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1、畢業(yè)設(shè)計(jì)
開題報(bào)告
學(xué)生姓名
學(xué) 號(hào)
專 業(yè) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
班 級(jí)
指導(dǎo)教師
開題時(shí)間 2011年5月30日
電子信息學(xué)院
電子信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
擬設(shè)計(jì)題目
《學(xué)生管理系統(tǒng)》
綜述
(本課題研 究的意義、研 究的現(xiàn)狀及 自己的認(rèn)識(shí))
研究意義:建立強(qiáng)大的學(xué)生成績管理功能,方便系統(tǒng)管理員對(duì)學(xué)生成績等信息的添加、修改, 打印等操作,冋時(shí)方便學(xué)生對(duì)自己各科成績查詢,學(xué)習(xí)的交流。采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行以上各類信 息的管理,必將大大提高工作效率,對(duì)學(xué)校各類信息的維護(hù)及了解起到積極的作用。另外隨 著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的持續(xù)發(fā)展,無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活,將會(huì)越來越多地融入
2、到流動(dòng)的比特 中,人們的工作節(jié)奏在不斷加快,需要快捷的信息來源,并對(duì)此作出反應(yīng)。因此,無論是從 目前的現(xiàn)狀來看,還是面向未來,一個(gè)功能完備的學(xué)校管理系統(tǒng)的開發(fā)都非常有必要。
研究現(xiàn)狀:21世紀(jì)以來,人類經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人們發(fā)生了日新月異的變化,特別是計(jì)算機(jī)的 應(yīng)用及普及到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。使原本的舊的管理方法越來越不適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的 發(fā)展。許多人還停留在以前的手工操作,不僅工作量大,而且容易丟失數(shù)據(jù),這大大地阻礙 了管理效率的提高。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)人們高度強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,學(xué)校信息管理系統(tǒng)軟件為 學(xué)校辦公室?guī)砹藰O大的方便。我所開發(fā)的這個(gè)系統(tǒng)所采用的是當(dāng)前較為流行的網(wǎng)絡(luò)編程軟 件VS200
3、5作為實(shí)現(xiàn)語言,以數(shù)據(jù)庫Microsoft SQL Server2005作為系統(tǒng)的后臺(tái)操作,建立 WEB版學(xué)生管理系統(tǒng),其功能在系統(tǒng)內(nèi)部有源代碼直接完成。我們只需按系統(tǒng)要求輸入即可 操作。
我的認(rèn)識(shí):使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生成績信息進(jìn)行管理,有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如: 檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠 極大地提高學(xué)生成績管理的效率,也是學(xué)校管理的科學(xué)化、正規(guī)化的要求。本人作為學(xué)習(xí)計(jì) 算機(jī)專業(yè)的一員,對(duì)系統(tǒng)的需求作了較深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)也掌握了一定的系統(tǒng)開發(fā)理論,借 這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的契機(jī),一方面利用自己的所學(xué)小刀試牛,另一方面通過這次實(shí)踐必將提升自
4、 身對(duì)軟件工程、數(shù)據(jù)庫、程序設(shè)計(jì)等理論的認(rèn)識(shí),積累系統(tǒng)開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)。作為畢業(yè)設(shè)計(jì),由 于時(shí)間比較緊張,加之本人沒有任何系統(tǒng)開發(fā)的經(jīng)驗(yàn),它肯定存在許許多多不足的地方,但 對(duì)它的改善和功能的完備并不會(huì)隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)束而終止。本人將在原來的基礎(chǔ)上,著眼 未來,追蹤計(jì)算機(jī)新技術(shù)發(fā)展,并應(yīng)用到系統(tǒng)持續(xù)開發(fā)中。
研究方向:
本系統(tǒng)所采用的語言是C#,用Microsoft Sql Server 2005數(shù)據(jù)庫完成。使用的軟件包括 VS2005、SQL2005、Photoshop、該系統(tǒng)總體有五部分組成,包括系統(tǒng)管理、班級(jí)管理、學(xué) 生基本信息管理、課程管理及成績管理。通過本系統(tǒng),把本校內(nèi)部查詢學(xué)生信息
5、、課程信息、 學(xué)生成績各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效地計(jì)劃、組織和控制。通過本校內(nèi)部的信息,依據(jù)統(tǒng)一數(shù)據(jù)信息 進(jìn)行管理,把任何一塊信息所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)變動(dòng)及時(shí)地反映給其它相關(guān)信息,做到數(shù)據(jù)共享。 本系統(tǒng)主要信息流程為:系統(tǒng)管理創(chuàng)建管理員和班級(jí),管理員在班級(jí)創(chuàng)建學(xué)生,學(xué)生下錄入 學(xué)生的基本信息,再按班級(jí)學(xué)生序號(hào)錄入各科成績,普通管理員還可以按班級(jí)創(chuàng)建課程表共 學(xué)生查詢。所有信息存入數(shù)據(jù)庫中。采用本系統(tǒng),能夠使整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部所有信息的工作簡化, 提高工作效益。由于采用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)信息,使相關(guān)資料能夠快速地查詢所需的數(shù)據(jù)、資料及 其它信息的,使信息快速高效運(yùn)行。
