七年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題 華東師大版

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| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 密 試 場(chǎng) 座位號(hào) 姓 名 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 封 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 漢中市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2016—2017學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)歷史期中考試答題 （分值100分 時(shí)間60分鐘） 出卷人、校卷人： 第I卷（單選題 共40分） 一、單選題（每小題2分，共40分） 1、以下關(guān)于半坡人和河姆渡人的表述，不正確的是（ ） A.半坡聚落位于黃河流域，河姆渡聚落位于長(zhǎng)江流域 B.半坡居民的房屋樣式為半地穴式結(jié)構(gòu)，河姆渡居民的房屋樣式為干欄式結(jié)構(gòu) C.半坡居民主要種植水稻，河姆渡居民主要種植粟 D.半坡居民和河姆渡居民都普遍使用磨制石器 2、我國(guó)原始社會(huì)結(jié)束的標(biāo)志是（ ） A.貧富分化的出現(xiàn) B.夏朝的建立 C.禹成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng) D.私有制的產(chǎn)生 3、周武王聯(lián)合其他部落打敗商朝軍隊(duì)是在（ ） A.牧野 B.赤壁 C.鎬京 D.陽(yáng)城 4、公元前21世紀(jì)比公元前16世紀(jì)（ ） A.早50年 B.早500年 C.晚50年 D.晚500 5、古代中國(guó)，朝代更替，江山改名換姓，是常有的事。下列歷史事件中，導(dǎo)致朝代更替的是（ ） A.盤(pán)庚遷殷 B.武王伐紂 C.周平王遷都 D.國(guó)人暴動(dòng) 6、《左傳》中“天有十日，人有十等……固王臣公（諸侯），公臣大夫，大夫臣士，……”反映的制度是（ ） A.分封制 B.郡縣制 C.禪讓制 D.王位世襲制 7、史載：“封建親戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一國(guó)”。根據(jù)這一制度，選出下列屬于西周時(shí)期諸侯對(duì)周王的義務(wù)有（ ） ① 交納貢品② 交納田租 ③ 朝覲、服役 ④ 服從命令 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8、自古以來(lái)，中國(guó)人就有祭祖的習(xí)俗，有助于形成這種認(rèn)祖歸宗情結(jié)的是（ ） A.分封制 B.宗法制 C.禪讓制 D.科舉制 9、下列事物出現(xiàn)的先后順序是（ ） ①青銅器 ②陶器 ③石器 ④鐵器 A.①②③④ B.④③②① C.③②①④ D.②①④③ 10、我國(guó)的文字是由什么逐漸演變而來(lái)的（ ） A.動(dòng)物圖案 B.刻畫(huà)符號(hào) C.圖騰崇拜 D.天體形狀 11、假如你回到春秋時(shí)期，你無(wú)法看到的情景是（ ） A.可以在中原地區(qū)用空首布購(gòu)買(mǎi)到漆器 B.去秦國(guó)參觀學(xué)習(xí)最先進(jìn)的水利工程設(shè)施——都江堰 C.諸侯國(guó)不再把土地分封給大夫，而是設(shè)置縣、郡 D.-些貴族和奴隸主擁有大量私田，轉(zhuǎn)化為地主 12、2013年在湖南汨羅市發(fā)掘的戰(zhàn)國(guó)古墓群中出土了一把青銅劍，歷經(jīng)2000多年后仍然閃閃發(fā)光，鋒利如新。同時(shí)出土的還有大量其他青銅器、玉器、陶器等。據(jù)此做出的推斷可能有誤的是（ ） A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期存在物品陪葬的習(xí)俗 B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的青銅劍制造技術(shù)非常高超 C.當(dāng)時(shí)在大量使用青銅器 D.當(dāng)時(shí)尚未出現(xiàn)鐵器 13、下列成語(yǔ)出自城濮之戰(zhàn)的是（ ） A.臥薪嘗膽 B.圍魏救趙 C.退避三舍 D.紙上談兵 14、觀察《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖))，圖中B處是（ ） A.秦國(guó) B.楚國(guó) C.燕國(guó) D.齊國(guó) 15、戰(zhàn)國(guó)初期，分晉的三家是（ ） A.齊、楚、燕 B.韓、趙、魏 C.趙、魏、秦 D.燕、韓、趙 16、據(jù)史書(shū)記載，春秋初年有一百多個(gè)諸侯國(guó)，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期只剩下十幾個(gè)了，這個(gè)材料反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是（ ） A.諸侯國(guó)割據(jù)混戰(zhàn)日益擴(kuò)大 B.人民遭受的災(zāi)難更重 C.封建制度正逐步確立 D.歷史向統(tǒng)一的方向發(fā)展 17、戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó)，一個(gè)農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應(yīng)該是（ ） A.當(dāng)兵立軍功 B.不隱瞞犯法行為 C.合法經(jīng)商致富 D.