人教版高三語文高考高考復(fù)習(xí):語言得體導(dǎo)學(xué)案
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1、語言得體導(dǎo)學(xué)案一、高考典題感知【高考真題】(2019高考全國1卷)下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A真是事出意外!舍弟太過頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請?jiān)?,我們一定照價(jià)賠償。B他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款卻出了差錯(cuò),一時(shí)又無法彌補(bǔ),只好連聲道歉:“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑!”C他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完?!敬鸢浮緼【試題解析】本題考查語言得體。B項(xiàng),“獻(xiàn)丑”是謙辭,用于展示作品或演出時(shí),表示自己技能很差的謙虛說法,不用于“落款出錯(cuò),一時(shí)又無法
2、彌補(bǔ),只好連聲道歉” 這個(gè)語境。C項(xiàng),“垂詢”,敬語,多用于尊稱長輩、上級對自己的行動(dòng)。用于此處不得體。D項(xiàng)“內(nèi)人”:用以稱自己的妻子。此句是說郭教授的妻子。不得體。A項(xiàng)“舍弟”,用于自己的弟弟?!凹掖笊嵝×钔馊恕倍?、【技法指導(dǎo)】【例1】高考不僅是十二年知識學(xué)習(xí)的總檢閱,更是一種體力和毅力的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),是意志品質(zhì)的自我較量。在即將召開的高考勵(lì)志班會(huì)上,你作為學(xué)生代表發(fā)言,面對家長、老師、同學(xué)們,你會(huì)各說些什么?選出對應(yīng)正確的一項(xiàng)( )(1)對家長說:(2)對老師說:(3)對同學(xué)說: 我們一定努力拼搏,永不言棄,用優(yōu)異的成績回報(bào)您的養(yǎng)育之恩! 命運(yùn)掌握在自己手中,我們一定要用最燦爛的方式詮釋生命
3、的精彩! 我們一定不驕不躁,決不后退,用辛勤的汗水為母校增光!A 、 B、 C、 D、 技法小結(jié): 【例2】請根據(jù)下面兩段話的語境,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥印?1)1978年8月8日,時(shí)任日本外相的園田先生來北京,準(zhǔn)備和我國政府簽訂和平友好條約,黃華外長到機(jī)場去迎接。不料,天公不作美,飛機(jī)剛停到機(jī)場上,就下起了大雨。見園田先生走下飛機(jī),黃華外長迎上前去,隨后陪同園田走進(jìn)了貴賓室。園田寒暄道:“到北京遲到了,見到黃外長,旅途的疲勞消失了?!秉S華外長笑著說:“ ?!?2)有一次,中央電視臺(tái)“心連心”藝術(shù)團(tuán)在江西革命老區(qū)做慰問演出,不料正值關(guān)牧村演唱多情的土地這首歌時(shí),天空烏云密布,落下了一些雨點(diǎn),頓
4、時(shí)現(xiàn)場開始騷動(dòng)不安。歌聲一停,趙忠祥快步走到臺(tái)前,深情地對鄉(xiāng)親們說:“ 。 ”趙忠祥的一番話,讓演出在感人的氣氛中得以繼續(xù)進(jìn)行。A、您帶來了及時(shí)雨;可惜天不作美,有愿意走的,我們歡迎,愿意留下的,我們愿意為您傾情演出。B、沒關(guān)系,誰能沒有失誤,又有天氣原因。關(guān)牧村的動(dòng)情歌聲,把自己的眼睛唱濕潤了,也把老區(qū)人民的眼睛唱濕潤了,連老天爺?shù)难劬σ渤獫駶櫫薈、您帶來了及時(shí)雨;關(guān)牧村的動(dòng)情歌聲,把自己的眼睛唱濕潤了,也把老區(qū)人民的眼睛唱濕潤了,連老天爺?shù)难劬σ渤獫駶櫫薉、沒關(guān)系,誰能沒有失誤,又有天氣原因;可惜天不作美,有愿意走的,我們歡迎,愿意留下的,我們愿意為您傾情演出。技法小結(jié):【例3】假如你獲得
