世界是運(yùn)動(dòng)的 (2)

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1、世界是運(yùn)動(dòng)的 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道如何用語(yǔ)言描述物體的運(yùn)動(dòng)和靜止； 了解參照物的概念和選取方法； 2、能舉例說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性； 3、知道運(yùn)動(dòng)的物體具有能量，能舉例說(shuō)明物體的動(dòng)能。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性. 課前準(zhǔn)備： 玩具小車(chē)，小熊，紙做風(fēng)車(chē)，多媒體. 學(xué)習(xí)過(guò)程及指導(dǎo)： 一、引入新課，揭示目標(biāo)： 運(yùn)用多媒體，身邊物體演示運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，說(shuō)明從微觀到宏觀世界，一切物體都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中，引入本節(jié)課??????世界是運(yùn)動(dòng)的（板書(shū)） 本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：（同上） 二、指導(dǎo)自學(xué)： 師演示運(yùn)動(dòng)的玩具小車(chē)，小熊坐在小車(chē)上，提問(wèn)小熊是運(yùn)動(dòng)還是靜止？ 生回答：運(yùn)動(dòng)（或靜止

2、） 1、出示自學(xué)指導(dǎo)： ?請(qǐng)大家認(rèn)真看書(shū)P117-200的內(nèi)容，邊看書(shū)邊畫(huà)重點(diǎn)并及時(shí)填空，5分鐘后比誰(shuí)能正確回答下列問(wèn)題： （1）???圖5-36中，小明和小華誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？ （2）???如何判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止？ （3）???舉例說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性. （4）???舉例說(shuō)明哪些物體具有動(dòng)能？ 2、生看書(shū)自學(xué)，師巡視. 3、檢測(cè)評(píng)點(diǎn). （1）???指名回答，答后請(qǐng)兩名不同意見(jiàn)的同學(xué)辯論，通過(guò)辯論使生明白什么是運(yùn)動(dòng)？什么是靜止，判斷一物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)，首先要選取參照物，再根據(jù)物體相對(duì)于參照物位置是否發(fā)生變化來(lái)做判斷. ??歸納：小明、小華的判斷都是正確的，因?yàn)樗麄冞x取的參照

3、物不同. ?師：指名匯報(bào)圖5-37，圖5-38中分別填什么？ 生匯報(bào)，其余同學(xué)運(yùn)用剛才所學(xué)知識(shí)更正。 （2）???運(yùn)動(dòng)和靜止關(guān)鍵看物體相對(duì)于參照物位置是否發(fā)生變化. （3）???指名回答 A、??當(dāng)生舉例“地球同步衛(wèi)星”時(shí)，可讓同桌兩人演示，形象生動(dòng)，加深對(duì)相對(duì)性的理解. B、??“風(fēng)洞”、“空中加油”等是對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的利用. C、??總結(jié)：同一物體，相對(duì)不同的參照物運(yùn)動(dòng)情況可能不同------運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性. 相對(duì)靜止的條件：兩物體速度大小相等，方向相同. （4）???指名回答： 條件許可時(shí)可演示紙做風(fēng)車(chē)，討論風(fēng)車(chē)能量的來(lái)源, 四、課堂練習(xí) 1、下列敘述中，所選取的參照

4、物是什么？ （1）月亮躲進(jìn)云層； （2）烏云遮住了太陽(yáng)； （3）旭日東升； （4）坐在行駛的汽車(chē)上看到樹(shù)木向后退； （5）飛行員說(shuō)：“大地迎面撲來(lái)”； （6）小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走. 2、當(dāng)乘客站在商場(chǎng)中上升的自動(dòng)扶梯上，說(shuō)他靜止可以選什么作為參照物？說(shuō)他運(yùn)動(dòng)可以選取什么作為參照物？ 3、法國(guó)飛行員為什么能抓住飛行的子彈？ 4、物體由于__________而具有的能量叫動(dòng)能；風(fēng)洞中的氣流_________（填“有”或“無(wú)”）動(dòng)能. 五、小節(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí). 六、作業(yè) 1、“神州五號(hào)”飛船發(fā)射升空時(shí)在離地約120km處，頂部逃逸塔與飛船分離，以飛船為參照物，分離前

5、逃逸塔是_________的，分離后塔是_________的. 2、描述一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)情況應(yīng)選擇___________，選擇的參照物不同，其運(yùn)動(dòng)情況可能不同，機(jī)械運(yùn)動(dòng)的這種性質(zhì)叫做________________. 3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽中，兩運(yùn)動(dòng)員在交接棒過(guò)程中，他們應(yīng)保持___________狀態(tài)，才對(duì)交接棒最有利. 4、李白在《望天門(mén)山》一詩(shī)中寫(xiě)道：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”，作者在這兩句優(yōu)美的詩(shī)句中，先后選擇的參照物是　　　　　　　　　　（　　　　?。? ?。?、岸邊和行船　　　　　　　　　　Ｂ、行船和岸邊 　Ｃ、都是行船　　　　　　　　　　?。?、都是岸邊 ５、對(duì)于地球和太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)，甲同學(xué)說(shuō)：“地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)”，乙同學(xué)說(shuō)：“太陽(yáng)繞地球運(yùn)動(dòng)”，他們兩人的說(shuō)法有道理嗎？ ６、下列物體之間不可能保持相對(duì)靜止的是　　（　　?。? Ａ、卡車(chē)和聯(lián)合收割機(jī)在一起收割麥子 Ｂ、大型加油機(jī)在空中給飛機(jī)加油 Ｃ、變速行駛汽車(chē)中的司機(jī)和乘客 Ｄ、地球和太陽(yáng) ? ?