遼寧省2019年語文四年級下冊6 飛向藍天的恐龍練習(xí)卷（I）卷

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遼寧省2019年語文四年級下冊6 飛向藍天的恐龍練習(xí)卷（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列詞語搭配不正確的是（ ） A．鑲金邊 B．偉大的奇觀 C．充分的精力 D．奪目的亮光 2 . “可憐九月初三夜”中的“可憐”的意思是（ ）。 A．值得憐憫 B．可惜 C．可愛 二、填空題 3 . 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 ______的鴿子______的霸王龍______的孔雀______的演化 ______的鳥兒______的后腿______的羽毛______的生活 4 . 填空 ⑴用“傳”字組成不同的詞語進行填空。 （ ）疾?。唬? ）知識；（ ）信息；（ ）文明 ⑵改正下列詞語中的錯別字。 耳儒目染（ ）；再接再勵（ ）；自立更生（ ）；溫文而雅（ ） 5 . 填填記記 （1）雄鷹______在藍天，天空雁群會______，黃鸝百靈__________。人和動物是______，保護______要牢記。 （2）寫出課文中的反義詞。 記住——（ ）朋友——（ ）愛護——（ ） 三、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 在電腦上種蔬菜 從古至今，人類都是“面朝黃土背朝天”，辛辛苦苦地在田間耕作。然而今天，科學(xué)家們已經(jīng)能夠在電腦上“播種”了。你看，隨著科學(xué)家的操作，電腦屏幕上出現(xiàn)了一棵破土而出的小麥苗，小麥苗漸漸長大，葉子展開、開花、抽穗，然后結(jié)出顆粒飽滿的種子。他們在電腦上“種出”了小麥。 這是怎么回事呢？原來，這是科學(xué)家在利用高智能的電腦，對農(nóng)作物的生長過程進行模擬。為什么要這樣做呢？我們知道，農(nóng)作物的生長周期比較長，影響生長的因素很多，自然環(huán)境、氣候、蟲害，甚至農(nóng)作物自身的因素等，都會影響農(nóng)作物果實的好壞和產(chǎn)量的多少。以前，人們對農(nóng)作物的研究都是在田間或?qū)嶒炇覂?nèi)進行的，方法陳舊。而且花的時間又很長。 在電腦上模擬農(nóng)作物的生長過程，目前，最主要的目的是更好地“種出”蔬菜。如，為了在電腦上“種出”優(yōu)質(zhì)的番茄，科學(xué)家制作了番茄生長的全過程畫面。他們用電腦模擬番茄植物的分枝模式，研究番茄的枝條長在主干的哪個位置，葉片在哪里長出，番茄的果實才能長得更好。由于葉子是果實中營養(yǎng)成分的主要來源，果實的好壞與它距離葉片的遠近有關(guān)。通過電腦模擬，就能找到葉子如何生長，如何展開，才能更好地吸收光照，結(jié)出豐碩的番茄果實。 6 . “面朝黃土背朝天”的意思是_____________。 7 . 科學(xué)家在電腦上種小麥，其實是對農(nóng)作物的_____________。 8 . 在電腦上模擬農(nóng)作物的生長過程目的是什么？ ______________________________ 9 . 果實的好壞與什么有關(guān)？ ______________________________ 10 . 除了在電腦上種蔬菜，你認為還可以在電腦上做些什么呢？ ______________________________ 課內(nèi)閱讀 在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時在粘稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。 11 . 短文選自《_______》。 12 . 用“_______”畫出科學(xué)家看到的實實在在的事物的句子，用“﹏﹏”畫出科學(xué)家由這塊琥珀產(chǎn)生的推測、想象的句子。 13 . 用“‖”給這一自然段分層，寫出層意。 14 . “它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”句中“它們”指___________________，“四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”是因為______________。 15 . 這塊琥珀在科學(xué)上的研究價值是_________________。 16 . 那么對這塊琥珀的形成過程，你又有什么新的推測呢？ _____________，_____________。 第 3 頁 共 3 頁