九年級(jí)物理上學(xué)期10月月考試卷（含解析） 蘇科版 (3)

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2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份） 一、選擇題：（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確） 1．某九年級(jí)同學(xué)家住5樓．一天，他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過程中，下列估算不合理的是（　?。? A．他提雞蛋的力做的功約為200J B．他提雞蛋的力做功的功率約為3W C．他爬樓做的功約為6103J D．他爬樓做功的功率約為1103W 2．小明在東湖邊看到以下四個(gè)畫面，其中哪一組用到省力的機(jī)械（　　） A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 3．園藝師使用圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，為了更省力，應(yīng)盡量（　?。? A．讓樹枝遠(yuǎn)離刀軸O，手握在刀柄的中間 B．讓樹枝遠(yuǎn)離刀軸O，手握在刀柄的末端 C．讓樹枝靠近刀軸O，手握在刀柄的末端 D．讓樹枝靠近刀軸O，手握在刀柄的中間 4．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離，下列判斷正確的是（　?。? A．杠桿仍能平衡 B．杠桿不能平衡，左端下沉 C．杠桿不能平衡，右端下沉 D．無法判斷 5．如圖，小明站在樓上用10N的力將彈弓的橡皮筋拉伸0.1m，使0.1N重的紙團(tuán)沿水平方向射出10m后落到地面，若彈弓距離地面的高度為4m，關(guān)于此過程做功的說法正確的是（　?。? A．橡皮筋對(duì)紙團(tuán)做的功為1J B．橡皮筋對(duì)紙團(tuán)做的功為100J C．橡皮筋對(duì)紙團(tuán)沒有做功 D．重力對(duì)紙團(tuán)做功為0.4J 6．關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說法正確的是（　　） A．功率越大，做功越快，機(jī)械效率越大 B．做功越少，功率越小，機(jī)械效率越小 C．功率越大，反映做功越快，與機(jī)械效率無關(guān) D．機(jī)械效率越大，表明它做的功越多 7．如圖所示，規(guī)格完全相同的滑輪組用相同的繩子繞成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別提起重為G1、G2兩個(gè)物體，比較它們的省力情況和機(jī)械效率（不計(jì)摩擦），下列說法中正確的是（　　） A．若G1=G2，則F1＜F2，甲的機(jī)械效率較高 B．若G1=G2，則F1＞F2，乙的機(jī)械效率較高 C．若G1＜G2，則F1＞F2，甲的機(jī)械效率較高 D．若G1＜G2，則F1＜F2，乙的機(jī)械效率較高 8．如圖所示，甲、乙是固定在水平地面上的兩個(gè)光滑斜面，斜面長度分別為5m、4m，高度相同．分別用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端，且速度大小相等．此過程拉力分別為F甲、F乙，所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙，機(jī)械效率分別為η甲、η乙．下列說法中正確的是（　?。? A．P甲﹕P乙=4﹕5 B．W甲﹕W乙=5﹕4 C．F甲﹕F乙=5﹕4 D．η甲﹕η乙=5﹕4 9．2013年6月1日，我國引進(jìn)的首架波音787客機(jī)飛赴廣州交付使用．當(dāng)波音787客機(jī)加速起飛上升（如圖）的過程中，下列說法正確的是（　?。? A．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小 B．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小 C．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大 D．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大 10．如圖所示，一根木棒在水平動(dòng)力（拉力）F的作用下以O(shè)點(diǎn)為軸，由豎直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過程中，若動(dòng)力臂為L，動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積為M，則（　?。? A．F增大，L增大，M增大 B．F增大，L減小，M減小 C．F增大，L減小，M增大 D．F減小，L增大，M增大 11．如圖所示是蹦床運(yùn)動(dòng)員表演的情景，運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能變化情況分別是（　　） A．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大 B．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小 C．動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能增大 D．動(dòng)能先減小后增大，重力勢(shì)能減小 12．一定質(zhì)量的貨物在吊車鋼索的拉力作用下，豎直向上運(yùn)動(dòng)（不考慮空氣的阻力和鋼索重力），貨物運(yùn)動(dòng)的路程（s）﹣時(shí)間（t）圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列判斷正確的是（　　） A．2s時(shí)鋼索的拉力大小等于8s時(shí)鋼索的拉力大小 B．貨物豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，4s時(shí)的速度小于10s時(shí)的速度 C．0至6s內(nèi)鋼索拉力做的功大于6s至12s內(nèi)鋼索拉力做的功 D．貨物在0至12s內(nèi)的豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中，鋼索拉力的功率保持不變 　 二、填空題：（本題共9小題，每空1分，共28分） 13．旗桿頂端裝有　　（定/動(dòng)）滑輪，利用它來升國旗，是為了　??；本周，王聰是學(xué)校的升旗手，他將一面國旗在國歌聲中勻速拉升過程中，國旗的動(dòng)能　　（變大/不變/變?。瑖斓闹亓?shì)能　?。ㄗ兇?不變/變小）． 14．甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是3：2，登上同一座山用的時(shí)間之比是3：2，那么甲、乙兩同學(xué)做功之比為　?。还β手葹椤　。? 15．如圖起瓶器，它屬于　?。ㄊ×?費(fèi)力）杠桿，它的支點(diǎn)是　?。ˋ/B/C/D）；若沿豎直方向用力開啟瓶蓋，在圖中　　（A/B/C/D）點(diǎn)用力最?。? 16．如圖是在水平面上移動(dòng)重物的裝置，若物重為600N，在阻力為重力的0.3倍時(shí)，勻速移動(dòng)物體，使其以20cm/s的速度前進(jìn)了5s，該裝置機(jī)械效率為60%，則阻力f的大小為　　 N，拉力F的大小為　　 N，拉力F所做的功為　　 J． 17．如圖所示，斜面高為2m，長為5m，工人用300N沿斜面方向的力將重為660N的箱子勻速推到車上，在這過程中工人的推力做的功是　　J，其中有用功是　　J，此時(shí)斜面的機(jī)械效率是　　，箱子與斜面間的摩擦力為　　N． 18．如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它在同一水平木板上滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象．請(qǐng)根據(jù)圖象判斷：在相等的時(shí)間內(nèi)，木塊兩次受到的拉力F1　　F2；兩次拉力對(duì)木塊做的功W1　　W2． 19．如圖是自動(dòng)回轉(zhuǎn)的“魔罐”，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個(gè)鉤碼，當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動(dòng)滾回來的原因是　　能轉(zhuǎn)化為　　能． 20．如圖，質(zhì)量分布均勻的長方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點(diǎn)，第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點(diǎn)，都使它們?cè)谪Q直方向上慢慢向上移動(dòng)h（h＜ab＜bc），則在上述過程中F1　　F2（＞/＜/=）；F1所做的功　　F2所做的功（＞/＜/=）．