5、了全國中學(xué)生奧林匹克競賽一等獎(jiǎng),有人向你祝賀,請你將下面語句根據(jù)不同語體的要求,作出表示謙虛、上進(jìn)的回答,依次排出正確的順序:(1)使人感到親切而易于接受的日??谡Z體。答:(2)莊重、嚴(yán)肅的正規(guī)口語體。答:(3)含蓄、富有文采的口語體。答:(4)給你的輔導(dǎo)老師發(fā)一則短信,報(bào)告獲獎(jiǎng)情況和自己的心情。答:嗨,沒什么,學(xué)無止境,我還要繼續(xù)努力才行。或:多謝了,這點(diǎn)成績不算什么,我還得繼續(xù)努力。老師,請您和同學(xué)們?yōu)槲因湴涟?,我獲得了一等獎(jiǎng)。感謝這么長時(shí)間以來您對我的辛勤培育和同學(xué)們對我的幫助,謝謝你們!這僅僅是開始,是我人生樂曲中的一個(gè)小小音符罷了。我一定“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,奏響我人生的凱歌。或:
6、謝謝您的夸獎(jiǎng)。雖然我現(xiàn)在在大海中找到了一顆珍珠,但大海中還有千萬顆美麗的珍珠等待我去尋覓。謝謝(您的)鼓勵(lì),我還有許多不足,還得繼續(xù)努力。排序:技法小結(jié):【例4】江西衛(wèi)視娛評天下欄目以“原創(chuàng)雜文劇,戲說世相百態(tài);另類新視角,娛評真假善惡”為特色,針砭時(shí)弊,幽默詼諧?,F(xiàn)該欄目要招聘演員和記者各一名。如果你打算應(yīng)聘,請你分別從“演員”和“記者”的角度介紹自己。要求語言表達(dá)得體,請將下面兩個(gè)句子填在橫線上。(1)應(yīng)聘演員: (2)應(yīng)聘記者:A、本人口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力都比較強(qiáng),反應(yīng)機(jī)敏,善于觀察分析,能捕捉社會(huì)熱點(diǎn)。B、本人具有出色的幽默基因,具有多方面的才藝,善于揣摩人物心理,模仿各類人物的動(dòng)作
7、。技法小結(jié):【例5】在下面兩種不同的語境中進(jìn)行轉(zhuǎn)述。要求:不改變原意,人物、人稱表達(dá)準(zhǔn)確,時(shí)間、地點(diǎn)交代清楚。請將正確的轉(zhuǎn)述填在橫線上。小李對小王說:“我明天上午不去語文組找郭老師了。請告訴老師一聲。再幫我問問,后天晚上去她家里找她行不行?!保?)當(dāng)天下午,小王在校門口對郭老師的女兒姍姍說了這件事。小王說:“_”(2)第二天一大早,小王跑到語文組把這件事告訴了郭老師本人。小王說:“_”A、姍姍,小李明天上午不到語文組找你媽媽了,請你轉(zhuǎn)告一聲。他還問后天晚上去你家找你媽媽行不行。B、郭老師,小李說他今天上午不來找您了,問明天晚上去您家找您行不行。技法小結(jié):【例6】(2019江蘇高考)下列交際用語
8、使用不得體的一項(xiàng)是()A涂鴉之作,不足當(dāng)先生一哂,如蒙賜正,小子不勝感激!B欣聞敝校百年校慶,本人忝為校友,因事不能躬臨為歉!C吉日良辰,花好月圓,恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老!D家母古稀之慶,承蒙各位親友光臨,略備薄酒,敬答厚意!技法小結(jié):三、牛刀小試練習(xí):根據(jù)語境判斷下面表述是否得體,正確的劃對號,錯(cuò)誤的畫錯(cuò)號。1、下文是一份請柬中的邀請函,其表述是:()我校文學(xué)社定于本月18日晚7點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉行“民俗文化報(bào)告會(huì)”。今誠摯邀請您蒞臨會(huì)議,為我社民俗文化活動(dòng)的開展做出認(rèn)真的指導(dǎo)。2、午宴上,某中學(xué)生遇到父母的朋友勸酒,其回應(yīng)是:()謝謝,謝謝!我年齡還小,不能喝酒。3、一位老年婦女與世長
