為另一類;②貓、鳥為一類,其他動(dòng)物為另一類。①和②分類的主要依據(jù)分別是下列選項(xiàng)中的__________。 A.生活環(huán)境的不同 B.脊柱的有無 C.生殖方式的不同 D.生活方式的不同 E.體溫是否恒定 F.呼吸方式的不同 21 . “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛?!碑?dāng)唱起這首歌,仿佛又回到了快樂的童年時(shí)代。 (1)兔子繁殖和哺育后代的方式具有___的特征,屬于哺乳動(dòng)物。 (2)相比狼的牙齒,愛吃蘿卜的兔子沒有___。 (3)“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這是生物對(duì)環(huán)境的___(影響/適應(yīng))。 22 . 觀察下列幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答問題: (1)A蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲,其身體表面堅(jiān)韌的部分是___________起保護(hù)和支持作用,并防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。 (2)B青蛙的成體生活在水中,主要用________呼吸,_________有輔助呼吸的作用。 (3)C鯽魚終身生活在水中,用____________呼吸。 (4)D鴿子的身體呈流線型,體表被覆羽毛,前肢變成翼,體溫____________。 (5)E兔子的身體里有由許多塊脊椎骨組成的脊柱,屬于________動(dòng)物。 23 . 某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用鯽魚做實(shí)驗(yàn)材料,開展探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。 (1)鯽魚在游泳時(shí),前進(jìn)的動(dòng)力來自_____和軀干部的左右擺動(dòng)。 (2)輕輕掀起活鯽魚的鰓蓋,發(fā)現(xiàn)鰓是鮮紅的,可見其內(nèi)含有豐富的_____。 (3)用凡士林涂抹在某結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)鯽魚不會(huì)躲避障礙了,說明該結(jié)構(gòu)是_____。 (4)鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣不停地交替張合,這是魚在進(jìn)行_____。 (5)與流入鯽魚鰓的水相比較,流出鯽魚鰓的水_____。 A.二氧化碳和氧氣的濃度都增加 B.二氧化碳濃度減少,氧的濃度增加 C.二氧化碳濃度增加,氧氣濃度減少 D.二氧化碳和氧氣的濃度都減少 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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