英語(yǔ)第二部分 語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用 題型一 聽力

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1、泰安題型一聽力短文理解類的聽力短文理解類的聽力 短文理解類的聽力題因有情節(jié)、篇幅長(zhǎng)、在短時(shí)間內(nèi)短文理解類的聽力題因有情節(jié)、篇幅長(zhǎng)、在短時(shí)間內(nèi)不好記憶，所以考生容易在這個(gè)題型上觸雷。不好記憶，所以考生容易在這個(gè)題型上觸雷。1捕捉信息，有的放矢捕捉信息，有的放矢 聽錄音之前，要把聽力部分通看一遍，了解一下題型聽錄音之前，要把聽力部分通看一遍，了解一下題型和選項(xiàng)，盡量捕捉與錄音內(nèi)容有關(guān)的信息，聽時(shí)就能做和選項(xiàng)，盡量捕捉與錄音內(nèi)容有關(guān)的信息，聽時(shí)就能做到心中有數(shù)。尤其是聽對(duì)話或短文理解題，應(yīng)達(dá)到通過(guò)到心中有數(shù)。尤其是聽對(duì)話或短文理解題，應(yīng)達(dá)到通過(guò)選項(xiàng)內(nèi)容，推斷出可能涉及的話題及可能要提出的問(wèn)題。選項(xiàng)內(nèi)

2、容，推斷出可能涉及的話題及可能要提出的問(wèn)題。帶著問(wèn)題去聽，就會(huì)有的放矢！帶著問(wèn)題去聽，就會(huì)有的放矢！【典題例證【典題例證】聽第聽第11段材料，回答第段材料，回答第1214小題。小題。12Who will have dinner with the man?AJack.BJane.CJoe.13What will they have for dinner?ASichuan food.BGuangdong food.CHunan food.14When will they meet?AAt 7：00.BAt 7：30.CAt 6：30.【解析】【解析】先看聽力問(wèn)題，再看選項(xiàng)，即先看聽力問(wèn)題，再看選項(xiàng)

3、，即“Who”對(duì)應(yīng)的選對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)有三人項(xiàng)有三人Jack,Jane,Joe；“What”對(duì)應(yīng)的食物是對(duì)應(yīng)的食物是Sichuan food,Guangdong food,Hunan food；“When”對(duì)應(yīng)了三對(duì)應(yīng)了三個(gè)時(shí)間。這樣你就對(duì)聽力的內(nèi)容和重點(diǎn)有所了解，進(jìn)而個(gè)時(shí)間。這樣你就對(duì)聽力的內(nèi)容和重點(diǎn)有所了解，進(jìn)而對(duì)答案進(jìn)行合理地猜測(cè)，如第對(duì)答案進(jìn)行合理地猜測(cè)，如第14題一般吃晚飯可能是題一般吃晚飯可能是6:30，而而7：30則較晚。把自己的猜測(cè)和實(shí)際聽力去對(duì)比，你會(huì)則較晚。把自己的猜測(cè)和實(shí)際聽力去對(duì)比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽力講的事情是你所了解的，這樣化被動(dòng)為主動(dòng)，發(fā)現(xiàn)聽力講的事情是你所了解的，這樣化被動(dòng)為

4、主動(dòng)，是很有幫助的！是很有幫助的！2講究方法，邊聽邊記講究方法，邊聽邊記聽錄音不同于看書面文字，聽過(guò)兩遍之后，聽不懂也就聽錄音不同于看書面文字，聽過(guò)兩遍之后，聽不懂也就過(guò)去了。聽錄音時(shí)，要養(yǎng)成邊聽邊記的習(xí)慣，把所聽到過(guò)去了。聽錄音時(shí)，要養(yǎng)成邊聽邊記的習(xí)慣，把所聽到的要點(diǎn)都記下來(lái)。需要記錄的要點(diǎn)有地名、人名、時(shí)間、的要點(diǎn)都記下來(lái)。需要記錄的要點(diǎn)有地名、人名、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果等。記錄時(shí)應(yīng)講究方法，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)速地點(diǎn)、原因、結(jié)果等。記錄時(shí)應(yīng)講究方法，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)速記、簡(jiǎn)記；記要點(diǎn)，記關(guān)鍵詞。速記能力在做篇幅較長(zhǎng)、記、簡(jiǎn)記；記要點(diǎn)，記關(guān)鍵詞。速記能力在做篇幅較長(zhǎng)、內(nèi)容較復(fù)雜的題目時(shí)尤為重要。內(nèi)容較復(fù)雜的

