2022年士別三日的成語故事

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1、 2022年士別三日的成語故事 2022年士別三日的成語故事1 　　三國時代東吳的呂蒙本來是一個吊兒郎當(dāng)?shù)娜?，沒有什么學(xué)識，魯肅見了他，覺得是個無用之才，后來，魯肅再遇見他時，看見他和從前完全不同，是那樣威武，踉他談起軍事問題來，顯得很有知識，使魯肅覺得很驚異，現(xiàn)在的魯肅學(xué)識好，有勇有謀，再也不是吳下的阿蒙了。 　　1 2022年士別三日的成語故事 　　三國時代東吳的呂蒙，可說是一個博學(xué)多才的人，周瑜死后，他繼任東吳的都督。設(shè)計擊敗了蜀漢的關(guān)羽，派部將潘璋把關(guān)羽殺死后，不久地也死去。 　　呂蒙本來是一個不務(wù)正業(yè)不肯用功的人，所以沒有什么學(xué)識。魯肅見了他，覺得沒有什么可取的地方

2、，后來，魯肅再遇見他時，看見他和從前完全不同，是那樣威武，踉他談起軍事問題來，顯得很有知識，使魯肅覺得很驚異。便笑著對位開玩笑說： 　　“現(xiàn)在，你的學(xué)識這么好，既英勇，又有如謀，再也不是吳下的阿蒙了。”呂蒙答道：“人別后三天，就該另眼看待呀!”呂蒙的話，原文是“士別三日，刮目相待?！焙髞淼娜耍阌谩笆縿e三日”這句話，來稱贊人離開后不久，進步很快的意思。 　　2 2022年士別三日的成語故事材料 　　【注音】shì bié sān rì 　　【解釋】指別人有進步眼光看待別人 　　【出處】《三國志》《江表傳》 　　3 2022年士別三日的成語故事點評 　　呂蒙從一個不務(wù)正業(yè)不肯用功的

3、人，所以沒有什么學(xué)識，到后來的學(xué)識變好了，既英勇，又有如謀，讓魯肅都非常驚訝，“人別后三天，就該另眼看待呀!”呂蒙的話，原文是“士別三日，刮目相待。”后來的人，便用“士別三日”這句話，來稱贊人離開后不久，進步很快的意思。所以說想進步，從現(xiàn)在開始用心學(xué)，一切都來得及。 2022年士別三日的成語故事2 　　【成語】：士別三日 　　【拼音】：shì bié sān rì 　　【成語故事】： 　　三國時代東吳的呂蒙，可說是一個博學(xué)多才的人，周瑜死后，他繼任東吳的都督。設(shè)計擊敗了蜀漢的關(guān)羽，派部將潘璋把關(guān)羽殺死后，不久他也死去。 　　呂蒙本來是一個不務(wù)正業(yè)不肯用功的人，所以沒有什么學(xué)識。魯肅

4、見了他，覺得沒有什么可取的地方。后來，魯肅再遇見他時，看見他和從前完全不同，是那樣威武，跟他談起軍事問題來，顯得很有知識，使魯肅覺得很驚異。便笑著對他開玩笑說：“現(xiàn)在，你的學(xué)識這么好，既英勇，又有謀略，再也不是吳下的阿蒙了?！? 　　呂蒙答道：“人別后三天，就該另眼看待呀！”呂蒙的話，原文是“士別三日，刮目相待?！? 　　其它成語故事 　　1、一鼓作氣（曹劌） 　　出自《左傳·莊公十年》：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭?！? 　　釋義：第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。 　　2、一字千金（呂不韋） 　　出自《史記·呂不韋列傳》：“布咸陽市門，

5、懸千金其上，延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金?！? 　　釋義：增損一字，賞予千金。稱贊文辭精妙，不可更改。 　　3、一字之師（鄭谷） 　　出自宋·計有功《唐詩紀事》：“鄭谷改僧齊己《早梅》詩：‘?dāng)?shù)枝開’作‘一枝開’。齊己下拜，人以谷為一字師?！? 　　釋義：改正一個字的老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。 　　4、一飯千金（韓信） 　　出自《史記·淮陰侯列傳》：“信釣于城下，諸漂母漂，有一母見信饑，飯信，竟漂數(shù)十日?！庇郑骸靶胖羾?，如所從食漂母，賜千金?！? 　　釋義：比喻厚厚地報答對自己有恩的人。 　　5、東山再起（謝安） 　

6、　出自《晉書·謝安傳》：“隱居會稽東山，年逾四十復(fù)出為桓溫司馬，累遷中書、司徒等要職，晉室賴以轉(zhuǎn)危為安。” 　　釋義：指再度出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。 　　6、圖窮匕見（荊軻） 　　出自《戰(zhàn)國策·燕策三》：“秦王謂軻曰：‘起，取武陽所持圖?！V既取圖奉之。發(fā)圖，圖窮而匕首見?！? 　　釋義：比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來。 　　7、紙上談兵（趙括） 　　出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載：戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。 　　釋義：在紙面上談?wù)摯蛘?/p>

