物理總選考部分 機械振動 機械波 光 電磁波 相對論簡介 14-1-3 強化 單擺周期公式及測定g

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1、單擺周期公式及用單擺測定重力加速單擺周期公式及用單擺測定重力加速度度0101020203030404備選訓練備選訓練 課堂互動課堂互動 題組剖析題組剖析 規(guī)律總結規(guī)律總結 課堂互動課堂互動課堂互動課堂互動3用單擺測定重力加速度課堂互動課堂互動課堂互動課堂互動數(shù)據(jù)處理課堂互動課堂互動誤差分析產生原因減小方法偶然誤差：測量時間(單擺周期)及擺長時產生誤差多次測量再求平均值計時從單擺經(jīng)過平衡位置時開始系統(tǒng)誤差：主要來源于單擺模型本身擺球要選體積小，密度大的最大擺角要小于10題組剖析題組剖析1(多選)下列說法正確的是()A單擺運動到平衡位置時，回復力為零 B只有發(fā)生共振時，受迫振動的頻率才等于驅動力的

2、頻率 C水平放置的彈簧振子做簡諧振動時的能量等于在平衡位置時振子的動能 D單擺的周期隨擺球質量的增大而增大 E同一地點，兩單擺的擺長相等時，周期也相等轉到解析題組剖析題組剖析轉回原題2(多選)如圖所示為同一地點的兩個單擺甲、乙的振動圖象，下列說法正確的是()A甲、乙兩單擺的擺長相等 B甲擺的振幅比乙擺的大 C甲擺的機械能比乙擺的大 D在t0.5 s時有正向最大加速度的是乙擺 E由圖象可以求出當?shù)氐闹亓铀俣阮}組剖析題組剖析轉到解析題組剖析題組剖析轉回原題3在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：(1)擺動時偏角滿足的條件是偏角小于5，為了減小測量周期的誤差，計時開始時，擺球應是經(jīng)過最_(填“高”或

3、“低”)點的位置，且用停表測量單擺完成多次全振動所用的時間，求出周期。圖9甲中停表示數(shù)為一單擺全振動50次所用的時間，則單擺振動周期為_。(2)用最小刻度為1 mm的刻度尺測擺長，測量情況如圖乙所示。O為懸掛點，從圖乙中可知單擺的擺長為_m。(3)若用L表示擺長，T表示周期，那么重力加速度的表達式為g_。(4)考慮到單擺振動時空氣浮力的影響后，學生甲說：“因為空氣浮力與擺球重力方向相反，它對球的作用相當于重力加速度變小，因此振動周期變大。”學生乙說：“浮力對擺球的影響好像用一個輕一些的擺球做實驗，因此振動周期不變”，這兩個學生中_。A甲的說法正確 B乙的說法正確 C兩學生的說法都是錯誤的題組剖

4、析題組剖析題組剖析題組剖析轉回原題規(guī)律總結規(guī)律總結1懸線頂端不能晃動，需用夾子夾住，保證頂點固定2強調在同一平面內振動且擺角小于10.3選擇在擺球擺到平衡位置處開始計時，并數(shù)準全振動的次數(shù)4小球自然下垂時，用毫米刻度尺量出懸線長l，用游標卡尺測量小球的直徑，然后算出擺球的半徑r，則擺長Llr.5選用一米左右的細線.實驗中的五個注意點1(2016海南單科，16)下列說法正確的是_。(填正確答案標號。)A在同一地點，單擺做簡諧振動的周期的平方與其擺長成正比B彈簧振子做簡諧振動時，振動系統(tǒng)的勢能與動能之和保持不變C在同一地點，當擺長不變時，擺球質量越大，單擺做簡諧振動的周期越小D系統(tǒng)做穩(wěn)定的受迫振動

5、時，系統(tǒng)振動的頻率等于周期性驅動力的頻率E已知彈簧振子初始時刻的位置及其振動周期，就可知振子在任意時刻運動速度的方向 備選訓練備選訓練轉到解析備選訓練備選訓練轉回原題備選訓練備選訓練4(2016重慶七校聯(lián)考)據(jù)某一科普雜志介紹，在含有某些金屬礦物的礦區(qū)，其重力加速度稍有偏大，幾位同學通過“用單擺測定重力加速度”的實驗探究該問題。他們用最小刻度為毫米的直尺測得擺線的長度為92.00 cm，用游標為10分度的卡尺測得擺球的直徑如圖15所示，擺球的直徑為_cm。將擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放，使單擺在豎直平面內擺動，當擺動穩(wěn)定后，在擺球通過平衡轉到解析位置時啟動秒表，并數(shù)下“1”，直到擺球第30次同向通過平衡位置時按停秒表，秒表讀數(shù)為56 s，則單擺的周期為_ s，該實驗測得當?shù)氐闹亓铀俣葹開m/s2。(以上結果均保留3位有效數(shù)字)備選訓練備選訓練轉回原題