第一次克服重力做的功W1　　第二次克服重力做的功W2（＞/＜/=）． 21．如圖所示，一小球在點(diǎn)1靜止釋放，經(jīng)過最低點(diǎn)2，上升到最高點(diǎn)3后返回．在此過程中，小球在點(diǎn)　　的位置重力勢(shì)能最大，在點(diǎn)　　的位置動(dòng)能最大，在點(diǎn)　　的位置機(jī)械能最大．從點(diǎn)1到點(diǎn)3擺動(dòng)的過程中，小球受到的重力對(duì)小球　?。ㄌ睢白觥被颉安蛔觥保┕?，細(xì)繩對(duì)小球的拉力　　（填“做”或“不做”）功． 　 三、解答題：（本題共9小題，共48分．解答23、24題時(shí)應(yīng)有解題過程） 22．如圖所示，一個(gè)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，已知?jiǎng)恿1的方向，以及阻力F2的力臂，在圖中畫出阻力F2． 23．如圖所示，有一個(gè)杠桿AOB，可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A端吊著一個(gè)物體．請(qǐng)畫出使杠桿在圖示位置靜止時(shí)最小力F的示意圖及其力臂． 24．畫出圖中滑輪拉力F 的力臂L． 25．某型號(hào)汽車質(zhì)量為1.5t，發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為60kW，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是汽車重力的0.1倍，汽車額定功率下勻速行駛．求： （1）發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大小； 行駛速度的大小； （3）行駛5min牽引力所做的功． 26．利用如圖所示的滑輪組，在F=80N的拉力作用下，將一個(gè)重為180N的物體10s內(nèi)勻速舉高1m，繩重及摩擦不計(jì)．求： （1）拉力的功率是多大？ 此滑輪組的機(jī)械效率是多少？ （3）若用此滑輪組來提升另一個(gè)物體時(shí)機(jī)械效率為80%，則該物體重力為多少？ 27．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中： （1）小麗把杠桿支在支架上，若杠桿左端下沉，可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向　　端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，目的是　??； 如甲圖所示，在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿左邊A處掛　　個(gè)相同的鉤碼； （3）如乙圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F　　 （選填“變大”、“不變”或“變小”），原因是　?。? （4）如丙圖所示，在杠桿左端某一固定位置掛一個(gè)重力G=2.5N的物體，在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保證杠桿處于平衡狀態(tài)．根據(jù)多次測(cè)量的F、L數(shù)據(jù)，畫出如圖丁所示圖線，由圖丙可得出杠桿平衡的條件是F與L成　　比，結(jié)合杠桿平衡條件，可求出重力G的力臂是　　m． 28．小明想利用所學(xué)的物理知識(shí)估測(cè)自己跳繩時(shí)克服重力的平均功率（不計(jì)繩重）． （1）實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量：①用　?。ㄌ顪y(cè)量器材）測(cè)量自己的質(zhì)量m；②測(cè)自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；③用　　 （填測(cè)量器材）記錄跳n次所用的　?。ㄌ钗锢砹颗c其對(duì)應(yīng)字母）． 跳繩時(shí)平均功率表達(dá)式：P=　?。? （3）小明和小華兩人想比較跳繩的平均功率（假設(shè)兩人跳起的平均高度相同），則　　 A．頻率相同，體重大的功率大 B．頻率相同，跳的時(shí)間長的功率大 C．體重相同，頻率高的功率小 D．體重相同，跳的時(shí)間長的功率大 （4）小華要想提高跳繩測(cè)試的成績，請(qǐng)你從物理學(xué)角度為他提出一條合理：　　． 29．在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù)，用二個(gè)動(dòng)滑輪和二個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N 物重G/N 鉤碼上升高度h/m 動(dòng)力F/N 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m 滑輪組的機(jī)械效率η/% 1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6 2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6 3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6 4 0.5 4 0.1 2 0.3 ① 5 1 4 0.1 ② 0.5 （1）請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法． 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向　　拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)． （3）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為　　；根據(jù)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為　　N． （4）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與　　無關(guān)． （5）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和　　有關(guān)． （6）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”．你認(rèn)為這句話是　　的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．你是用小明收集的數(shù)據(jù)中　　兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來判斷的． 30．如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖． （1）該實(shí)驗(yàn)是通過比較　　來反映動(dòng)能的大小，實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體　　（選填“A”或“B”）的動(dòng)能，該動(dòng)能是由　　轉(zhuǎn)化而來． 實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：當(dāng)　　一定時(shí)，　　越大，動(dòng)能越大． （3）實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上自由釋放后滾下來與物體B碰撞，　?。ㄟx填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度． （4）若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，物體B被碰撞后會(huì)滑出木板，在不更換木板的情況下，能確保碰后物體B能始終在木板上滑行的可行方法是　?。? （5）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，用該圖所示的實(shí)驗(yàn)可以探究　?。ㄟx填“超載”或“超速”）安全隱患． （6）若木板面絕對(duì)水平光滑，本實(shí)驗(yàn)　　（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的． 　  2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份） 參考答案與試題解析 　 一、選擇題：（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確） 1．某九年級(jí)同學(xué)家住5樓．一天，他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過程中，下列估算不合理的是（　　） A．