大量生產(chǎn)糧食和布帛 18、商鞅變法中對(duì)后世地方行政設(shè)置影響最為深遠(yuǎn)的改革措施是（ ） A.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) B.承認(rèn)土地私有 C.廢除舊貴族特權(quán) D.建立縣制 19、人們?yōu)榱苏f(shuō)明一個(gè)深?yuàn)W的道理，常用講故事的方式。仔細(xì)回憶一下“塞翁失馬”這個(gè)成語(yǔ)故事，想一想它最能體現(xiàn)哪一學(xué)派的思想主張？（ ） A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 20、在一次記者會(huì)上，溫家寶總理回答記者關(guān)于物價(jià)上漲的問(wèn)題時(shí)說(shuō)，“我一邊看網(wǎng)，一邊腦子里想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行’?！睖乜偫硭潴w現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴時(shí)期哪一派別的主張（ ） A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家 第Ⅱ卷（非選擇題 共60分） 二、非選擇題（共60分） 21、觀察下面兩幅著名的青銅器代表作品，回答問(wèn)題。（12分） 請(qǐng)回答： （1） 我國(guó)青銅文化最燦爛的時(shí)期是哪個(gè)朝代？（2分） （2）請(qǐng)按順序?qū)懗鰣DA和圖B青銅器的名稱。（6分） （3）根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)，回顧這一時(shí)期還有什么重要的文明成果？它的地位如何？（4分） 22、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（14分） 材料一：齊國(guó)地近渤海，擁有山海漁鹽之利的優(yōu)越條件。 材料二：當(dāng)政以后，任用管仲為相，注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革內(nèi)政，齊國(guó)很快富強(qiáng)起來(lái)。 請(qǐng)回答： （1）兩則材料中的人物是春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主，他是誰(shuí)？（2分） （2）依據(jù)材料一、二，歸納出他能首先稱霸的原因。（4分） （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)的影響有哪些？（4分） （4）從春秋到戰(zhàn)國(guó)，戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)發(fā)生了什么變化？這說(shuō)明出現(xiàn)了什么趨勢(shì)？（4分） 23、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（19分） 材料一：商鞅說(shuō)：“治世不一道，便國(guó)不法古。故商湯不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而巡禮者不足多?！? 材料二：商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣，全國(guó)共設(shè)31縣，由國(guó)君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有標(biāo)志、疆界。向土地所有者征收賦稅，保障國(guó)家的財(cái)政收入。變法五年后，秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。 材料三：（新法）“行五年，秦人富強(qiáng)”“行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足，民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治?！? 材料四：商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！笪逶露匦⒐洹鼗萃踯?chē)裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”遂滅商君之家?！妒酚浬叹袀鳌? 請(qǐng)回答： （1）材料一體現(xiàn)了商鞅的什么精神？商鞅代表哪個(gè)階級(jí)的利益？（4分） （2）材料二反映的是商鞅變法中的哪兩項(xiàng)措施？（4分） （3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)商鞅變法有何影響？（4分） （4）商鞅最后被車(chē)裂而死。你認(rèn)為商鞅變法是成功了還是失敗了？為什么？（3分） （5）根據(jù)材料四，分析導(dǎo)致商君悲慘結(jié)局的原因。你能從中得到哪些啟示？（4分） 24、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（15分） 材料一：他在《世界百位名人錄》中名列前十位，是我國(guó)偉大的思想家、教育家。他創(chuàng)立的學(xué)派曾是“百家爭(zhēng)鳴”中著名的學(xué)派之一；他的思想在戰(zhàn)國(guó)時(shí)得到了發(fā)展，西漢時(shí)成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，后世尊其為“圣人”。 材料二：在他以前，“學(xué)在官府”，只有貴族子弟有權(quán)受教育，在他的時(shí)代，開(kāi)始創(chuàng)辦私學(xué)，廣招門(mén)徒，希望通過(guò)興辦教育來(lái)培養(yǎng)“賢才”和官吏，他的弟子三千，有來(lái)自貴族階層的，也有很多是來(lái)自平民家庭。 