5、題目時(shí)尤為重要。速記示例：速記示例：Childrens Park Chis Ptwentyfive dollars$25 Alice went to school in a blue car.But Jane usually goes by bus.Acar,Jbus【解析】【解析】速記簡(jiǎn)單到只要是自己能看懂，能為做題服務(wù)速記簡(jiǎn)單到只要是自己能看懂，能為做題服務(wù)就足夠了。時(shí)間和數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字記，人名和地名用就足夠了。時(shí)間和數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字記，人名和地名用代號(hào)記，長(zhǎng)詞可用首字母記，有的可用中文記，也可用代號(hào)記，長(zhǎng)詞可用首字母記，有的可用中文記，也可用只有你自己才認(rèn)得出的符號(hào)來(lái)記。平時(shí)應(yīng)該多練習(xí)

6、速記只有你自己才認(rèn)得出的符號(hào)來(lái)記。平時(shí)應(yīng)該多練習(xí)速記的能力，寫字要快，多練習(xí)一下英語(yǔ)的連筆書寫也很有的能力，寫字要快，多練習(xí)一下英語(yǔ)的連筆書寫也很有幫助。另外，在做筆答題時(shí)，聽完一個(gè)信息后，可以只幫助。另外，在做筆答題時(shí)，聽完一個(gè)信息后，可以只寫開頭的兩個(gè)字母或者它的簡(jiǎn)寫就可以了。如果一句話寫開頭的兩個(gè)字母或者它的簡(jiǎn)寫就可以了。如果一句話要求填兩個(gè)緊挨著的信息時(shí)，最好是聽完整句話后再速記。要求填兩個(gè)緊挨著的信息時(shí)，最好是聽完整句話后再速記。3放過(guò)枝節(jié)，理解大意放過(guò)枝節(jié)，理解大意在聽力考試中遇到聽不懂的地方要跳過(guò)去，不必過(guò)于渴在聽力考試中遇到聽不懂的地方要跳過(guò)去，不必過(guò)于渴求理解。因?yàn)橐坏┌丫?/p>

7、放在一個(gè)聽不懂的知識(shí)點(diǎn)上，求理解。因?yàn)橐坏┌丫Ψ旁谝粋€(gè)聽不懂的知識(shí)點(diǎn)上，就會(huì)影響到后面要聽的內(nèi)容。一定要跟著錄音全面傾聽，就會(huì)影響到后面要聽的內(nèi)容。一定要跟著錄音全面傾聽，聽時(shí)要注意獲取與選擇項(xiàng)有關(guān)的信息，或影響文章理解聽時(shí)要注意獲取與選擇項(xiàng)有關(guān)的信息，或影響文章理解的人名、地名、時(shí)間、數(shù)據(jù)等內(nèi)容。這樣就能全面了解的人名、地名、時(shí)間、數(shù)據(jù)等內(nèi)容。這樣就能全面了解短文或?qū)υ挘⒃诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行合理地推測(cè)。短文或?qū)υ?，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行合理地推測(cè)。4明辨話題，善于分析明辨話題，善于分析聽對(duì)話要理解話題、場(chǎng)所、對(duì)話者之間的相互關(guān)系。聽錄聽對(duì)話要理解話題、場(chǎng)所、對(duì)話者之間的相互關(guān)系。聽錄音時(shí)，要注意從所

