福建省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一單元 數(shù)與式 第04課時 因式分解課件.ppt
《福建省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一單元 數(shù)與式 第04課時 因式分解課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一單元 數(shù)與式 第04課時 因式分解課件.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
UNITONE,第一單元數(shù)與式,第4課時因式分解,,|考點自查|,考點一因式分解的概念,把一個多項式化為幾個的形式,叫做因式分解,因式分解與整式乘法是互逆運(yùn)算.,,【疑難典析】因式分解的對象是多項式,分解的結(jié)果是整式的積的形式.,整式的積,,考點二因式分解的基本方法,,【疑難典析】字母x的次數(shù)是1而不是0;單項式xy的次數(shù)是2;單項式的系數(shù)包括它前面的符號,如-2xy的系數(shù)是-2.,1.提取公因式法(1)公因式:一般地,一個多項式中每一項都含有的相同的因式,叫做這個多項式各項的公因式.(2)如果一個多項式的各項含有公因式,那么可把該公因式提取出來進(jìn)行因式分解,這種分解因式的方法叫做提取公因式法,即ma+mb+mc=①.(3)添括號法則:括號前面是“+”號,括到括號里的各項都不變號;括號前面是“-”號,括到括號里的各項都變號.,,【疑難典析】(1)提取公因式時,其公因式應(yīng)滿足:系數(shù)是各項系數(shù)的②;字母取各項相同字母的③.(2)公因式可以是數(shù)字、字母或多項式.(3)提取公因式時,若有一項全部提出,括號內(nèi)的項應(yīng)是“1”,而不是“0”.,m(a+b+c),最大公約數(shù),最低次冪,,(a+b)(a-b),(ab)2,,考點三因式分解的一般步驟,一提(提取公因式),二套(套公式),三檢驗(檢驗是否還能繼續(xù)分解).,,|對點自評|,題組一基礎(chǔ)關(guān),A,A,C,b(a+b)2,ab(a+2)(a-2),,題組二易錯關(guān),C,,,C,,a(1+a)(1-a),,探究一提取公因式法,,探究二公式法,,,C,2(3-x)(3+x),3(x-1)2,(3x-3y+2)2,,探究三因式分解的應(yīng)用,,,,,,-12,,,下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 福建省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一單元 數(shù)與式 第04課時 因式分解課件 福建省 2019 年中 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí) 第一 單元 04 課時 因式分解 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-12161304.html