高中歷史 第1單元 古代歷史上的改革（上）學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)1 走向民主政治 岳麓版選修11

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【課堂新坐標(biāo)】2016-2017學(xué)年高中歷史 第1單元 古代歷史上的改革（上）學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)1 走向民主政治 岳麓版選修1 (建議用時(shí)：40分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1關(guān)于梭倫改革的背景，下列說(shuō)法不正確的是()A梭倫臨危受命，當(dāng)選為執(zhí)政官，并被指定為“調(diào)停人”B戰(zhàn)神山議事會(huì)只保留有審判謀殺和褻瀆神明的案件的權(quán)力C雅典貴族大肆侵吞平民的土地財(cái)產(chǎn)，社會(huì)矛盾尖銳D國(guó)家被少數(shù)貴族集體統(tǒng)治，普通民眾沒(méi)有權(quán)力參與政府的運(yùn)作【解析】本題為逆向選擇題。梭倫改革的背景應(yīng)是公元前7世紀(jì)末到公元前6世紀(jì)初的相關(guān)史實(shí)，而B(niǎo)項(xiàng)內(nèi)容發(fā)生在公元前5世紀(jì)中期。【答案】B2梭倫改革奠定了雅典城邦民主政治的基礎(chǔ)。其鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)、實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制的措施對(duì)雅典民主政治建設(shè)的意義不包括()A有利于打破貴族專權(quán)的局面B有利于工商業(yè)奴隸主分享政治權(quán)利C使下層平民獲得了一定的權(quán)利D為雅典城邦的經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)辟了道路【解析】題干關(guān)鍵詞是“民主政治建設(shè)”，D項(xiàng)與此無(wú)關(guān)。【答案】D3.為紀(jì)念“偉大的立法者”梭倫，美國(guó)在其立法機(jī)構(gòu)眾議院的墻壁上鑲嵌了一幅梭倫的畫(huà)像。梭倫改革的措施體現(xiàn)出他的立法精神在于()A劫富濟(jì)貧 B公平公正C傾向權(quán)貴 D崇尚峻法【解析】梭倫改革的基本理念是：一方面壓抑富有者，同時(shí)又不使其受到不適當(dāng)?shù)膿p失；另一方面又扶持貧窮者，同時(shí)又不使其過(guò)分強(qiáng)大，即節(jié)制、中庸、公平、公正的理念?！敬鸢浮緽4克里斯提尼改革中最能體現(xiàn)機(jī)會(huì)均等、公開(kāi)公平的民主原則的是()A劃定以地域?yàn)榛A(chǔ)的行政選區(qū)B抽簽選舉成立五百人議事會(huì)C“陶片放逐法”D廢除債務(wù)奴隸制【解析】本題主要考查對(duì)克里斯提尼改革內(nèi)容的理解。從題干中的“機(jī)會(huì)均等、公開(kāi)公平”可以判斷抽簽選舉成立五百人議事會(huì)最符合題意?！敬鸢浮緽5有資料顯示，自梭倫時(shí)代起某段時(shí)期內(nèi)，雅典的公民權(quán)對(duì)新移入的外邦人有條件地開(kāi)放。到伯里克利時(shí)期則規(guī)定，其父母皆為雅典人者，才能為雅典人，擁有雅典公民身份。這說(shuō)明()A梭倫時(shí)代雅典公民權(quán)向所有居民開(kāi)放B伯里克利時(shí)期雅典民主制發(fā)展到頂峰C雅典民主政治的發(fā)展表現(xiàn)為公民范圍的不斷擴(kuò)大D隨著雅典實(shí)力的不斷增強(qiáng)對(duì)公民權(quán)的限定日益嚴(yán)格【解析】由材料可得出梭倫時(shí)代“雅典的公民權(quán)對(duì)新移入的外邦人有條件地開(kāi)放”；到伯里克利時(shí)期“父母皆為雅典人者，才能擁有雅典公民身份”，而且伯里克利時(shí)期是雅典空前繁榮時(shí)期，由此分析可知伯里克利時(shí)代，公民權(quán)受到比較嚴(yán)格的限制，故D項(xiàng)表述符合題意。