9、辭,殯儀館收到女婿的挽聯(lián),其表述是:()獲選昔乘龍猶記東床慚坦腹,游仙今駕鶴那堪北堂仰遺容4、姨媽從美國給自己捎來一件裘皮大衣,其表述是:()從數(shù)千里外捎來如此厚禮,推辭不了,只好笑納!5、邀請同事參加自己女兒的婚禮,其表述是:()本月二十六日,小女舉行婚禮,屆時(shí)請務(wù)必光臨。6、新作出版,希望對方閱讀,其表述是:()奉上剛剛草就的拙作,敬請拜讀,專候?qū)氋F意見7、李老退休多年,欣逢重陽節(jié),接受單位送給自己的獎(jiǎng)勵(lì),其表述為:()老朽退休多年,而獲此殊榮,頗為羞愧,感謝諸位厚愛!8、請柬:新居落成,我明天搬遷,為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請光臨。()9、書信:畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)
10、到來之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意! ( )10、詢問:家嚴(yán)大人今年高壽?多年不見,甚為牽掛,過兩天我一定登門看望。 ()11、介紹信:茲介紹我校張宜陽同學(xué)前往貴公司參加社會(huì)實(shí)踐,請予接洽為荷。()12、邀請函:本屆湖湘文化研討會(huì)在岳麓書院召開,推舉您忝列“湖湘文化研究會(huì)”理事。( )13、推薦新作:拙作老子補(bǔ)正新成,惶恐以贈(zèng),尚祈雅正,不吝賜教。()14、一位同學(xué)在討論會(huì)上說:“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力,我們深感榮光?!?)15、一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會(huì)上說:“我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài),改進(jìn)方法,取得佳績。”()17、某報(bào)社的記者寫給一位校長的便
11、條:您來信約我蒞臨貴校采訪,我樂意。()17、某經(jīng)理在部門工作分析會(huì)上做報(bào)告,最后總結(jié)說:這只是我的淺知拙見,如有不當(dāng),敬請批評指正。()四、鞏固練習(xí)1、【2019新課標(biāo)II卷】下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A、我剛在姑姑家坐下來,她就有事失陪了,我只好無聊地翻翻閑書,看看電視。B、這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會(huì)盡快璧還,請您放心。C、這種壁紙是最近才研制出來的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D、我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金,的確放任了些,以后一定對她嚴(yán)格要求。2、【2019新課標(biāo)III卷】下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A、他是個(gè)可憐的孤兒,小時(shí)候承蒙我父
12、母照顧,所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。B、楊老師年過七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。C、這篇文章是我剛完成的,無論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟,請您不吝賜教。D、由于路上堵車非常嚴(yán)重,我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候,對方早已恭候多時(shí)。3、下列句子用語得體的一項(xiàng)是( )A、日前丟失支票,蒙您及時(shí)送回,感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝,請?jiān)诩业群?。