他提雞蛋的力做的功約為200J B．他提雞蛋的力做功的功率約為3W C．他爬樓做的功約為6103J D．他爬樓做功的功率約為1103W 【考點(diǎn)】功率的計(jì)算；功的計(jì)算． 【分析】估算出30個(gè)雞蛋的重力和爬樓的高度，根據(jù)W=Fs可算出做功的多少．然后再根據(jù)P=計(jì)算功率． 【解答】解：（1）根據(jù)書本中“手托兩只雞蛋的力大約為1N”，可知提30個(gè)雞蛋的力大約為F=15N；住宅樓的樓層高大約3米，家住5樓，此同學(xué)實(shí)際爬樓高度h=3m4=12m；故提雞蛋的力大約做功W=Fs=15N12m=180J． W1=Gs=500N12m=6103J， 他爬樓做的功W總=W+W1=180J+6103J=6.18103J， 故A、C比較符合實(shí)際； 從1樓到5樓大約1min，則他提雞蛋的力做功的功率P===3W；故B符合實(shí)際； 爬樓做功的功率P1===1.03102W，故D不符合實(shí)際． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】所謂估算，不是猜，而是依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)或常識(shí)，對(duì)相關(guān)物理量進(jìn)行估計(jì)，必要時(shí)還需根據(jù)相關(guān)公式計(jì)算得出結(jié)果；需注意：實(shí)際爬樓的層數(shù)等于樓層數(shù)減一． 　 2．小明在東湖邊看到以下四個(gè)畫面，其中哪一組用到省力的機(jī)械（　?。? A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 【考點(diǎn)】杠桿的分類． 【分析】動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿；使用動(dòng)滑輪可以省一半的力，定滑輪可以改變力的方向但不省力． 【解答】解：圖①所示杠桿動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿； 圖②所示滑輪為定滑輪，不省力； 圖③所示滑輪為動(dòng)滑輪，可以省力； 圖④所示是斜面，使用斜面可以省力；故C正確； 故選：C． 【點(diǎn)評(píng)】知道常用的省力機(jī)械、分析清楚圖示情景，即可正確解題． 　 3．園藝師使用圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，為了更省力，應(yīng)盡量（　?。? A．讓樹枝遠(yuǎn)離刀軸O，手握在刀柄的中間 B．讓樹枝遠(yuǎn)離刀軸O，手握在刀柄的末端 C．讓樹枝靠近刀軸O，手握在刀柄的末端 D．讓樹枝靠近刀軸O，手握在刀柄的中間 【考點(diǎn)】杠桿的分類；杠桿的平衡條件． 【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件可知，當(dāng)動(dòng)力臂越大，阻力臂越小時(shí)，杠桿越省力． 【解答】解：要使杠桿更省力，應(yīng)該讓剪刀的動(dòng)力臂比阻力臂更大些，即讓樹枝靠近刀軸O，手放在刀柄的末端，這樣會(huì)更省力些； 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題的關(guān)鍵是會(huì)結(jié)合杠桿的平衡條件分析解決生活中的實(shí)際問題． 　 4．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離，下列判斷正確的是（　?。? A．杠桿仍能平衡 B．杠桿不能平衡，左端下沉 C．杠桿不能平衡，右端下沉 D．無法判斷 【考點(diǎn)】杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析． 【分析】根據(jù)杠桿原來處于平衡狀態(tài)，利用圖示杠桿的力臂關(guān)系，根據(jù)杠桿平衡條件得到物體AB的質(zhì)量大小關(guān)系； 根據(jù)條件的變化，分別表示出杠桿作用兩邊的力矩：力和力臂的乘積．比較力矩的大小，即可確定杠桿是否平衡． 【解答】解：原來杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)作用在杠桿上的力分別為物體A、B的重力，其對(duì)應(yīng)的力臂分別為OC、OD， 根據(jù)杠桿的平衡條件可得：mAgOC=mBgOD，由圖示可知，OC＜OD．所以mA＞mB， 當(dāng)向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離△L時(shí)，兩邊的力臂都減小△L，此時(shí)左邊的力矩為：mAg（OC﹣△L）=mAgOC﹣mAg△L， 右邊的力矩為：mBg（OD﹣△L）=mBgOD﹣mBg△L，由于mA＞mB，所以mAg△L＞mBg△L； 所以：mAgOC﹣mAg△L＜mBgOD﹣mBg△L． 因此杠桿將向懸掛B物體的一端即右端傾斜． 故選：C． 【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)杠桿第一次處于平衡狀態(tài)，利用杠桿的平衡條件，得到物體A、B的質(zhì)量大小關(guān)系，然后根據(jù)現(xiàn)在的條件表示兩者力矩，利用推導(dǎo)出物體的質(zhì)量關(guān)系，結(jié)合力臂的變化，得出兩個(gè)力矩的大小關(guān)系，從而確定杠桿的偏轉(zhuǎn)方向．這是此題的解題思路． 　 5．如圖，小明站在樓上用10N的力將彈弓的橡皮筋拉伸0.1m，使0.1N重的紙團(tuán)沿水平方向射出10m后落到地面，若彈弓距離地面的高度為4m，關(guān)于此過程做功的說法正確的是（　?。? A．橡皮筋對(duì)紙團(tuán)做的功為1J B．橡皮筋對(duì)紙團(tuán)做的功為100J C．橡皮筋對(duì)紙團(tuán)沒有做功 D．重力對(duì)紙團(tuán)做功為0.4J 【考點(diǎn)】功率的計(jì)算；功的計(jì)算． 【分析】（1）橡皮筋彈射紙團(tuán)時(shí)，計(jì)算對(duì)紙團(tuán)做功，需要知道彈力和在彈力作用下紙團(tuán)運(yùn)動(dòng)的距離； 紙團(tuán)下落過程中，重力做功利用W=Gh求解． 【解答】解：（1）橡皮筋彈射紙團(tuán)時(shí)，彈力做功，知道彈力大小為10N，但無法確定在彈力作用下移動(dòng)的距離，無法計(jì)算對(duì)紙團(tuán)做的功，故ABC均不正確； 紙團(tuán)下落高度：h=4m， 重力做功：W=Gh=0.1N4m=0.4J，故D正確． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了功的計(jì)算，記住做功的兩個(gè)必要條件：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上通過的距離，二者缺一不可． 　 6．關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說法正確的是（　?。? A．功率越大，做功越快，機(jī)械效率越大 B．做功越少，功率越小，機(jī)械效率越小 C．功率越大，反映做功越快，與機(jī)械效率無關(guān) D．機(jī)械效率越大，表明它做的功越多 【考點(diǎn)】功；機(jī)械效率；功率的概念． 【分析】根據(jù)功、功率、機(jī)械效率的關(guān)系分析．功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功的多少，是表示做功快慢的物理量；機(jī)械效率是有用功與總功的比值． 【解答】解：功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功的多少，是表示做功快慢的物理量，功率大小與做功多少和時(shí)間有關(guān)；機(jī)械效率是有用功與總功的比值． A、功率大，說明做功快，但不能說明機(jī)械效率越大，故A錯(cuò)誤； B、功率大小與做功多少和時(shí)間無關(guān)，做功少，功率不一定小，機(jī)械效率不一定小，故B錯(cuò)誤； C、功率越大，反映做功越快，與機(jī)械效率無關(guān)，故C正確； D、機(jī)械效率越大，說明有用功與總功的比值大，做功不一定多，故D錯(cuò)誤； 故選：C． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了功、功率、機(jī)械效率的關(guān)系．功率由功和時(shí)間共同決定，機(jī)械效率由有用功和總功共同決定． 　 7．如圖所示，規(guī)格完全相同的滑輪組用相同的繩子繞成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別提起重為G1、G2兩個(gè)物體，比較它們的省力情況和機(jī)械效率（不計(jì)摩擦），下列說法中正確的是（　　） A．若G1=G2，則F1＜F2，甲的機(jī)械效率較高 B．