請(qǐng)回答： （1）通過(guò)以上兩則材料，你能說(shuō)出他是誰(shuí)嗎？他是什么時(shí)期的人？（4分） （2）他創(chuàng)立了哪一學(xué)派？其言論收錄在哪本書(shū)中？（4分） （3）他思想的核心是什么？（4分） （4）請(qǐng)列舉他關(guān)于教育思想和教學(xué)方法的三句名言。（3分） | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 密 試 場(chǎng) 座位號(hào) 姓 名 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 封 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 漢中市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2016—2017學(xué)年第一學(xué)期 七年級(jí)歷史期中考試答題卡 一、單選題（每小題2分，共40分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、非選擇題（共60分） 21、觀察下面兩幅著名的青銅器代表作品，回答問(wèn)題。（12分） （1） 我國(guó)青銅文化最燦爛的時(shí)期是哪個(gè)朝代？（2分） （2）請(qǐng)按順序?qū)懗鰣DA和圖B青銅器的名稱。（6分） （3）根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)，回顧這一時(shí)期還有什么重要的文明成果？它的地位如何？（4分） 22、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（14分） （1）兩則材料中的人物是春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主，他是誰(shuí)？（2分） （2）依據(jù)材料一、二，歸納出他能首先稱霸的原因。（4分） （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)的影響有哪些？（4分） （4）從春秋到戰(zhàn)國(guó)，戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)發(fā)生了什么變化？這說(shuō)明出現(xiàn)了什么趨勢(shì)？（4分） 23、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（19分） （1）材料一體現(xiàn)了商鞅的什么精神？商鞅代表哪個(gè)階級(jí)的利益？（4分） （2）材料二反映的是商鞅變法中的哪兩項(xiàng)措施？（4分） （3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)商鞅變法有何影響？（4分） （4）商鞅最后被車(chē)裂而死。你認(rèn)為商鞅變法是成功了還是失敗了？為什么？（3分） （5）根據(jù)材料四，分析導(dǎo)致商君悲慘結(jié)局的原因。你能從中得到哪些啟示？（4分） 24、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（15分） （1）通過(guò)以上兩則材料，你能說(shuō)出他是誰(shuí)嗎？他是什么時(shí)期的人？（4分） （2）他創(chuàng)立了哪一學(xué)派？其言論收錄在哪本書(shū)中？（4分） （3）他思想的核心是什么？（4分） （4）請(qǐng)列舉他關(guān)于教育思想和教學(xué)方法的三句名言。（3分） 漢中市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2016—2017學(xué)年第一學(xué)期 七年級(jí)歷史期中考試參考答案 一、單選題（每小題2分，共40分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A B B A B B C B 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C B B D D D B A 二、非選擇題（共60分） 21、（12分） （1） 商朝。 （2） 圖A：四羊方尊 ；圖B：司母戊鼎。 （3）甲骨文；它是目前已知的最早的漢字。 22、（14分） （1）齊桓公。 （2）齊國(guó)有漁鹽之利，任用管仲進(jìn)行改革，使齊國(guó)富強(qiáng)。 （3）積極：加快了統(tǒng)一的步伐，促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步； 消極：給人民帶來(lái)深重的苦難。 （4）從爭(zhēng)霸到兼并；從分裂到統(tǒng)一。 23、（19分） （1）創(chuàng)新精神（不墨守成規(guī)、不守舊、敢作敢為、與時(shí)俱進(jìn)等）。地主階級(jí)。 （2）建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。國(guó)家承認(rèn)土地私有。 （3）經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。 （4）成功了。因?yàn)樽兎康囊呀?jīng)達(dá)到。 （5）原因：守舊貴族的反對(duì)；秦孝公死后失去政治支柱。啟示：任何改革都不是一帆風(fēng)順的，我們要有不怕困難犧牲的精神，銳意進(jìn)?。桓母锏倪^(guò)程要注意權(quán)衡各方面利益；改革要有堅(jiān)強(qiáng)的后盾。（言之成理即可） 24、（15分） （1）孔子；春秋時(shí)期。 （2）儒家學(xué)派；《論語(yǔ)》。 （3） 提倡“仁”和“禮”。 （4）①“因材施教”； ②“溫故而知新”；③“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”④“知之為知之，不知為不知”；⑤“三人行，必有我?guī)熝伞钡取?