B、學(xué)生會(huì)經(jīng)過調(diào)查研究,寫出了我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告,文中提出了改進(jìn)意見,并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。C、聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難,你們?nèi)缧枰更c(diǎn)的話,我們將不吝賜教。D、奉上拙著一本,鄙人才疏識淺,書中謬誤甚多,特此敬請斧正。4、下列各句中,
13、表達(dá)得體的一句是()A鄙人昨日在操場不慎遺失一副紅色羽毛球拍,您若及時(shí)聯(lián)系鄙人,不勝感激之至。B劉組長能在百忙之中撥冗接受我們的采訪,我們不勝感激。C上周本人不慎丟失白鹿原一書于閱覽室,期盼拾得者璧還原物,萬分感謝。D您寄呈的大作,我已經(jīng)收到,拜讀再三,激動(dòng)不已。5下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A我最近工作很忙,但我會(huì)撥冗參加貴公司的開業(yè)大典。預(yù)祝貴公司開業(yè)大吉!B我收到昔日好友的來信,他在信中問候說:“家嚴(yán)身體安康嗎?”C您送給我的書內(nèi)容豐富,充滿真知灼見,我會(huì)好好惠存,常常研讀。D小張?jiān)谕陡逍诺淖詈髮懙溃骸拔也淮и俾?,寄來拙作,請編輯斧正。順頌編安!?.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(
14、 )A.既然你已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且及時(shí)改正,沒有造成嚴(yán)重的后果,我就高抬貴手,不再追究。B.在朋友的聚會(huì)上,偶遇了一位人力資源經(jīng)理,我很客氣地說:想了解貴公司,望指點(diǎn),不勝感激。C.超市周年慶典促銷活動(dòng)的宣傳單上寫著“周年慶典,歡迎光臨,我們有最低折扣,這是你的榮幸”。D.在一次討論會(huì)上,我首先發(fā)言說:作為這個(gè)行業(yè)較早的參與者,各位如果有需要幫助的地方,我一定會(huì)鼎力相助。7. 下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A. 李明將自己的作文交給文學(xué)社王老師說:“ 奉上大作一篇,我才疏學(xué)淺,文中謬誤一定不少,敬請老師批評指正?!盉. 我今天作為一個(gè)長者跟你們講,也許有人會(huì)說這老家伙是在倚老賣老,但
15、是我見得太多了,我有必要告訴你們一點(diǎn)人生的經(jīng)驗(yàn)。C. 我令郎今年高考取得優(yōu)異成績,考上了他心儀的大學(xué),多虧您悉心指導(dǎo),我代表全家對您表示衷心地感謝。D. 今天的活動(dòng)也是兩校師生的一個(gè)交流平臺(tái),我校文學(xué)院李教授也來到這里,并就今天的話題發(fā)表高見,請大家洗耳恭聽。8.下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A.今天是吳大爺97歲生日,孫子吳東東為他精心準(zhǔn)備了一張賀卡,上面寫著:“祝爺爺身體健康,能活一百歲!”B.她是我們班的學(xué)習(xí)委員,高三后,她學(xué)習(xí)更加勤奮,她的家母也給了她很多鼓勵(lì),高考時(shí)她順利地考入了北京大學(xué)。C.我們學(xué)校要成立文學(xué)社,我們敬請您老擔(dān)任我們社的顧問,如能得到您老的應(yīng)允,將是我們莫大的榮