若G1=G2，則F1＞F2，乙的機(jī)械效率較高 C．若G1＜G2，則F1＞F2，甲的機(jī)械效率較高 D．若G1＜G2，則F1＜F2，乙的機(jī)械效率較高 【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算；滑輪（組）的機(jī)械效率． 【分析】要判斷甲、乙兩圖的繩子段數(shù)來比較省力情況，由于滑輪組相同，并且不計(jì)摩擦則額外功相同通過比較有用功的大小可比較機(jī)械效率的高低． 【解答】解：A、由于滑輪組相同，并且不計(jì)摩擦則額外功相等，若G1=G2，則有用功也相同，所以機(jī)械效率相等，故A錯(cuò)誤； B、甲圖n=3，F(xiàn)1=G1，乙圖n=2，F(xiàn)2=G2，若G1=G2，則F1＜F2，提升相同的重物，其機(jī)械效率與繩子的繞法無關(guān)，即機(jī)械效率相同；故B錯(cuò)誤； C、甲圖n=3，F(xiàn)1=G1，乙圖n=2，F(xiàn)2=G2，若G1＜G2，則F1＜F2，若G1＜G2，則乙圖有用功多，機(jī)械效率高，故C錯(cuò)誤； D、甲圖n=3，F(xiàn)1=G1，乙圖n=2，F(xiàn)2=G2，若G1＜G2，則F1＜F2；甲乙兩圖由于滑輪組相同，并且不計(jì)摩擦則額外功相等，若G1＜G2，由W=Gh，可得，則乙圖有用功多，機(jī)械效率高，故D正確； 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】此類題目判斷繩子段數(shù)n是關(guān)鍵，而且要分析有用功、額外功是否相同，只要抓住這幾點(diǎn)解答此類題目很容易． 　 8．如圖所示，甲、乙是固定在水平地面上的兩個(gè)光滑斜面，斜面長度分別為5m、4m，高度相同．分別用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端，且速度大小相等．此過程拉力分別為F甲、F乙，所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙，機(jī)械效率分別為η甲、η乙．下列說法中正確的是（　?。? A．P甲﹕P乙=4﹕5 B．W甲﹕W乙=5﹕4 C．F甲﹕F乙=5﹕4 D．η甲﹕η乙=5﹕4 【考點(diǎn)】功率的計(jì)算；斜面的機(jī)械效率． 【分析】（1）斜面光滑說明摩擦力為0，即使用光滑的斜面沒有額外功，則有用功等于總功．知道斜面長的大小關(guān)系，利用W=Fs比較拉力關(guān)系．由P===Fv，比較功率關(guān)系． 勻速拉同一物體到頂端，由于其高度相同，由功的原理可知從而可以判斷出兩次做的功的大小關(guān)系和機(jī)械效率關(guān)系． 【解答】解： AC、由于斜面光滑，由功的原理可知：W有=W總，即Gh=Fs，F(xiàn)甲=，F(xiàn)乙=，所以F甲：F乙=4﹕5； 因?yàn)镻===Fv，沿兩斜面拉物體速度大小相等，所以P甲：P乙=F甲：F乙=4﹕5；故A正確，C錯(cuò)誤； BD、因?yàn)閃有=W總=Gh，兩斜面高相同，工件相同，則重力相同，所以W甲：W乙=1：1； 由η=可知，η甲：η乙=1：1，故BD錯(cuò)誤． 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查斜面的省力情況，物體做功、功率和機(jī)械效率關(guān)系的判斷，關(guān)鍵是知道接觸面光滑，摩擦力為0，使用任何機(jī)械都不省功． 　 9．2013年6月1日，我國引進(jìn)的首架波音787客機(jī)飛赴廣州交付使用．當(dāng)波音787客機(jī)加速起飛上升（如圖）的過程中，下列說法正確的是（　?。? A．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小 B．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小 C．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大 D．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大 【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化． 【分析】動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大． 重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大． 【解答】解：當(dāng)波音787客機(jī)加速起飛上升的過程中，質(zhì)量不變，速度變大，高度變大，因此動(dòng)能和重力勢(shì)能都變大． 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素，會(huì)利用控制變量法，判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的變化． 　 10．如圖所示，一根木棒在水平動(dòng)力（拉力）F的作用下以O(shè)點(diǎn)為軸，由豎直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過程中，若動(dòng)力臂為L，動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積為M，則（　?。? A．F增大，L增大，M增大 B．F增大，L減小，M減小 C．F增大，L減小，M增大 D．F減小，L增大，M增大 【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件． 【分析】作出重木棒原來位置的動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂，然后重木棒將要到達(dá)水平位置的動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂，因?yàn)樽枇Σ蛔?，阻力臂變大，判斷阻力和阻力臂乘積的變化，從動(dòng)力臂的變化，分析動(dòng)力的變化． 【解答】解：（1）如圖，當(dāng)重木棒從甲位置向乙位置移動(dòng)時(shí)，阻力G（即重力）不變，阻力臂從OA到OA變大，動(dòng)力臂從OD到OD變小，根據(jù)“動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂”，所以“阻力阻力臂”乘積變大，所以“動(dòng)力動(dòng)力臂”變大，即M增大； 如圖，重木棒從甲位置向乙位置移動(dòng)時(shí)，動(dòng)力臂從OD到OD變小，即L減?。? （3）因?yàn)椤皠?dòng)力動(dòng)力臂”變大，動(dòng)力臂從OD到OD變小，所以動(dòng)力F增大． 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題比較兩種情況下阻力臂和動(dòng)力臂的變化，判斷動(dòng)力的變化是關(guān)鍵． 對(duì)于力臂變化的問題，畫圖分析比較直觀，便于解決． 　 11．如圖所示是蹦床運(yùn)動(dòng)員表演的情景，運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能變化情況分別是（　?。? A．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大 B．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小 C．動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能增大 D．動(dòng)能先減小后增大，重力勢(shì)能減小 【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化． 【分析】當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床彈起后向上運(yùn)動(dòng)的過程中，判斷動(dòng)能和勢(shì)能的變化，要從動(dòng)能和勢(shì)能的影響因素考慮． （1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大． 重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大． （3）彈性勢(shì)能的大小與彈性形變的程度有關(guān)． 【解答】解：運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)開始向上時(shí)，先是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，當(dāng)蹦床對(duì)人的彈力與重力相等的時(shí)候速度最大，動(dòng)能最大；人離開蹦床后彈力消失，在上升到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大，速度減小，動(dòng)能減?。