?？谑?020年語文四年級下冊6 飛向藍天的恐龍練習卷（I）卷

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?？谑?020年語文四年級下冊6 飛向藍天的恐龍練習卷（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 找出下列句子的標點使用錯誤的一項（ ）。 A．阿英妹妹是誰？她在哪里？ B．小企鵝的樣子真有趣！ C．把綠鉛筆借給我用一用行嗎！ 2 . 選字填空。 在是的 (1)兩個朋友（ ）森林里玩耍。 (2)熊以為他（ ）個死人，就走開了。 (3)熊縮著鼻子聞他（ ）臉。 二、語言表達 3 . 熟讀精思 說說你對“除了黃土高原，那里再有這么厚這么厚的土層啊”這句話中加點詞語含義的理解。 ______________________________________ 4 . 口語交際。 在生活中，有時候需要我們跟別人商量事情。如果遇到下面的情況，你會怎么跟別人商量呢？ 你向同學小文借了一本故事書，想多借幾天。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、現代文閱讀 課內閱讀，回答問題。 說到恐龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍；談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年來發(fā)現的大量化石顯示：在中生代時期，恐龍的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。 早在19世紀，英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據這一假說，一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛，但相關化石一直沒有被找到。20世紀末期，我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時使全世界的研究者欣喜若狂。遼西的發(fā)現向世人展示了恐龍長羽毛的證據，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。 5 . 科學家提出了一個怎樣的假說? ________依據是什么?________ 6 . 又是什么讓科學家“欣喜若狂”？結合課文說說。________ 7 . 理解“點睛之筆” 。________ 8 . 課外閱讀。 抬不起頭的巨大恐龍(節(jié)選) 在以往的繪畫和科幻電影中，大型食草類恐龍都是高高地昂著頭。悠然自得地吃著高大樹木上的葉子。對這點，人們幾乎沒有懷疑。只是有點令人迷惑不解，這些巨大的恐龍怎么才能把血液從心臟送到自己那遠離心臟的小小腦袋中去，因為那將需要極大的壓力才行??！現代長頸鹿身高將近6米，要把血液送到這個高度，長頸鹿（ ）具有一個碩大的心臟，（ ）血壓比人類要高好幾倍，而那些巨大恐龍的身高幾乎是長頸鹿的3倍多，如果按照常規(guī)的推斷，它的血壓將高到不可思議的地步。這成了古生物學的一個謎團。 兩年前，還是在阿根廷，一具名叫“巨龍”的大型恐龍化石的發(fā)現，讓科學家們找到了解開這個謎團的新線索。 古生物學者注意到，在這架巨大的化石骨架上生有骨質化了的筋腱，它們分別從肋骨一直延伸到肩部?？茖W家們推測，就是這些筋腱會迫使恐龍無法彎曲自己的脖子，甚至使它無法把頭抬到肩的位置，也就是說，它必須時刻保持脖子平直，頭朝下的姿勢。 那些巨大的恐龍如果高昂著頭，心臟可能根本不堪重負，而（ ）心臟與頭處在同一個水平面上，心臟的負擔（ ）會大大減輕。所以，古生物學家推斷，絕大多數巨型食草恐龍在進食時就像“巨型吸塵器”一樣，搖晃著脖子，就可以把大量植物吸入自己的嘴巴里了。這種恐龍絕對不會是科幻電影中那種長著天鵝脖子般優(yōu)美的模樣。 這一發(fā)現，在恐龍研究中應該算得上是一個重要發(fā)現了，看來恐龍的模樣真要重新畫啦。 （1）在括號中填入恰當的關聯詞語。 （2）短文中畫“____”的句子中的“謎團”指的是_______________________________ __________________________________________________________________________。 （3）從短文中找出下列詞語的近義詞。 碩大——（ ）推測——（ ） （4）寫出短文中的一個比喻句。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ （5）你腦海中的恐龍是什么樣的？請簡單地畫出來，并用簡潔的文字描述一下。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 四、信息匹配 9 . 選字填空。 園國 1.我喜歡坐在美麗的公（______）里聽音樂。 2.我要努力學習，日后成為（______）家棟梁。 像象 3.大（_______）的鼻子可真長呀! 4.楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉（_______）手掌。 第 4 頁 共 4 頁