A、C兩項(xiàng)表述與材料內(nèi)容不符，B項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)。【答案】D6之所以說(shuō)財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度重新分配了國(guó)家的政治權(quán)力，其依據(jù)是()A為后來(lái)雅典民主政治的發(fā)展開(kāi)辟了道路B新興工商業(yè)奴隸主逐漸躋身于統(tǒng)治階層的行列C平民逐漸躋身于統(tǒng)治階層的行列D貴族階層被排擠出國(guó)家政權(quán)之外【解析】“重新分配了國(guó)家權(quán)力”是指原來(lái)貴族專權(quán)的局面被打破，新興的工商業(yè)奴隸主參與到政權(quán)中來(lái)。A項(xiàng)是意義；C、D兩項(xiàng)不符合史實(shí)。【答案】B能力提升7閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一當(dāng)梭倫一成為領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候，他就禁止以人身為擔(dān)保的借貸，一舉而永遠(yuǎn)地解放了人民，他又制定法律，下令取消公私債務(wù)，其法案曾以“解負(fù)令”聞名，意即人民卸下他們的負(fù)擔(dān)他仿照以前人民的分等，按財(cái)產(chǎn)估價(jià)把人民分作四個(gè)等級(jí)指定以相應(yīng)的官職梭倫規(guī)定，國(guó)家的官職應(yīng)先由各部落分別投票預(yù)選候選人，然后就從這些候選人中抽簽選舉梭倫又創(chuàng)立了一個(gè)四百人議事會(huì)。亞里士多德雅典政制材料二我們?yōu)橛羞@樣的政體而感到喜悅。我們不羨慕鄰國(guó)的法律，因?yàn)槲覀兊恼w是其他國(guó)家的楷模，而且是雅典的獨(dú)創(chuàng)。我們這個(gè)政體叫作民主政體。它不是為少數(shù)人，而是全體人民。無(wú)論能力大小，人人都享有法律所保障的普遍平等，并在成績(jī)卓著時(shí)得享功名，擔(dān)任公職的權(quán)利不屬于哪個(gè)家族，而是賢者方可為之。家境貧寒不成其為障礙。無(wú)論何人，只要為祖國(guó)效力，都可不受阻礙地從默默無(wú)聞到步步榮升。 伯里克利論雅典之所以偉大(1)有人說(shuō)，梭倫改革兼具革命性和“中庸式”，請(qǐng)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行說(shuō)明。并指出對(duì)雅典民主政治的積極影響。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二中伯里克利所言“家境貧寒不成其為障礙”的原因。從梭倫和伯里克利的成功中你能得到哪些啟示？【解析】第(1)問(wèn)的第一小問(wèn)可以通過(guò)梭倫改革的內(nèi)容來(lái)體現(xiàn)；第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。第(2)問(wèn)的第一小問(wèn)回答取消擔(dān)任高級(jí)職官的財(cái)產(chǎn)資格和發(fā)放津貼的改革措施即可；結(jié)合改革的背景、內(nèi)容、影響談啟示?！敬鸢浮?1)革命性：梭倫改革觸及了土地制度，調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系；打破了貴族專權(quán)?！爸杏故健保核髠愡\(yùn)用“中庸”原則調(diào)停和平衡平民與貴族的關(guān)系，一方面改善平民的經(jīng)濟(jì)狀況，一方面保護(hù)貴族的政治特權(quán)，但兩者的矛盾并未解決。影響：為雅典的民主制度奠定了基礎(chǔ)。(2)原因：擔(dān)任高級(jí)職官的財(cái)產(chǎn)資格被取消；政府發(fā)放津貼。