收麄€(gè)過程中，動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能增大． 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素．利用控制變量法能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的變化． 　 12．一定質(zhì)量的貨物在吊車鋼索的拉力作用下，豎直向上運(yùn)動(dòng)（不考慮空氣的阻力和鋼索重力），貨物運(yùn)動(dòng)的路程（s）﹣時(shí)間（t）圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列判斷正確的是（　　） A．2s時(shí)鋼索的拉力大小等于8s時(shí)鋼索的拉力大小 B．貨物豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，4s時(shí)的速度小于10s時(shí)的速度 C．0至6s內(nèi)鋼索拉力做的功大于6s至12s內(nèi)鋼索拉力做的功 D．貨物在0至12s內(nèi)的豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中，鋼索拉力的功率保持不變 【考點(diǎn)】力與圖象的結(jié)合． 【分析】（1）物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受的是平衡力的作用，大小相等； 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：運(yùn)動(dòng)相同的路程比時(shí)間，時(shí)間越短，速度越快；相同時(shí)間比路程，路程越長，速度越快； （3）從圖象上分別讀出0～6s和6～12s過程中通過的距離，根據(jù)W=FS比較拉力做功的多少； （4）根據(jù)P=Fv判斷功率的變化． 【解答】解：A、根據(jù)圖示可知，物體在0～6s以較大的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在6～12s的內(nèi)以較小的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲矬w處于平衡狀態(tài)，拉力都等于物體的重力，故A正確； B、從圖象上看，0～6s和6s～12s物體以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而0～6s過程中通過的路程是3m，6～12s的過程中通過路程為1m，因?yàn)橄嗤瑫r(shí)間內(nèi)通過的路程越多，速度越大，因此0～6s過程中的速度大于6～12s的過程中的速度，即4s時(shí)的速度大于10s時(shí)的速度，故B錯(cuò)誤； C、從圖中可以看出，0～6s過程中通過的距離為3m；6～12s的過程中通過的距離為1m；而拉力相同，由W=FS可知，0至6s內(nèi)鋼索拉力做的功大于6s至12s內(nèi)鋼索拉力做的功；故C正確； D、由于速度發(fā)生了改變，根據(jù)P=Fv可知，在0至12s內(nèi)的豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中，鋼索拉力的功率發(fā)生了改變；故D錯(cuò)誤． 故選AC． 【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)圖象判斷物體是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)以及速度大小的關(guān)系，知道平衡力的辨別和功、功率的計(jì)算公式是解決本題的關(guān)鍵． 　 二、填空題：（本題共9小題，每空1分，共28分） 13．旗桿頂端裝有　定　（定/動(dòng)）滑輪，利用它來升國旗，是為了　改變力的方向??；本周，王聰是學(xué)校的升旗手，他將一面國旗在國歌聲中勻速拉升過程中，國旗的動(dòng)能　不變?。ㄗ兇?不變/變?。?，國旗的重力勢(shì)能　變大?。ㄗ兇?不變/變?。? 【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)；動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化． 【分析】解決此題要知道定滑輪的特點(diǎn)：使用定滑輪不省力但能改變力的方向； 物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能就越大； 重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能就越大． 【解答】解：旗桿頂端裝有定滑輪，這樣升國旗時(shí)可以改變力的方向； 國旗在國歌聲中勻速拉升過程中，國旗質(zhì)量和速度不變，所以國旗的動(dòng)能不變； 國旗的高度增大，所以國旗的重力勢(shì)能變大； 故答案為：定，改變力的方向，不變，變大． 【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要結(jié)合定滑輪的特點(diǎn)及動(dòng)能和重力勢(shì)能的影響因素進(jìn)行分析． 　 14．甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是3：2，登上同一座山用的時(shí)間之比是3：2，那么甲、乙兩同學(xué)做功之比為　3：2?。还β手葹椤?：1?。? 【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算． 【分析】已知甲、乙兩個(gè)學(xué)生質(zhì)量之比，根據(jù)公式W=Gh=mgh可求兩人做功之比，還知道登山的時(shí)間之比，再利用公式P=可求甲、乙二人登山時(shí)的功率． 【解答】解：由W=Gh，G=mg得，W=Gh=mgh， 甲、乙兩個(gè)學(xué)生做功之比===， 甲、乙二人登山時(shí)的功率之比為====； 故答案為：3：2；1：1． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查功、功率的大小之比，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，要知道登同一座山，攀登的高度是相等的． 　 15．如圖起瓶器，它屬于　省力?。ㄊ×?費(fèi)力）杠桿，它的支點(diǎn)是　A?。ˋ/B/C/D）；若沿豎直方向用力開啟瓶蓋，在圖中　D?。ˋ/B/C/D）點(diǎn)用力最?。? 【考點(diǎn)】杠桿的分類；杠桿的應(yīng)用． 【分析】先確定支點(diǎn)的位置，然后結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)根據(jù)動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系判斷其杠桿的類型．根據(jù)杠桿的平衡條件可以找出更省力的原因． 【解答】解：我們?cè)谑褂闷鹌科鲿r(shí)是為了省力，并且在使用的過程中動(dòng)力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿； 圖中的起瓶器在打開瓶蓋時(shí)，阻力作用在B點(diǎn)，起瓶器繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，所以A點(diǎn)是支點(diǎn)； 在圖中阻力臂一定，作用在D點(diǎn)的力臂要比作用在C點(diǎn)的力臂長一些．根據(jù)杠桿的平衡條件可知?jiǎng)恿Ρ墼介L越省力，所以，在圖中D點(diǎn)用力比C點(diǎn)用力小． 故答案為：省力；A；D． 【點(diǎn)評(píng)】本題的解題關(guān)鍵是通過觀察實(shí)物，體會(huì)支點(diǎn)的位置，從而進(jìn)一步判斷出動(dòng)力臂與阻力臂的長度關(guān)系． 　 16．如圖是在水平面上移動(dòng)重物的裝置，若物重為600N，在阻力為重力的0.3倍時(shí)，勻速移動(dòng)物體，使其以20cm/s的速度前進(jìn)了5s，該裝置機(jī)械效率為60%，則阻力f的大小為　180　 N，拉力F的大小為　100　 N，拉力F所做的功為　300　 J． 【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算；功的計(jì)算． 【分析】（1）阻力大小為為重力的0.3倍，已知重力可求； 不計(jì)滑輪重及摩擦，根據(jù)題意求出阻力大小，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，所以對(duì)物體的拉力和阻力是平衡力，進(jìn)而根據(jù)滑輪組的省力情況求出繩子自由端的拉力； 根據(jù)v=求出物體移動(dòng)距離，再根據(jù)s′=3s求出拉力移動(dòng)距離，根據(jù)W=Fs求出拉力的大?。? 