作風(fēng)教育整頓剖析材料

《作風(fēng)教育整頓剖析材料》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《作風(fēng)教育整頓剖析材料（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

作風(fēng)教育整頓剖析材料 在這次黨員干部思想作風(fēng)教育整頓活動中，通過認真學(xué)習(xí)和自我分析認識到自己存在著的差距和不足，深刻剖析自己，仍然還有一定的差距,現(xiàn)就自查情況作自我剖析如下： 一、在思想作風(fēng)方面： 1．政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感，不能從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)政治理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上簡單理解其思想的精髓，而不會應(yīng)用理論，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。 2、 宗旨觀念不夠牢固?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時 候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象. 二、在工作作風(fēng)方面： 1、開拓進取、創(chuàng)造性的開展工作不夠。沒有主動發(fā)揮工作熱情，滿足于完成面上工作，只要完成任務(wù)就行，主動性不強，缺少開拓性和創(chuàng)新精神。缺乏新方法，新思路，創(chuàng)新意識不夠。 2．工作作風(fēng)不夠扎實。對問題不作深層次的分析，思考不深刻，，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 三、在紀(jì)律方面 作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵 四、今后的努力方向： 1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作水平。真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。 2、加強自身的黨性修養(yǎng)，認真改造世界觀。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強黨性鍛煉，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一，要個人利益無條件服從集體利益、國家利益。自覺把握自己的言行，并把自己的言行置于黨和群眾的監(jiān)督之下，積極開展批評與自我批評，做一個政治上堅定，思想上純潔，工作上過硬，作風(fēng)上扎實，紀(jì)律上嚴(yán)明合格的一名黨員。 3、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。 文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的有經(jīng)驗的教師請教，切實做好教書育人工作. 總之，在工作中怎樣揚長避短，更好地提升自己的認識，加強理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干，這是我將要做的，它是一項責(zé)任，也是一種義務(wù)。而這次“教師素質(zhì)提高”的教育 活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機會。借此東風(fēng)，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。 第 4 頁 共 4 頁