16、幸。D.你的文稿我已讀過,整體思路很好,語言也很流暢,只是有個(gè)別地方需要修改,我就大膽地做了些斧正。9.下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A.王教授是唐詩研究行家,他對李白詩風(fēng)的論述非常透徹,真是拋磚引玉,讓同學(xué)們大開眼界。B.志愿者為留守兒童們送禮物,小萌領(lǐng)到禮物非常髙興,她說:“謝謝叔叔阿姨,禮物我笑納了?!盋.本報(bào)衷心呼吁大家踴躍投稿,不管名流大家還是文壇新人,我們都一視同仁,唯以質(zhì)量為準(zhǔn)。D.令愛出身書香門第,琴棋書畫,樣樣精通,如此大家閨秀,博通之人,當(dāng)是小女學(xué)習(xí)的楷模。10.下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A.既然你如此虛心探討問題的本源,我也就不吝賜教了。B.這幾填我身體不是很
17、舒服,玉體欠安,你在這件事上就多費(fèi)心些吧。C.面對強(qiáng)勁對手的誠意挑戰(zhàn),你如此卻之不恭似乎有些不近人情。D.小生不才,幸得有貴人相助,得以借重,遂成此事。11下列句子用語得體的一項(xiàng)是( )A日前丟失支票,蒙您及時(shí)送回,感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝,請?jiān)诩业群?。B學(xué)生會(huì)經(jīng)過調(diào)查研究,寫出了我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告,文中提出了改進(jìn)意見,并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。C聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難,你們?nèi)缧枰更c(diǎn)的話,我們將不吝賜教。D奉上拙著一本,鄙人才疏識淺,書中謬誤甚多,特此敬請斧正。12下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A您約我明天去貴處談我班同學(xué)光臨貴公司參觀一事,因我有急事,現(xiàn)只好改
18、期再談。B令郎在這次數(shù)學(xué)奧數(shù)競賽中獲得滿分,多虧老師您的精心指導(dǎo),我們?nèi)沂指屑ぁ有位長輩給侄兒寫信說:“此事一時(shí)難以定奪,望你鈞裁?!盌拙作奉上,自己總惶恐不安,望哂笑之余,不吝賜教。13、下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A拙作奉上, 自己總覺得惶恐不安,望哂笑之余,不吝賜教。B多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn),我推辭不了,最后只好笑納了。C學(xué)生會(huì)經(jīng)過調(diào)查研究,寫出了我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告,文中提出了改進(jìn)意見,并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。D.“我這法行不行?”李老漢著急地說,“不對,你給雅正,大叔請你喝酒?!?4、下面選項(xiàng)中,語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )A.作為公司的一名新員工,我很榮幸能
19、蒞臨這個(gè)頒獎(jiǎng)舞臺(tái)。得知自己獲獎(jiǎng),既意外又驚喜,心潮澎湃,過去一年的工作場景又浮現(xiàn)在眼前。B.文學(xué)社的成立得到了專家的鼎力支持,王蒙、賈平凹等知名作家忝列其間。C.本公司歡迎各界朋友前來咨詢投資問題。我們將不吝賜教,將以最優(yōu)惠的價(jià)格給予您最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。D.師德如山,讓人仰止;師恩如海,難以為報(bào)。適逢先生80歲壽誕之際,誠邀各位回到老師身邊,共賀恩師高壽。15、下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A.為了回饋客戶的長期惠顧,我店重磅推出名牌智能手機(jī)促銷活動(dòng),歡迎廣大新老顧客進(jìn)店咨詢。(廣告語)B某中學(xué)生給編輯寫信:“編輯,您好!奉上涂鴉之作一篇,敬請拜讀,還望您不吝賜教,多提意見?!保〞牛〤本人昨