【解答】解： （1）物體受的阻力：f=0.3G=0.3600N=180N； 由v=可得，物體移動(dòng)距離：s=vt=0.2m/s5s=1m， 繩端移動(dòng)的距離：s′=3s=31m=3m， 克服阻力所做的功：W有=fs=180N1m=180J， 根據(jù)機(jī)械效率公式可得，拉力做的功： W總===300J， 由W總=Fs′可得，拉力F的大小： F===100N． 故答案為：180；100；300． 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)平衡力、滑輪組的省力情況、速度、功、計(jì)算公式及其變形公式的理解和掌握，綜合性很強(qiáng)，有一定的難度． 　 17．如圖所示，斜面高為2m，長為5m，工人用300N沿斜面方向的力將重為660N的箱子勻速推到車上，在這過程中工人的推力做的功是　1500　J，其中有用功是　1320　J，此時(shí)斜面的機(jī)械效率是　88%　，箱子與斜面間的摩擦力為　36　N． 【考點(diǎn)】功的計(jì)算；斜面的機(jī)械效率． 【分析】（1）知道物體重力和斜面的高度，根據(jù)W=Gh求出有用功． 知道斜面的長度和推力，根據(jù)W=Fs求出總功．知道有用功和總功，根據(jù)η=求出機(jī)械效率． （3）克服摩擦力的功即為額外功，則由功的公式可求得摩擦力． 【解答】解：人對(duì)物體所做的總功： W總=FL=300N5m=1500J； 人對(duì)物體所做的有用功為： W有=Gh=660N2m=1320J； 斜面的機(jī)械效率為： η=100%=100%=88%． 額外功： W額=W總﹣W有=1500J﹣1320J=360J； 則摩擦力： f===36N． 故答案為：1500；1320；88%；36． 【點(diǎn)評(píng)】此題考查斜面模型中人對(duì)物體所做的有用功為W有=Gh，總功W總=FL，關(guān)鍵是額外功是克服摩擦力做的功． 　 18．如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它在同一水平木板上滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象．請(qǐng)根據(jù)圖象判斷：在相等的時(shí)間內(nèi)，木塊兩次受到的拉力F1　=　F2；兩次拉力對(duì)木塊做的功W1?。尽2． 【考點(diǎn)】力與圖象的結(jié)合；功的大小比較． 【分析】（1）先判斷木塊兩次的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后根據(jù)二力平衡的條件分析拉力和摩擦力的關(guān)系； 根據(jù)速度的計(jì)算公式：v=利用圖象形狀可以確定物體的運(yùn)動(dòng)路程． 根據(jù)作用在物體上的拉力和在拉力方向上通過的距離，利用公式W=Fs比較兩次做功的多少． 【解答】解：（1）從圖象上可以看出，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊沿水平木板勻速滑動(dòng)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不論其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，故兩次實(shí)驗(yàn)的拉力和摩擦力均相等． 圖中可以看出，在相同拉力作用下，木塊兩次運(yùn)動(dòng)的距離不同，所以木塊兩次所做的功不同，由W=Fs可知，但是在相同時(shí)間內(nèi)，1通過的距離大，所以1所做的功多． 故答案為：=；＞． 【點(diǎn)評(píng)】本題要結(jié)合物體受力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系以及相關(guān)的計(jì)算公式，根據(jù)平衡力的知識(shí)和對(duì)圖象的理解來解決，有一定的難度． 　 19．如圖是自動(dòng)回轉(zhuǎn)的“魔罐”，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個(gè)鉤碼，當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動(dòng)滾回來的原因是　彈性勢(shì)　能轉(zhuǎn)化為　動(dòng)　能． 【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒． 【分析】動(dòng)能的影響因素：質(zhì)量和速度；彈性勢(shì)能的影響因素：物體的形變程度． 【解答】解：魔罐在開始滾動(dòng)的時(shí)候，具有動(dòng)能，滾動(dòng)的過程中，罐子動(dòng)能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢(shì)能，當(dāng)動(dòng)能為0時(shí)，彈性勢(shì)能最大，魔罐開始向回滾動(dòng)，在魔罐滾回來的過程中橡皮筋彈性勢(shì)能減小，罐子動(dòng)能增大，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能． 故答案為：彈性勢(shì)；動(dòng)． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)能和彈性勢(shì)能的影響因素，相對(duì)比較簡單，屬于基礎(chǔ)題． 　 20．如圖，質(zhì)量分布均勻的長方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點(diǎn)，第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點(diǎn)，都使它們?cè)谪Q直方向上慢慢向上移動(dòng)h（h＜ab＜bc），則在上述過程中F1　=　F2（＞/＜/=）；F1所做的功　=　F2所做的功（＞/＜/=）．第一次克服重力做的功W1　=　第二次克服重力做的功W2（＞/＜/=）． 【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件；功的計(jì)算． 【分析】（1）磚不滑動(dòng)時(shí)可認(rèn)為磚是以觸地點(diǎn)為支點(diǎn)形成的一種轉(zhuǎn)動(dòng)，因微微抬起所以可以看做為轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)平衡； 根據(jù)公式W=FS可以比較出兩個(gè)力做功的多少． 【解答】解：第一次以與地面接觸的下邊為支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，F(xiàn)1克服重力才能將磚抬起，即F1cb=mgcb；F1=mg； 第二次同理有：F2ab=mgab，F(xiàn)2=mg，所以F1=F2； 拉力F1做的功W1=F1h，拉力F2做的功W2=F2h； 因?yàn)镕1=F2，所以W1=W2． 故答案為：=；=；=． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是杠桿平衡條件的運(yùn)用和功的計(jì)算公式的熟練應(yīng)用，學(xué)會(huì)運(yùn)用公式來進(jìn)行做功多少的比較是解題的關(guān)鍵． 　 21．如圖所示，一小球在點(diǎn)1靜止釋放，經(jīng)過最低點(diǎn)2，上升到最高點(diǎn)3后返回．在此過程中，小球在點(diǎn)　1　的位置重力勢(shì)能最大，在點(diǎn)　2　的位置動(dòng)能最大，在點(diǎn)　1　的位置機(jī)械能最大．從點(diǎn)1到點(diǎn)3擺動(dòng)的過程中，小球受到的重力對(duì)小球　做　（填“做”或“不做”）功，細(xì)繩對(duì)小球的拉力　做　（填“做”或“不做”）功． 【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化；力是否做功的判斷． 【分析】重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量和高度；動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度；機(jī)械能在轉(zhuǎn)化的過程中，會(huì)有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； 做功的兩個(gè)必要因素是力和物體在力的方向上通過的距離，據(jù)此判斷． 【解答】解：（1）讀圖可知，小球在擺動(dòng)的過程中，小球在點(diǎn)1的位置最高，所以重力勢(shì)能最大；在點(diǎn)2的速度最快，所以動(dòng)能最大；由于機(jī)械能在轉(zhuǎn)化的過程中，會(huì)有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以一開始時(shí)的機(jī)械能是最大的，即在點(diǎn)1的位置機(jī)械能最大． 