高考語文二輪復(fù)習(xí) 第一編 知識專題突破篇 專題十一 圖文轉(zhuǎn)換

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專題十一　圖文轉(zhuǎn)換 1．(2016河北省唐山市高三三模)閱讀漫畫《路標》，簡要說明畫面主體內(nèi)容，并揭示其寓意。 (1)畫面主體內(nèi)容：_____________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)畫面寓意：___________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：(1)畫面的主體是一個指示牌，標牌為一副魚骨架，魚頭上寫有“化工廠”的字樣。 (2)①諷刺了當今社會只顧發(fā)展經(jīng)濟而忽視環(huán)境保護的不良現(xiàn)狀。②以破壞環(huán)境換來經(jīng)濟發(fā)展，結(jié)果只能是死路一條。 2．(2016河南省六市二聯(lián))下面是第二屆絲綢之路國際電影節(jié)標識圖案，標識色彩為金色。請寫出除下方文字以外的構(gòu)圖要素，并說明其寓意，要求語言簡明，句子通順，不超過120個字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：構(gòu)圖要素：標識充分運用了中國書法的技巧，圖案的左邊像中文里的“絲”字，左右兩邊合在一起，又像中文里的“路”字。 寓意：兩個字用一個連續(xù)的筆畫寫完，象征著絲路的旅程是崎嶇的、艱難的；從漢朝開始，“絲路”精神從來沒有中斷過。處理成金色光影的效果，寓意著“一帶一路”的金光大道將會越走越寬廣。 解析：回答構(gòu)圖要素要抓住“絲”和“路”的因素作答。闡釋寓意可以從“絲路”產(chǎn)生的年代以及崎嶇入手考慮，應(yīng)注意題干中“金色”的提示，標識色彩為金色，有金光大道之意。 3．(2016遼寧省遼南協(xié)作體高三二模)請說明下面漫畫的內(nèi)容，并給漫畫擬一個題目，不得以“無題”為名。 (1)畫面內(nèi)容：____________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ (2)題目：_______________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：(1)畫面主體是一塊畫有環(huán)保設(shè)施的宣傳板，兩個男子面帶微笑，分別站在宣傳板的兩側(cè)，并用雙手抬著宣傳板的支撐桿。宣傳板下方是三個排水管，黑黑的污水正排向河道。 (2)形同虛設(shè) 4．(2016河北省邯鄲市高三模擬)下面是邯鄲市居民健康檔案建立流程圖，請把這個流程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：居民檔案的建立從登記居民個人基本信息開始，逐步完善為家庭基本信息，再匯總為居民健康檔案，最后按照新生兒、兒童、成年(孕產(chǎn)婦)和老年四類人群進行分類。 5．(2016遼寧省沈陽市模擬)下面是某機構(gòu)對某省4所高校大學(xué)生課余時間支配情況的調(diào)查統(tǒng)計，請你就當今大學(xué)生課余生活情況寫兩條結(jié)論，并針對大學(xué)生課余生活存在的主要問題提一條合理的建議。 大學(xué)生課余時間支配情況調(diào)查統(tǒng)計表 (男生436人，女生562人) 內(nèi)容 男生 比例(%) 女生 比例(%) 專業(yè)學(xué)習(xí) 300 68.81 420 74.73 娛樂 167 38.3 200 35.59 談戀愛 138 31.65 153 27.22 鍛煉身體 57 13.07 55 9.79 閱讀經(jīng)典 20 6.65 51 9.07 注：表中所列系排名前5的數(shù)據(jù)，食宿等未統(tǒng)計在內(nèi)。 (1)當今大學(xué)生課余生活的現(xiàn)狀：___________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)建議：________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：(1)①大多數(shù)學(xué)生在課余生活中主要進行專業(yè)學(xué)習(xí)。②大學(xué)生對鍛煉身體和閱讀經(jīng)典重視不夠。 (2)大學(xué)生應(yīng)該在不影響專業(yè)學(xué)習(xí)的前提下，加強身體鍛煉，多讀一些經(jīng)典，少些娛樂。 6．(2016福建省仙游市高三模擬)下面是中國郵政定于9月10日發(fā)行的教師節(jié)紀念郵票的主體圖形，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：該圖由講臺上的粉筆盒、眼鏡、書籍與黑板上的粉筆畫構(gòu)成。