20、日不慎于食堂丟失路遙所著平凡的世界-書,期盼拾得者璧還原物,不勝感激?。▽の飭⑹拢〥特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié),相信您會(huì)有幸觀賞到最具特色的演出,敬候您的光臨。(邀請函)16、下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A.你是班上的“筆桿子”,我想向高中生投稿,煩請你把我的這篇大作斧正一下。B.明日是我的18歲華誕,我準(zhǔn)備明晚邀請幾位好友一起慶祝,到時(shí),請你屈駕光臨。C.李教授出差路過此地,受到了同窗好友的熱情接待,分別時(shí),他連說:“叨光!叨光!”D.我起身與舅舅告別,舅舅送我到大門口說:“實(shí)在對不起,我太忙了,我留步了?!?7、下列各句中,表達(dá)不得體的一句是( )A.昨日去朋友家做客,不巧朋友
21、外出。聽說我們?nèi)グ菰L,執(zhí)意趕回家招待。今日又見,依然逍歉:“昨日匆忙,招待不周,還望海涵?!盉.再見崔老師,他已是名聞天下的大畫家。我激動(dòng)地說:“老師,您二十年前的作品,還惠存在我家,我時(shí)常拿出來欣賞一下?!盋.王巖立志成為一名作家,時(shí)常請朋友閱讀他的文章,還總是謙虛地說:“由于本人水平較低,作品中肯定有不少缺點(diǎn),請您斧正?!盌.小店開業(yè),沒想到多少年未見的老同學(xué)竟然從香港回來參加慶典,我趕忙迎出門,拉著他說:“大駕光臨,蓬蓽生輝,真是不勝感激?!?8、下列各句中表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )A王明肯定李昊的寫作水平:“您的文章寫得真好,本世紀(jì)散文百家,您必能忝列其中?!盉張磊過生日,接受朋友的禮物:
22、“既然你這么客氣,又這么真誠,那我就笑納了?!盋劉娟在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)中,采訪抗日女英雄時(shí)問:“老奶奶,請問您芳齡。”D75歲高齡的前院長說:“好吧,既然諸位如此客氣,那么這件事就由老朽做主了!”19、下列各句中,語言表達(dá)恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是( )A為便于校慶活動(dòng)的順利進(jìn)行,煩請各位校友先到接待處簽名報(bào)到。B日前惠顧貴公司的網(wǎng)站,得知招聘網(wǎng)絡(luò)編輯的消息,我決定應(yīng)聘。C對于有興趣投資山鄉(xiāng)建設(shè)的人,我們將鼎力相助,提供咨詢服務(wù)。D金先生早已著作等身,但仍筆耕不輟,他最近又出版了一部拙作。20、下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )A對于即將到來的高考新政,李老師等三人經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查研究,撰寫了一份高
23、質(zhì)量調(diào)查報(bào)告,并已責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。B小明生病了,給班主任老師寫了請假條,主要內(nèi)容是“因我不慎感冒發(fā)燒,不能到校上課,希望準(zhǔn)我一天假,特此聲明。”C辯論會(huì)上,他對中國人口問題發(fā)表了一番高論,最終獲得了比賽的第一名,他的觀點(diǎn)也引起全國知名專家的高度關(guān)注。D前幾日我將裝有重要票據(jù)的手提包丟失,非常著急,蒙您及時(shí)送回,感激不盡,明天我將專程前來致謝,請?jiān)诩夜Ш?。五、?shí)力展示練習(xí)1、(2019西安八校聯(lián)考)下面是一位同學(xué)在某大學(xué)自主招生面試時(shí)的一分鐘自我介紹,其中有些內(nèi)容游離中心,有些地方表達(dá)不夠得體。請加以修改。(5分)我叫李明,18歲,是來自某某中學(xué)的高三學(xué)生。我愛好廣泛,在文學(xué)、體育、藝術(shù)等