從點(diǎn)1到點(diǎn)3擺動(dòng)的過程中，小球受到的重力的作用，且在重力方向上通過了距離，因此重力對(duì)小球做功； 細(xì)繩對(duì)小球的拉力方向也在豎直方向上，小球在豎直方向上通過了距離，因此拉力對(duì)小球也做功． 故答案為：1；2；1；做；做． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能的概念及影響其大小的因素，力是否做功的判斷等，屬于基本內(nèi)容．在判斷動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小時(shí)，要注意看影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素怎么變化． 　 三、解答題：（本題共9小題，共48分．解答23、24題時(shí)應(yīng)有解題過程） 22．如圖所示，一個(gè)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，已知?jiǎng)恿1的方向，以及阻力F2的力臂，在圖中畫出阻力F2． 【考點(diǎn)】力臂的畫法． 【分析】已知支點(diǎn)、和阻力臂，根據(jù)力臂和力的關(guān)系，過阻力臂的末端作垂直于阻力臂的作用力即可． 【解答】解：根據(jù)力和力臂的垂直關(guān)系，過力臂L2的右端，作垂直于力臂L2的直線，與杠桿的交點(diǎn)為力F2的作用點(diǎn)，作圖如下： 【點(diǎn)評(píng)】會(huì)根據(jù)力與力臂的關(guān)系畫出相應(yīng)的力臂或作用力，要求作圖規(guī)范． 　 23．如圖所示，有一個(gè)杠桿AOB，可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A端吊著一個(gè)物體．請(qǐng)畫出使杠桿在圖示位置靜止時(shí)最小力F的示意圖及其力臂． 【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題；力臂的畫法． 【分析】首先明確杠桿的相關(guān)要素，再考慮要想使力最小，就得使力臂最大，據(jù)此選擇力作用的位置及方向，最后作圖表示出來． 【解答】解：根據(jù)杠桿平衡條件，動(dòng)力臂越長越省力，力的作用點(diǎn)確定，從支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離便為最長的力臂；圖中O為支點(diǎn)，要使杠桿平衡且動(dòng)力最小，就應(yīng)該讓力F作用在A點(diǎn)，OA是最長的力臂，則力F應(yīng)與OA垂直且向上．如圖所示： 【點(diǎn)評(píng)】在杠桿的作圖中，首先要認(rèn)清杠桿的相關(guān)要素，其次再根據(jù)怎樣得到最長的力臂，才能找到最小的力的位置與方向． 　 24．畫出圖中滑輪拉力F 的力臂L． 【考點(diǎn)】力臂的畫法． 【分析】力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離．先確定支點(diǎn)O，再做出力的作用線，從支點(diǎn)O向F的作用線引垂線，垂線段的長度即為力臂． 【解答】解：沿力F做力的作用線，從支點(diǎn)O向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．如圖所示： 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了力臂的畫法，掌握其概念，關(guān)鍵是確定支點(diǎn)、力，從支點(diǎn)到力的作用線的距離即為力臂． 　 25．某型號(hào)汽車質(zhì)量為1.5t，發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為60kW，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是汽車重力的0.1倍，汽車額定功率下勻速行駛．求： （1）發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大??； 行駛速度的大?。? （3）行駛5min牽引力所做的功． 【考點(diǎn)】功率計(jì)算公式的應(yīng)用；重力的計(jì)算；功的計(jì)算． 【分析】（1）由G=mg可求重力，因?yàn)閯蛩傩旭倳r(shí)受到的阻力等于汽車的牽引力F=f=01G； 已知的條件有：牽引力的大小以及發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率，求速度可由功率的推導(dǎo)式：P===Fv得出； （3）已知額定功率以及工作時(shí)間5min，直接由W=Pt可求得牽引力所做的功． 【解答】解：（1）已知汽車的質(zhì)量，m=1.5t=1.5103kg； 汽車重力，G=mg=1.5103kg10N/kg=1.5104N； 汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力等于汽車的牽引力， F=f=01G=0.11.5104N=1.5103N； 由P===Fv得：v===40m/s； （3）t=5min=300s， W=Pt=6104W300s=1.8107J． 答：（1）發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力為1500N；行駛速度為40m/s；（3）行駛5min牽引力所做的功是1.8107J． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了求汽車的牽引力、求汽車做得功，正確對(duì)物體受力分析、掌握平衡條件及功率變形公式的應(yīng)用是正確解題的關(guān)鍵． 　 26．利用如圖所示的滑輪組，在F=80N的拉力作用下，將一個(gè)重為180N的物體10s內(nèi)勻速舉高1m，繩重及摩擦不計(jì)．求： （1）拉力的功率是多大？ 此滑輪組的機(jī)械效率是多少？ （3）若用此滑輪組來提升另一個(gè)物體時(shí)機(jī)械效率為80%，則該物體重力為多少？ 【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率；滑輪組繩子拉力的計(jì)算；功率的計(jì)算． 【分析】（1）由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離，根據(jù)W=Fs求出拉力做的功，根據(jù)P=求出拉力做功的功率； 根據(jù)W=Gh求出有用功，利用η=100%求出滑輪組的機(jī)械效率； （3）繩重及摩擦不計(jì)，根據(jù)F=（G+G動(dòng)）求出動(dòng)滑輪的重力，根據(jù)η=100%=100%=100%求出機(jī)械效率為80%時(shí)物體的重力． 【解答】解：（1）由圖可知，n=3，則繩端移動(dòng)的距離： s=nh=31m=3m， 拉力所做的總功： W總=Fs=80N3m=240J， 拉力的功率： P===24W； 有用功： W總=Gh=180N1m=180J， 滑輪組的機(jī)械效率： η=100%=100%=75%； （3）繩重及摩擦不計(jì)，由F=（G+G動(dòng)）可得，動(dòng)滑輪的重力： G動(dòng)=nF﹣G=380N﹣180N=60N， 由η=100%=100%=100%可得，機(jī)械效率為80%時(shí)物體的重力： G′=G動(dòng)=60N=240N． 答：（1）拉力的功率是24W； 此滑輪組的機(jī)械效率是75%； （3）若用此滑輪組來提升另一個(gè)物體時(shí)機(jī)械效率為80%，則該物體重力為240N． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了做功公式、功率公式、效率公式和滑輪組拉力公式的應(yīng)用，明確有用功和總功是解題的關(guān)鍵． 　 27．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中： （1）小麗把杠桿支在支架上，若杠桿左端下沉，可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向　右　端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，目的是　便于測(cè)量力臂??； 如甲圖所示，在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿左邊A處掛　3　個(gè)相同的鉤碼； （3）如乙圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F　變大　 （選填“變大”、“不變”或“變小”），原因是　拉力F的力臂變小?。? （4）如丙圖所示，在杠桿左端某一固定位置掛一個(gè)重力G=2.5N的物體，在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保證杠桿處于平衡狀態(tài)．