7、。比喻空談理論，不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實。 　　8、負荊請罪（廉頗） 　　出自《史記·廉頗藺相如列傳》：“廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪?！? 　　釋義：背著荊條向?qū)Ψ秸堊铩１硎鞠蛉苏J錯賠罪。 　　9、臥薪嘗膽（勾踐） 　　出自《史記·越王勾踐世家》：“越王勾路反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也?！? 　　釋義：睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。 　　10、接竿而起（陳勝） 　　出自漢·賈誼《過秦論》：“斬木為兵，揭竿為旗?！? 　　釋義：砍了樹干當(dāng)武器，舉起竹竿當(dāng)旗幟，進行反抗。指人民起義。 　　11、三

8、顧茅廬（劉備） 　　出自三國蜀·諸葛亮《出師表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中?！? 　　釋義：原為漢末劉備訪聘諸葛亮的`故事。比喻真心誠意，一再邀請。 　　12、孺子可教（張良） 　　出自《史記·留侯世家》：“父去里所，復(fù)返，曰：‘孺子可教矣?！? 　　釋義：指年輕人可培養(yǎng)。 　　13、四面楚歌（項羽） 　　出自《史記·項羽本紀》：“項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚，曰：‘漢皆已得楚乎？是何楚人之多也?！? 　　釋義：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。 　　14、老當(dāng)益壯（馬援） 　　出自《后漢書·馬援傳》：“丈夫

9、為志，窮當(dāng)益堅，老當(dāng)益壯?！? 　　釋義：年紀雖老而志氣更旺盛，干勁更足。 　　15、投筆從戎（班超） 　　出自《后漢書·班超傳》：“大丈夫無他志略，猶當(dāng)效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？” 　　釋義：扔掉筆去參軍。指文人從軍。 2022年士別三日的成語故事3 　　成語名稱：士別三日，刮目相待 　　成語拼音：shì bié sān rì，guā mù xiā 　　成語用法：作賓語、分句；用于看待別人的成績。 　　實用性：生僻 　　感情色彩：中性詞 　　成語結(jié)構(gòu)：復(fù)句式 　　成語年代：古代 　　成語解釋：士：古代男子的美稱；刮目：另眼相看。指別人已有進步

10、，當(dāng)另眼相看。 　　成語晉·陳壽《三國志·吳志·呂蒙傳》：“遂拜蒙母，結(jié)友而別”南朝·宋·裴松之注：“士別三日，即更刮目相待?！? 　　成語造句： 　　士別三日，刮目相待的成語故事 　　三國時期，東吳能武不能文的武將呂蒙聽了孫權(quán)的勸告后，發(fā)奮讀書。一段時間后，都督魯肅來視察呂蒙的防地。呂蒙就對蜀防備的事情講得有條有理，還寫份建議書給魯肅，魯肅很驚訝。呂蒙說道：“士別三日，就要刮目相看。” 　　士字開頭的成語 　　士別三日 士別三日 　　包含有士字的成語 　　博士買驢 烈士暮年 士別三日 二桃三士 二桃殺三 千夫諾諾 士別三日 2022年士別三日的成語故事4 　　【拼音】guā

11、 mù xiāng dài 　　【成語故事】三國時期，東吳能武不能文的武將呂蒙聽了孫權(quán)的勸告后，發(fā)奮讀書。一段時間后，都督魯肅來視察呂蒙的防地。呂蒙就對蜀防備的事情講得有條有理，還寫份建議書給魯肅，魯肅很驚訝。呂蒙說道：“士別三日，就要刮目相看?！? 　　【出處】《三國志·吳志·呂蒙傳》士別三日，即更刮目相待。注引《江表傳》 　　【解釋】刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。比喻去掉舊日的看法，用新的眼光來看待人或事物。 　　【用法】作謂語、賓語；用于取得顯著成績 　　【近義詞】刮目相看、拭目以待 　　【相反詞】視同一律 　　【造句】： 　　1、士別三日，即當(dāng)刮目相待。 　　2、他最

12、近進步很大，我們真得刮目相待。 　　3、她改變了自己的行為，讓人重新刮目相待。 　　4、你進步這么快，真是讓人刮目相待。 　　5、我真是得刮目相待了，幾日不見，你的語文進步得這么快。 　　6、古人云，“士別三日便當(dāng)刮目相待”，所以堂倌、掌柜、酒客、路人，便自然顯出一種疑而且敬的形態(tài)來。 　　7、呵呵，看不起我的出身不要緊，總有一天我會讓所有人刮目相待，只要不是嫌我長得怪就行，龍不凡在心里暗想。 　　8、士別三日當(dāng)刮目相待，這么簡單的道理，李成都是不懂，還是把他當(dāng)做之前的許諾，真是愚蠢。 　　9、經(jīng)過陳立青剛剛的表現(xiàn)，陳立軍早就對這個小弟刮目相待了，連忙點頭。 　　10、看完殘卷的記錄，舂吾頓時對莎敏刮目相待。