24、方面多有建樹。我喜歡游泳,也喜歡戶外運(yùn)動(dòng),每個(gè)周末都要和朋友們到郊外爬山。我堅(jiān)強(qiáng)樂觀,不怕困難,不懼挫折,有一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的執(zhí)著精神。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì)在朋友最困難的時(shí)候,鼎力相助。某某大學(xué),學(xué)術(shù)氛圍濃厚,是我一直向往的名校。我的家鄉(xiāng)在青島,那里依山傍海,是風(fēng)光秀麗的大都市,歡迎老師有時(shí)間去做客。希望貴校能慧眼識金,我將倍加珍惜。謝謝!(1)必須刪除的兩個(gè)句子:(只填句子的序號)(2分)(2)需要修改的地方:(3分)將句的改為;將句的改為;將句的改為。2、(2019吉林調(diào)研)下面是王小剛的父親七十壽辰的請柬內(nèi)容,請認(rèn)真閱讀,找出其中三處表達(dá)不得體的地方,并修改。(6分)親愛的李
25、安國叔叔:您好!令尊今年七十歲壽辰,茲定于本月8日中午11:30在貴府舉辦壽宴。敬請屆時(shí)務(wù)必參加。 王小剛 2019年12月2日答:3、某冬天早晨7點(diǎn)10分,小明到樓下車庫取自行車上學(xué),發(fā)現(xiàn)對門王叔叔的汽車停在樓下過道里,正好擋住了小明家車庫的門。眼看上學(xué)要遲到了,小明十分著急。沒辦法,他只好上樓敲王叔叔的家門,請王叔叔把汽車挪開。以下是小明與王叔叔的對話,請你補(bǔ)寫出對話內(nèi)容的空缺部分。要求:符合語境,簡明得體。(6分)小明:王叔叔:噢,是小明啊,這么早,有什么事嗎?小明:王叔叔:是嗎?對不起,我沒注意,好的,我這就下去!小明:王叔叔:這是我的失誤,應(yīng)該的,你等一下,我穿個(gè)外套。小明:4、(2
26、019昆明模擬)下面是四種實(shí)用文的部分摘錄。請根據(jù)實(shí)用文體的語言特點(diǎn),找出不得體之處并作修改。(4分)(1)校團(tuán)委會(huì)決定5月10日下午在學(xué)校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動(dòng)。歡迎各位同學(xué)光臨惠顧,積極參加。(校團(tuán)委會(huì)通知)(2)我將永遠(yuǎn)銘記您的教導(dǎo),上大學(xué)后認(rèn)真讀書,立志將來回母校就教,做一名像您一樣博學(xué)的老師。(學(xué)生寫給老師的信)(3)熱烈歡迎各位文友踴躍投稿。對大家的拙作,我們將聘請知名作家認(rèn)真評選,擇優(yōu)發(fā)表。(征文啟事)(4)有位同學(xué)于5月7日上午拾得錢包一個(gè),內(nèi)有人民幣165元、飯票、手機(jī)充值卡等,望失主前往學(xué)校教導(dǎo)處找李老師認(rèn)領(lǐng)。(招領(lǐng)啟事)答:【參考答案】二、【技法指導(dǎo)】1、【答案】A技法
27、1.看準(zhǔn)對象,掌握分寸2、【答案】C技法小結(jié):適應(yīng)場合,巧妙用語3、【答案】(不同的語體,往往運(yùn)用不同的語言材料,以適應(yīng)各自不同的語境和交際需要,從而形成各自不同的語言特點(diǎn)。比如,文言詞語典雅、簡潔、莊重,在比較莊重的書面語體,如公文事務(wù)語體中經(jīng)常使用;方言詞語、俚詞俗語等,簡明、通俗、易懂,在口頭語體或書面語體的文藝語體中經(jīng)常使用。又如科技語體、政論語體常常使用長句、常式句、完全句等,而口頭語體、文藝語體則常常使用短句、變式句、省略句等。)技法小結(jié):把握語體,準(zhǔn)確用語4、【答案】BA技法小結(jié):明確目的,有的放矢5、【答案】AB(當(dāng)面陳述和請人轉(zhuǎn)述是兩種不同的表達(dá)方式,要恰當(dāng)運(yùn)用。面陳時(shí),根據(jù)