根據(jù)多次測(cè)量的F、L數(shù)據(jù)，畫出如圖丁所示圖線，由圖丙可得出杠桿平衡的條件是F與L成　反　比，結(jié)合杠桿平衡條件，可求出重力G的力臂是　0.2　m． 【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）杠桿在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，因此在此實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于測(cè)量力臂；若左端偏高，則需將平衡螺母向右調(diào)節(jié)； 根據(jù)杠桿的平衡條件，計(jì)算出A處所掛的砝碼； （3）根據(jù)杠桿的平衡條件，F(xiàn)1L1=F2L2，當(dāng)測(cè)力計(jì)傾斜時(shí)，動(dòng)力臂減小，則動(dòng)力變大； （4）根據(jù)圖象結(jié)合正比例、反比例函數(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行分析；根據(jù)圖象中某個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)代入公式便可求出． 【解答】解： （1）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測(cè)量力臂；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)； 設(shè)杠桿的分度值為 L，一個(gè)鉤碼的重為G， 根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，nG2L=2G3L， 解得：n=3（個(gè)）； （3）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉動(dòng)杠桿，杠桿在水平位置平衡，力臂為OC，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，力臂變小，阻力和阻力臂不變，拉力F會(huì)變大； （4）①如乙圖，F(xiàn)和成正比，為定值，所以FL為定值，可以推斷F﹣L成反比． ②因?yàn)?4m﹣1，所以L=0.25m， 根據(jù)杠桿平衡條件得：GL′=FL， 所以，2.5NL′=2N0.25m， 所以，L′=0.2m． 故答案為：（1）右；便于測(cè)量力臂；3；（3）變大；拉力F的力臂變??；（4）反；0.2． 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題真正考查了正比和反比的含義，當(dāng)兩個(gè)物理量的比值一定時(shí)，兩個(gè)物理量成正比；當(dāng)兩個(gè)物理量的乘積一定時(shí)，兩個(gè)物理量成反比； 題目中沒有直接給出動(dòng)力臂和動(dòng)力，而是從圖象上搜索，這是一道比較新穎的題目，值得仔細(xì)研究． 　 28．小明想利用所學(xué)的物理知識(shí)估測(cè)自己跳繩時(shí)克服重力的平均功率（不計(jì)繩重）． （1）實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量：①用　磅秤　（填測(cè)量器材）測(cè)量自己的質(zhì)量m；②測(cè)自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；③用　秒表　 （填測(cè)量器材）記錄跳n次所用的　時(shí)間t?。ㄌ钗锢砹颗c其對(duì)應(yīng)字母）． 跳繩時(shí)平均功率表達(dá)式：P=　　． （3）小明和小華兩人想比較跳繩的平均功率（假設(shè)兩人跳起的平均高度相同），則　A　 A．頻率相同，體重大的功率大 B．頻率相同，跳的時(shí)間長的功率大 C．體重相同，頻率高的功率小 D．體重相同，跳的時(shí)間長的功率大 （4）小華要想提高跳繩測(cè)試的成績，請(qǐng)你從物理學(xué)角度為他提出一條合理：　降低跳起高度?。? 【考點(diǎn)】功率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）估測(cè)自己跳繩時(shí)克服重力的平均功率，根據(jù)P=，需要測(cè)出在一段時(shí)間里做的功．要知道跳繩時(shí)克服重力做的功，就要測(cè)出自己的體重m和跳起的高度h．算出跳一次做的功，再數(shù)出在一段時(shí)間里跳的次數(shù)．算出總功，由秒表測(cè)出時(shí)間． 根據(jù)功率的計(jì)算公式寫出功率的表達(dá)式． （3）比較功率的大小可由P=作出判斷．當(dāng)功一定時(shí)，時(shí)間越短，功率越大；當(dāng)時(shí)間一定時(shí)，功越多，功率越大． （4）相同時(shí)間里，跳的次數(shù)越多成績?cè)胶茫跁r(shí)間相同，功率一定的情況下，所做的功是一樣的．每次做的功越少，相同時(shí)間里跳的次才越多，成績才越好． 【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中，除了測(cè)人的質(zhì)量和起跳高度外，還應(yīng)用秒表記錄跳一定次數(shù)時(shí)所用的時(shí)間t； ①用磅秤測(cè)出質(zhì)量m；則重力為G=mg； ②測(cè)自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度），則每次克服重力所做的功W=Gh=mgh； ③用秒表記錄跳n次所用的時(shí)間t； 跳繩的平均功率為：P==． （3）頻率相同，體重大的，在相同時(shí)間里做的功多，功率大．所以A正確、B錯(cuò)誤．體重相同，頻率高，在相同時(shí)間里做的功多，所以功率大．故C錯(cuò)誤．體重相同，只要跳頻率相同，功率與跳的時(shí)間長短無關(guān)．故D錯(cuò)誤． （4）相同時(shí)間里，跳的次數(shù)越多成績?cè)胶茫跁r(shí)間相同，功率一定的情況下，所做的功是一樣的．每次做的功越少，相同時(shí)間里跳的次才越多，成績才越好．所以想提高跳繩測(cè)試的成績，可以降低跳起高度、減肥減輕體重等． 故答案為：（1）①磅秤；③秒表；時(shí)間t．；（3）A；（4）降低跳起高度（合理即可）． 【點(diǎn)評(píng)】本題聯(lián)系實(shí)際考查了功率的概念和功率公式的運(yùn)用．是一道好題． 　 29．在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù)，用二個(gè)動(dòng)滑輪和二個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N 物重G/N 鉤碼上升高度h/m 動(dòng)力F/N 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m 滑輪組的機(jī)械效率η/% 1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6 2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6 3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6 4 0.5 4 0.1 2 0.3 ① 5 1 4 0.1 ② 0.5 （1）請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法． 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向　勻速　拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)． （3）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為　66.7??；根據(jù)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為　1.6　N． （4）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與　物體被提升的高度　無關(guān)． （5）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和　被提升的物重　有關(guān)． （6）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”．你認(rèn)為這句話是　錯(cuò)誤　的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．你是用小明收集的數(shù)據(jù)中　4、5　兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來判斷的． 【考點(diǎn)】滑輪（組）機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)． 【