啟示：時(shí)代造就英雄，英雄推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展；雅典文明在曲折中探索，在探索中發(fā)展；改革必須依據(jù)實(shí)際，順應(yīng)潮流；實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要靠理想、奮斗和機(jī)遇。8閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一第一而且是最重要的是禁止以人身為擔(dān)保的借貸，第二是任何人都有自愿替被害人要求賠償?shù)淖杂?，第三是向陪審法庭申訴的權(quán)利，這一點(diǎn)據(jù)說(shuō)是群眾力量的主要基礎(chǔ)，因?yàn)槿嗣裼辛送镀睓?quán)利，就成為政府的主宰了。亞里士多德雅典政制材料二梭倫揭開(kāi)了一系列所謂政治革命的確，一切所謂政治革命，從頭一個(gè)起到末一個(gè)止，都是為了保護(hù)一種財(cái)產(chǎn)而實(shí)行的，都是通過(guò)沒(méi)收(或者也叫作盜竊)另一種財(cái)產(chǎn)而進(jìn)行的。恩格斯家庭、私有制和國(guó)家的起源材料三最重要的是，梭倫使城市事務(wù)與普通自由民的切身利益聯(lián)系起來(lái)。他不能再待在家里說(shuō)什么，“哦，我今天公務(wù)繁忙”或“天正在下雨，我最好待在家里”。他被期待著恪盡職守：參加市政會(huì)議，并擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)城邦安全與繁榮的重要職責(zé)。房龍人類的故事(1)根據(jù)材料一回答，梭倫維護(hù)了“人民”的哪些權(quán)利？這體現(xiàn)了雅典民主政治的哪一突出特點(diǎn)？(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出梭倫改革具有“政治革命”性質(zhì)的措施，并分析梭倫采取這些措施的原因。(3)根據(jù)材料三，指出梭倫改革的主要影響?！窘馕觥康?1)問(wèn)從材料可直接歸納。第(2)問(wèn)即回答梭倫改革政治方面的內(nèi)容與原因。第(3)問(wèn)根據(jù)材料歸納即可?！敬鸢浮?1)權(quán)利：人身自由、財(cái)產(chǎn)安全、法律維權(quán)。特點(diǎn)：人民主權(quán)、直接民主。(2)措施：廢除債務(wù)奴隸制、建立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度。原因：平民與貴族矛盾激化。(3)激發(fā)并保障了公民參政的積極性；增強(qiáng)了公民意識(shí)；維護(hù)了城邦安全與繁榮。9閱讀下面材料，回答問(wèn)題。材料梭倫以后的改革者走得更遠(yuǎn)，公元前6世紀(jì)晚期到前5世紀(jì)，雅典領(lǐng)導(dǎo)人不斷增加平民進(jìn)入政府管理的機(jī)會(huì)，他們對(duì)任職者提供津貼，經(jīng)濟(jì)困境從此不再把人們排斥在政事管理之外。杰里本特利新全球史(1)以克里斯提尼改革為例，說(shuō)明雅典領(lǐng)導(dǎo)人是怎樣“不斷增加平民進(jìn)入政府管理的機(jī)會(huì)”的。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，雅典的哪一位領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)始“對(duì)任職者提供津貼”？這一做法產(chǎn)生了怎樣的影響？(3)綜合對(duì)以上舉措的認(rèn)識(shí)，指出雅典民主政治的突出特點(diǎn)。【解析】本題主要考查雅典民主政治的發(fā)展歷程。第(1)問(wèn)結(jié)合克里斯提尼改革的措施回答即可。第(2)問(wèn)依據(jù)伯里克利改革的內(nèi)容回答。第(3)問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析歸納?！敬鸢浮?1)建立地域部落，以部落為單位舉行選舉；創(chuàng)立五百人議事會(huì)，由各部落輪流執(zhí)政；繼續(xù)擴(kuò)大公民大會(huì)的權(quán)力等。(2)伯里克利。使貧民有機(jī)會(huì)參與政治生活，促進(jìn)了雅典民主政治的繁榮。(3)人民主權(quán)；輪番而治。