高中數(shù)學 章末整合提升1 新人教A版必修5
《高中數(shù)學 章末整合提升1 新人教A版必修5》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學 章末整合提升1 新人教A版必修5(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2017春高中數(shù)學 章末整合提升1 新人教A版必修5 基 礎(chǔ) 鞏 固 一、選擇題 1.(2016北京豐臺區(qū)二模)已知a,b,c分別是△ABC三個內(nèi)角A,B,C的對邊,b=,c=,B=,那么a等于( C ) A.1 B.2 C.4 D.1或4 [解析] 在△ABC中,b=,c=,cosB=,由余弦定理有b2=a2+c2-2accosB,即7=a2+3-3a, 解得a=4或a=-1(舍去). 故a的值為4. 2.在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別是a、b、c,若a2-b2=bc,sinC=2sinB,則A=( A ) A.30 B.60 C.120 D.150 [解析] 由余弦定理得:cosA=,由題知b2-a2=-bc,c2=2bc,則cosA=, 又A∈(0,180),∴A=30,故選A. 3.三角形兩邊之差為2,夾角的余弦值為,面積為14,那么這個三角形的此兩邊長分別是( D ) A.3和5 B.4和6 C.6和8 D.5和7 [解析] 設(shè)夾角為A,∵cosA=,∴sinA=, S=bcsinA=14,∴bc=35,又b-c=2,∴b=7,c=5. 4.設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,若bcos C+ccos B=asin A,則△ABC的形狀為( B ) A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.不確定 [解析] 由正弦定理,得sinBcosC+sinCcosB=sin2A,所以sin(B+C)=sin2A,∴sinA=sin2A,而sinA>0,∴sinA=1,A=,所以△ABC是直角三角形. 5.如圖所示,設(shè)A、B兩點在河的兩岸,一測量者在A所在的河岸邊選定一點C,測出AC的距離為50m,∠ACB=45,∠CAB=105后,就可以計算A、B兩點的距離為( A ) A.50m B.50m C.25m D.m [解析] 由題意知∠ABC=30, 由正弦定理得,=, ∴AB===50(m). 6.(2015合肥市質(zhì)檢)已知△ABC的三邊長分別為a,b,c,且滿足b+c≤3a,則的取值范圍為( B ) A.(1,+∞) B.(0,2) C.(1,3) D.(0,3) [解析] 依題意得c0). 則a=ksinA,b=ksinB,c=ksinC. 代入+=中,有+=,變形可得sinAsinB=sinAcosB+cosAsinB=sin(A+B). 在△ABC中,由A+B+C=π,有sin(A+B)=sin(π-C)=sinC,所以sinAsinB=sinC. (2)由已知,b2+c2-a2=bc,根據(jù)余弦定理,有 cosA==.所以sinA==. 由(1),sinAsinB=sinAcosB+cosAsinB, 所以sinB=cosB+sinB,故tanB==4. 能 力 提 升 一、選擇題 11.在△ABC中,AC=,BC=2,B=60,則BC邊上的高等于( B ) A. B. C. D. [解析] 設(shè)AB=c,BC邊上的高為h. 由余弦定理,得AC2=c2+BC2-2BCccos60,即7=c2+4-2c,即 c2-2c-3=0,∴c=3(負值舍去). 又h=csin60=3=,故選B. 12.在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且a=λ,b=λ(λ>0),A=45,則滿足此條件的三角形個數(shù)是( A ) A.0 B.1 C.2 D.無數(shù)個 [解析] 直接根據(jù)正弦定理可得=,可得sinB===>1,沒有意義,故滿足條件的三角形的個數(shù)為0. 13.一艘海輪從A處出發(fā),以每小時40n mile的速度沿南偏東40的方向直線航行,30分鐘后到達B處,在C處有一座燈塔,海輪在A處觀察燈塔,其方向是南偏東70,在B處觀察燈塔,其方向是北偏東65,那么B,C兩點間的距離是( A ) A.10n mile B.10n mile C.20n mile D.20n mile [解析] 如圖所示,易知,在△ABC中,AB=20n mile,∠CAB=30,∠ACB=45,根據(jù)正弦定理得=,解得BC=10(n mile). 