研究內(nèi)容
研究方向,
研究內(nèi)容、系
統(tǒng)主要功能
6、分析及說明
研究內(nèi)容: 1?系統(tǒng)管理 該模塊的主要任務(wù)是維護(hù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行和安全性設(shè)置,包括添加用戶、修改密碼、重新登 錄、退出系統(tǒng)等功能。
2?教師管理
該功能模塊是實(shí)現(xiàn)對(duì)教師信息的管理,包括添加,查詢,修改和刪除子功能。
3?班級(jí)管理 該模塊的功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)全校班級(jí)的管理工作,包括添加班級(jí)信息、修改班級(jí)信息兩個(gè)子功能, 這兩個(gè)子功能模塊各自獨(dú)立,實(shí)現(xiàn)學(xué)校中全部班級(jí)的管理功能。
4. 學(xué)生基本信息管理:
該模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的基本信息的管理工作,包括添加學(xué)籍、修改學(xué)籍、查詢學(xué) 籍等功能,從而方便學(xué)校管理部門對(duì)學(xué)校的基本情況的快速查詢和了解。
5. 課程管理
在該模塊中可
7、以對(duì)各個(gè)年級(jí)的課程進(jìn)行設(shè)置,并可在其中進(jìn)行全校所有課程信息的添加和修 改,方便了學(xué)校教材管理部門和教務(wù)科人員的工作。該模塊包括添加課程、修改課程和設(shè)置 課程表三個(gè)子功能。
6?成績管理 在我國,學(xué)生的考試成績是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)主要依據(jù),所以學(xué)生成績管理功能在一 個(gè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的地位,本系統(tǒng)的成績管理模塊包括添加、修改成績信 息和查詢成績信息等子功能。
系統(tǒng)主要功能及分析:
系統(tǒng)有三種用戶:系統(tǒng)管理員,普通管理員(教師)和學(xué)生。 1?系統(tǒng)管理員:能夠增加和刪除管理員,班級(jí)的增刪改查。
2?普通管理員:可以操作學(xué)生基本信息、管理課程信息、學(xué)生成績錄入等功能。
3?
8、學(xué)生端:可以登錄本系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)查詢自己的學(xué)籍信息、課程和成績信息等,但不可對(duì)其 進(jìn)行操作。
實(shí)現(xiàn)方法及 預(yù)期目標(biāo)
(包括實(shí)施 的初步方案、 重點(diǎn)、難點(diǎn)及 預(yù)期達(dá)到的 效果)
實(shí)施初步方案:
1. 對(duì)系統(tǒng)做需求和功能分析;
2. 撰寫《學(xué)生管理系統(tǒng)》規(guī)劃書;
3. 素材收集;
4. 實(shí)際操作:
① 設(shè)計(jì)系統(tǒng)模塊及各個(gè)功能實(shí)現(xiàn)方式。
② 設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(表、字段及關(guān)聯(lián))、初步解決系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)可能遇到的問題
③ 編寫代碼,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)管理員的登錄模塊,管理員創(chuàng)建模塊和權(quán)限。
④ 編寫代碼,實(shí)現(xiàn)普通管理員登錄,創(chuàng)建班級(jí),創(chuàng)建學(xué)生個(gè)體,課程表,學(xué)生成績操作。
⑤ 編寫代碼,實(shí)現(xiàn)學(xué)生端登錄
9、和查詢模塊。
5. 測試與優(yōu)化;
方案的系統(tǒng)特點(diǎn)分析:
重點(diǎn):網(wǎng)站規(guī)劃,包括數(shù)據(jù)庫規(guī)劃、普通管理員功能模塊下學(xué)生班級(jí)歸屬;
難點(diǎn):;普通管理員權(quán)限功能模塊的關(guān)鍵步驟和代碼。
預(yù)期達(dá)到效果:
學(xué)生管理系統(tǒng)能夠提高資助管理的工作效率,降低辦公成本,使工作信息化水平進(jìn)一步提升。
對(duì)進(jìn)度的
具體安排
2011.06.30?2011.07.05:對(duì)功能需求分析;
2011.07.06?2011.07.10:撰寫《學(xué)生管理系統(tǒng)》規(guī)劃書;
2011.07.11?2011.07.15:素材收集;
2011.07.16?2011.07.31:設(shè)計(jì)系統(tǒng)模塊及各個(gè)功能實(shí)現(xiàn)方式;
2011.
10、08.01?2011.08.05:設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(表、字段及關(guān)聯(lián));
2011.08.06?2011.08.31:編寫代碼,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)管理員的登錄模塊;
2011.09.01?2011.10.15:編寫代碼,實(shí)現(xiàn)普通管理員登錄模塊;
2011.10.16?2011.10.31:編寫代碼,實(shí)現(xiàn)學(xué)生端登錄和查詢模塊。 2011.10.01?2011.11.0 &測試與優(yōu)化,發(fā)布網(wǎng)站;
參考文獻(xiàn)
[1] 《ASP.NET項(xiàng)目開發(fā)全程實(shí)錄》張領(lǐng)等編著,清華大學(xué)出版社2008年6月
[2] 《零基礎(chǔ)學(xué)SQL Server 2005》劉輝編著 機(jī)械工業(yè)出版社2007年12月
指導(dǎo)教師意
見
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領(lǐng)導(dǎo)小組
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