該圖將講臺上的粉筆盒與黑板上的粉筆畫結(jié)合，構(gòu)成了一幅共生圖形，代表“希望”的熱氣球遨游于知識的宇宙。 7.(2016貴州省貴陽市高三模擬)心理學(xué)中存在著許多有趣的“倒U曲線”，下圖就是表現(xiàn)壓力與工作績效關(guān)系的“倒U曲線”，請根據(jù)下圖寫出關(guān)于壓力與工作績效關(guān)系的兩條結(jié)論并給出一條建議。 結(jié)論一：_______________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ 結(jié)論二：________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ 建議：__________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：結(jié)論一：當壓力過小或壓力過大時，業(yè)績表現(xiàn)較差。 結(jié)論二：適度的壓力能提升工作績效。/壓力水平適度時能達到績效高峰。 建議：為了提升工作業(yè)績，進行壓力管理十分必要。 解析：本題屬于圖文轉(zhuǎn)換中的圖表轉(zhuǎn)換。題干要求“根據(jù)下圖寫出關(guān)于壓力與工作績效關(guān)系的兩條結(jié)論并給出一條建議”，對于前者，應(yīng)關(guān)注圖表中“壓力”與“績效”的關(guān)系，從曲線的走向可以看出，壓力過小和壓力過大的時候，業(yè)績的表現(xiàn)都較差；而適度的壓力水平卻能使人達到績效的高峰。至于建議，應(yīng)針對前面的兩個結(jié)論提出。 8．(2016四川省成都市樹德中學(xué)高三質(zhì)檢)下圖是中國農(nóng)業(yè)銀行的標志，請從構(gòu)圖角度說明該標志的構(gòu)成要素及其寓意。要求語言表達簡明、準確，100字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：該標志由中國古錢和麥穗構(gòu)成。古錢寓意貨幣、銀行；麥穗寓意農(nóng)業(yè)發(fā)展。整個圖案外圓內(nèi)方，象征農(nóng)業(yè)銀行經(jīng)營規(guī)范、作風(fēng)穩(wěn)健。圖案中麥穗芒刺指向上方，使外圓開口，給人以突破感，象征農(nóng)村金融事業(yè)開拓前進。 解析：解答圖標分析類題目要從圖案、文字、字母、寓意幾方面入手。從圖案組成看：它由兩部分構(gòu)成，即外面的中國古錢和內(nèi)部的麥穗。古錢寓意貨幣、錢財，與銀行有關(guān)；麥穗與農(nóng)業(yè)有關(guān)系，飽滿的麥穗寓意農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展。從圖案形狀看：整個圖案外圓內(nèi)方，象征農(nóng)業(yè)銀行經(jīng)營規(guī)范、作風(fēng)穩(wěn)健。圖案中麥穗芒刺指向上方，使外圓開口，給人以突破感，象征農(nóng)村金融事業(yè)開拓前進。 9．(2016遼寧省鞍山市聯(lián)考)下面是網(wǎng)絡(luò)圖書門戶網(wǎng)站“番薯網(wǎng)”的標志，請用語言指明其中的構(gòu)圖要素以及設(shè)計的妙處。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：該標志將翻開的書與番薯作為主體構(gòu)圖元素。利用“番薯”與“翻書”諧音，巧妙道出了網(wǎng)站的實質(zhì)，增添了趣味感。番薯的卡通形象設(shè)計，與“番薯網(wǎng)”名稱的巧妙結(jié)合，使標志更加符合網(wǎng)絡(luò)消費群體的偏好、習(xí)慣。卡通手法的運用突破了消費者對于“書籍”的消極感受聯(lián)想，讓閱讀的快樂洋溢在視覺享受中，將參與的愉悅體現(xiàn)得淋漓盡致。 解析：本題要求“指明其中的構(gòu)圖要素以及設(shè)計的妙處”。首先應(yīng)觀察畫面，看畫面由哪幾部分組成，然后按照一定的順序把它們列舉出來。通過觀察，我們可看出該標志主要由翻開的書與番薯以及“番薯網(wǎng)”的中文和英文字母組成。回答設(shè)計妙處的時候，應(yīng)突出“翻書”與“番薯”的關(guān)聯(lián)。 10．下面是某中學(xué)18歲成人儀式教育活動的實施方案，請把這個構(gòu)思寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過110個字(含標點符號)。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：活動分為前期教育和成人宣誓儀式兩部分。前期是對16～18歲的中學(xué)生進行公民意識教育并完成48小時預(yù)備期志愿者服務(wù)活動。完成前期教育后舉行宣誓儀式，儀式依次安排三項活動：升國旗、唱國歌，師生代表發(fā)言，集體宣誓。