二、填空題 14.(2015天津十二區(qū)縣聯(lián)考)已知△ABC中,AB=1,sinA+sinB=sinC,S△ABC=sinC,則cosC=. [解析] 設(shè)△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,因為sinA+sinB=sinC,則由正弦定理得a+b=c=,又因為S△ABC=absinC=sinC,所以ab=,故cosC===. 15.已知平面內(nèi)四點O、A、B、C滿足++=0,===-1,則△ABC的面積為. [解析] 由++=0知O為△ABC的重心, 又由=得 (-)==0, 所以⊥,同理⊥,⊥, 所以O(shè)為△ABC的垂心.故△ABC為正三角形. 即=||||cos120=-1, ∴||||=2. ∴S△AOC=||||sin120=,∴S△ABC=. 三、解答題 16.(2015武漢市調(diào)研)已知△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足bcos2A=a(2-sinAsinB),c=,cosB=. (1)求sinA; (2)求a,b的值. [解析] (1)在△ABC中,由正弦定理及bcos2A=a(2-sinAsinB)知sinBcos2A=sinA(2-sinAsinB), ∴sinBcos2A+sinBsin2A=2sinA, ∵sin2A+cos2A=1,∴sinB=2sinA, 又∵cosB=,∴sinB==. ∴sinA=sinB=. (2)由(1)可知b=2a, ∴由余弦定理b2=a2+c2-2accosB及b=2a,c=得(2a)2=a2+7-2acosB. 而cosB=,∴3a2+4a-7=0, 即(3a+7)(a-1)=0,∴a=1,b=2. 17.如右圖所示,甲船以每小時30n mile的速度向正北方向航行,乙船按固定方向勻速直線航行,當甲船位于A1處時,乙船位于甲船的北偏西105方向的B1處,此時兩船相距20n mile.當甲船航行20min到達A2處時,乙船航行到甲船的北偏西120方向的B2處,此時兩船相距10n mile,問乙船每小時航行多少n mile? [解析] 解法一:如圖,連結(jié)A1B2, 由題意知A2B2=10n mile,A1A2=30=10n mile. 所以A1A2=A2B2. 又∠A1A2B2=180-120=60, 所以△A1A2B2是等邊三角形. 所以A1B2=A1A2=10n mile. 由題意知,A1B1=20n mile,∠B1A1B2=105-60=45, 在△A1B2B1中,由余弦定理,得B1B=A1B+A1B-2A1B1A1B2cos45=202+(10)2-22010=200. 所以B1B2=10n mile. 因此,乙船速度的大小為60=30(n mile/h). 答:乙船每小時航行30n mile. 解法二:如下圖所示,連結(jié)A2B1, 由題意知A1B1=20n mile,A1A2=30 =10n mile,∠B1A1A2=105, 又cos105=cos(45+60) =cos45cos60-sin45sin60=, sin105=sin(45+60)=sin45cos60+cos45sin60 =, 在△A2A1B1中,由余弦定理,得A2B=A1B+A1A-2A1B1A1A2cos105=202+(10)2-22010=100(4+2), 所以A2B1=10(1+)n mile 由正弦定理,得sin∠A1A2B1=sin∠B1A1A2==, 所以∠A1A2B1=45,即∠B1A2B2=60-45=15,cos15=sin105=. 在△B1A2B2中,由題知A2B2=10n mile, 由余弦定理,得B1B=A2B+A2B-2A2B1A2B2cos15=102(1+)2+(10)2-210(1+)10=200, 所以B1B2=10n mile,故乙船速度的大小為60=30(n mile/h). 答:乙船每小時航行30n mile.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學 章末整合提升1 新人教A版必修5 整合 提升 新人 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11970849.html