高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀 第二框 用聯(lián)系的觀點看問題課時作業(yè) 新人教版必修4
《高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀 第二框 用聯(lián)系的觀點看問題課時作業(yè) 新人教版必修4》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀 第二框 用聯(lián)系的觀點看問題課時作業(yè) 新人教版必修4(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
用聯(lián)系的觀點看問題1古人云:“不謀萬世者,不足以謀一時?!边@就告訴我們()A事物聯(lián)系是客觀的、無條件的B只有上升的、前進的變化才是發(fā)展C在認識和處理事物的時候必須學會從整體上把握事物的聯(lián)系D在認識事物的時候必須重視局部的作用和地位解析:C著重把握題干中“萬世”“一時”等概念以及題目表述的側重。A項表述本身是錯誤的,事物的聯(lián)系是客觀的,但并非是無條件的、絕對的,而是有條件的、具體的;B、D兩項表述是正確的,但是和題意不符。2專家指出,目前對青少年的教育,學校、家庭、社會各自為戰(zhàn),難以形成一個有效的幫教網。這給我們的辯證法啟示是()A事物是普遍聯(lián)系的,要堅持做到一切從實際出發(fā)B意識具有相對獨立性C聯(lián)系具有多樣性,要求我們做到一切以時間、地點、條件為轉移D從整體著眼是解決復雜問題的有效方法解析:D本題的范圍關鍵詞是“辯證法”角度,故A、B兩項不符合要求。題干強調針對青少年的教育應發(fā)揮整體的作用,故D項合乎要求。C項不符合題意。3胡錦濤在“金磚國家”領導人會晤時指出,我們要努力克服困難,爭取率先從國際金融危機中復蘇。這不僅是我們自身的需要,也有助于推動恢復世界經濟增長。這表明()A物質決定意識,意識是物質的反映B意識能夠促進客觀事物的發(fā)展C整體居于主導地位并統(tǒng)率著部分D必須重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展解析:D“中國從金融危機中復蘇,有助于推動世界經濟增長”體現(xiàn)了部分對整體的作用。A項是意識的產生,與本題無關;B項說法錯誤;C項是強調整體的作用,與題意不符合。4漫畫中一些文學藝術家“坐井觀天”的做法在哲學上屬于()A只見部分,不見整體B只見整體,不見部分C只見偶然,不見必然D只見運動,不見整體解析:A從漫畫中可以看出,一些文學藝術家犯了只看到部分(井內),看不到整體(井外)的錯誤,故A項應選;B項顯然不合乎漫畫的寓意;C、D兩項均與題意無關。5宋代馮湛曾奉命打造戰(zhàn)船。接受任務后,他不是照現(xiàn)有的大船依樣畫葫蘆,而是仔細分析多種船只的特點。他發(fā)現(xiàn):“湖船”的“底”可以涉淺,“戰(zhàn)船”的“蓋”可以迎敵,“海船”的“頭尾”則可以破浪。于是,他把各種船只的優(yōu)點集中在一起,造出了多槳船。這種新型的多槳船性能極佳,江河湖海無往而不可,且能載甲士二百人,往來卻極為輕便,稱得上是那個時代的新式水軍武器。這說明()A整體具有每個要素都不能單獨具有的功能B系統(tǒng)內部都具有層次等級式的結構C系統(tǒng)內部各要素的有機結合使整體的功能趨向優(yōu)化D整體功能總是大于部分功能之和解析:C馮湛造的多槳船集其他船只的優(yōu)點于一身,使整體功能大于部分功能之和,體現(xiàn)了系統(tǒng)內部結構優(yōu)化趨向的觀點,故應選C項。6我國礦產資源開采集約化、現(xiàn)代化的程度偏低,浪費現(xiàn)象嚴重,需要優(yōu)化結構、創(chuàng)新技術和加強管理?!皟?yōu)化結構”體現(xiàn)的哲學道理是()A一切從實際出發(fā)B實踐決定認識C優(yōu)化系統(tǒng)內部結構能使整體功能大于各部分功能之和D意識對物質具有反作用解析:C所謂“優(yōu)化結構”就是優(yōu)化我國礦產資源系統(tǒng)內部的結構,使其趨于合理化,減少對資源的浪費,從而實現(xiàn)對資源的節(jié)約,A、B、D三項與題意無關,故C項符合題意。7杰克韋爾奇(美通用電氣公司總裁)在其20年CEO生涯中,總結了一條用人規(guī)律并稱之為“活力曲線”:一個組織中,有20%的人為最好,70%的人為中間狀態(tài),10%的人為最差。善于用人的領導是,用兩頭帶中間。這一“活力曲線”蘊含的哲學道理是()A部分對整體起決定作用B整體功能始終大于局部的功能C要樹立全局觀念,辦事情從整體著眼D利用要素之間的關系,發(fā)揮關鍵部分的作用解析:D關鍵部分有時會對整體起決定作用,A項錯誤。B項表述不正確。C項不符合題意。D項正確且符合題意,故選D項。8下列成語中與“見微知著”蘊含相同哲理的是()A一葉知秋B盲人摸象C坐井觀天D管中窺豹解析:A整體是由部分組成的,而部分是整體中的部分,看見微小的部分,就能推知事物的概貌,看見一葉落就知秋天到,這是用聯(lián)系的觀點看問題,故選A項。B、C、D三項都不屬于聯(lián)系的觀點。9徐州市未來的總體布局是建設“一城兩翼”的特大城市,構筑“一主五副”緊密城市圈,形成“兩軸一帶”城鎮(zhèn)體系主骨架?!耙怀恰保窗研熘莩菂^(qū)做大做強,“兩翼”,即建設賈汪和雙溝兩衛(wèi)星城,使之成為兩個增長極。建成以主城區(qū)為中心,向兩翼擴大發(fā)展的特大城市框架,做到主城強,兩翼豐;通過建設“一城兩翼”,構筑“一主五副”,統(tǒng)籌安排,優(yōu)化組合,實現(xiàn)徐州發(fā)展的整體跨越。徐州市的區(qū)域規(guī)劃是如何體現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)化的方法的?答案:在徐州市的區(qū)域規(guī)劃中,著眼于徐州的整體發(fā)展,堅持了系統(tǒng)優(yōu)化的方法。著眼于事物的整體性。徐州市統(tǒng)籌安排,把全市區(qū)域布局規(guī)劃為“一城兩翼”“一主五副”,形成徐州發(fā)展的整體格局;一城、一主也突出自身的整體性。遵循系統(tǒng)內部結構的有序性。徐州確定“一城兩翼”“一主五副”布局,突出發(fā)展特色,優(yōu)化組合,遵循了系統(tǒng)內部結構的有序性。注重系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向?!耙怀莾梢怼薄耙恢魑甯薄毙纬珊侠碛行虻慕Y構,使徐州發(fā)展的功能具有趨向優(yōu)化的特征,有利于促進整體功能的發(fā)揮。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀 第二框 用聯(lián)系的觀點看問題課時作業(yè) 新人教版必修4 第三 單元 思想 方法 創(chuàng)新 意識 第七 唯物辯證法 聯(lián)系 第二 觀點 問題 課時
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11814610.html