8、獲取的信息來(lái)判斷對(duì)話的語(yǔ)境屬于什么音時(shí)，要注意從所獲取的信息來(lái)判斷對(duì)話的語(yǔ)境屬于什么交流范疇。如果判斷錯(cuò)誤，就會(huì)影響作答。要注意語(yǔ)境和交流范疇。如果判斷錯(cuò)誤，就會(huì)影響作答。要注意語(yǔ)境和語(yǔ)意的理解，抓住說(shuō)話人的意思。有些是直接的，但有些語(yǔ)意的理解，抓住說(shuō)話人的意思。有些是直接的，但有些是間接的，須分析才能得出來(lái)。中考聽力所考查的內(nèi)容非是間接的，須分析才能得出來(lái)。中考聽力所考查的內(nèi)容非常廣泛，聽力材料內(nèi)容與考生的日常生活密切相關(guān)，都是常廣泛，聽力材料內(nèi)容與考生的日常生活密切相關(guān)，都是經(jīng)常聽到或用到的話題。中考聽力問(wèn)題主要集中在節(jié)日、經(jīng)常聽到或用到的話題。中考聽力問(wèn)題主要集中在節(jié)日、季節(jié)、職業(yè)、數(shù)字

9、、國(guó)籍、時(shí)間等方面。季節(jié)、職業(yè)、數(shù)字、國(guó)籍、時(shí)間等方面。5抓住要點(diǎn)，破解難關(guān)抓住要點(diǎn)，破解難關(guān)泰安中考聽力題最后一篇是聽短文。征服這類最難的聽力泰安中考聽力題最后一篇是聽短文。征服這類最難的聽力題的關(guān)鍵是能聽懂全篇短文的六大要素，即人物，時(shí)間，題的關(guān)鍵是能聽懂全篇短文的六大要素，即人物，時(shí)間，地點(diǎn)，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。要留意首句地點(diǎn)，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。要留意首句(段段)或結(jié)尾或結(jié)尾句句(段段)，因?yàn)樗鼈兺俏恼聝?nèi)容的中心體現(xiàn)。，因?yàn)樗鼈兺俏恼聝?nèi)容的中心體現(xiàn)。中考聽力中考聽力?？疾榈木唧w事實(shí)和信息有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、價(jià)錢、數(shù)?？疾榈木唧w事實(shí)和信息有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、價(jià)錢、數(shù)量、原

10、因、目的、結(jié)果等，有時(shí)還要對(duì)聽到的信息進(jìn)行加量、原因、目的、結(jié)果等，有時(shí)還要對(duì)聽到的信息進(jìn)行加工處理，如數(shù)字運(yùn)算、時(shí)間順序、比較篩選、同義轉(zhuǎn)換、工處理，如數(shù)字運(yùn)算、時(shí)間順序、比較篩選、同義轉(zhuǎn)換、因果關(guān)系等。常見(jiàn)問(wèn)題有：因果關(guān)系等。常見(jiàn)問(wèn)題有：Where has John been lately?What time will they meet?What will the weather be like tomorrow?Who will be in the sports meeting?What is wrong with.?Why dont they.?How long will she k

11、eep the book?How far is it from here to the bookshop?How many people are mentioned in the passage?How much are all the things?6連貫記憶，準(zhǔn)確推理連貫記憶，準(zhǔn)確推理聽錄音時(shí)，既要不斷輸入、理解、存儲(chǔ)信息，又要不打斷聽錄音時(shí)，既要不斷輸入、理解、存儲(chǔ)信息，又要不打斷聽的過(guò)程；既要集中精力聽，又要用心記；緊扣話題，把聽的過(guò)程；既要集中精力聽，又要用心記；緊扣話題，把握說(shuō)話者的思路，捕捉信號(hào)詞，連貫記憶主要信息。聽完握說(shuō)話者的思路，捕捉信號(hào)詞，連貫記憶主要信息。聽完試題后，要前后聯(lián)系，利用后面聽到的信息補(bǔ)充前面漏聽試題后，要前后聯(lián)系，利用后面聽到的信息補(bǔ)充前面漏聽的或有疑問(wèn)的信息，并對(duì)聽前、聽中的預(yù)測(cè)和判斷加以推的或有疑問(wèn)的信息，并對(duì)聽前、聽中的預(yù)測(cè)和判斷加以推理、分析、修正，以使理解的準(zhǔn)確性更高。理、分析、修正，以使理解的準(zhǔn)確性更高。