28、雙方的關(guān)系,把陳述的內(nèi)容講清就行,這種表達(dá)方式相對簡單一些。請人代轉(zhuǎn),涉及第三人,不僅敘述角度變了,時(shí)間、地點(diǎn)、稱謂等因素也變了。這種表達(dá)方式復(fù)雜一些,必須考慮變化了的各因素,綜合運(yùn)用以上各種方法恰當(dāng)表述。)技法小結(jié):面陳轉(zhuǎn)述,恰當(dāng)運(yùn)用6、【答案】B(“敝”是稱呼自己的謙辭,“敝?!币鉃椤拔覀儗W(xué)校”,色彩上是謙辭,但因?yàn)榻浑H對象是校方,所以在本句中運(yùn)用不當(dāng),可以改為“母?!薄!肮币鉃椤坝H自”,“躬臨”是敬辭,不能用于自己,“不能躬臨”可以改為“不能參加”。)技法小結(jié):注意遣詞,謙敬恰當(dāng)【附】常見謙敬辭(1)謙辭1、“鄙”2、 “舍”3、 “家”4、 “敝”5、 “愚”6、 “拙”7、“小”8
29、、 “敢”9、 “見” 10、“忝列”其他:久違:好久沒見。久仰:仰慕已久(初次見面時(shí)說)。錯(cuò)愛:表示感謝對方的關(guān)心、愛護(hù)。芻蕘之見:稱自己淺陋的看法。過獎(jiǎng)、過譽(yù):用于自己受到表揚(yáng)或夸獎(jiǎng)時(shí)的話。寒門:稱自己貧寒的家庭。寒舍:謙辭,稱自己的家。馬齒徒增:稱自己白白增長年歲。涂鴉:稱自己字寫得不好或畫畫得不好。(2)敬辭“令”“拜” “奉”“惠” “垂” “貴”“高” “光”“客” “寶” “呈”其他:璧還:用于歸還對方物品。俯就:請對方同意擔(dān)任某一職務(wù)。斧正:請對方修改文章。恭候:用于等待對方。借問:用于向別人打聽事情。千金:稱別人的女兒。雅正:把自己的詩文書畫等送人時(shí)表示請對方指教。鼎力:用于
30、向?qū)Ψ奖硎靖兄x。華誕:稱對方的生日。海涵:用于請人原諒時(shí)。大作:稱對方的著作。玉照:對方的照片。三、牛刀小試練習(xí)【答案】1、錯(cuò) 2、對 3、對 4、錯(cuò) 5、錯(cuò) 6、錯(cuò) 7、對 8、錯(cuò) 9、錯(cuò) 10、錯(cuò)11、對 12、錯(cuò) 13、對 14、錯(cuò) 15、錯(cuò) 16、錯(cuò) 17、對四、鞏固練習(xí)1、【答案】B(A項(xiàng)“失陪”是自己不能陪別人時(shí)的客套用語,此處對象用錯(cuò);C項(xiàng)“寒舍”是謙詞,稱自己家,此句明顯誤用;D項(xiàng)“千金”稱對方的女兒,不能用于自己的孩子,此句對象誤用。)2、【答案】C(A項(xiàng)“承蒙”是敬辭,表示心懷感激地接受。此句對象誤用;B項(xiàng)“高足”是敬辭,對別人學(xué)生或弟子的敬稱,此句對象誤用;D項(xiàng)“恭候”是
31、敬辭,恭敬地等候,此句對象誤用。)3、【答案】D(A項(xiàng)說自己“將于百忙中專程前來致謝”不得體。 B項(xiàng)“責(zé)成”一般用于上級要求下級做某項(xiàng)工作,這里說學(xué)生會(huì)“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),不當(dāng)。C項(xiàng)“指點(diǎn)”“不吝賜教”是敬辭,不應(yīng)該從自己嘴里說出。)4、【答案】B(A項(xiàng),“鄙人”雖是自謙之辭,但不符合語體風(fēng)格,這類文言詞語不適合用在日?!皢⑹隆敝?;C項(xiàng),“璧還原物”是敬辭,表示完好無損地退還贈(zèng)禮或歸還借物,不能用于對自己;D項(xiàng),寄呈是謙辭,將書信等恭恭敬敬地給對方看。)5、【答案】D(A項(xiàng),“撥冗”指請對方百忙中抽出時(shí)間,不能用于自身;B 項(xiàng),“家嚴(yán)”意為自己的父親,謙辭,此處應(yīng)該用“令尊”; C項(xiàng),“惠存”是
32、敬辭,不能用于自身)6、【答案】B (A高抬貴手:客套話,多用于請求對方饒恕或通融。C“榮幸”是謙辭,不能用于敬辭。D“鼎力相助”是敬辭,不能用于自己)7、【答案】B(A“大作”不當(dāng);口語書面化。C“令郎”不當(dāng);D“高見“、”洗耳恭聽”不當(dāng))8、【答案】C (A項(xiàng)“能活一百歲”不得體,因?yàn)閰谴鬆斠呀?jīng)97歲了;B項(xiàng)“家母”是謙稱,是說話人對別人稱自己的母親;D項(xiàng)“斧正”是請別人修改文章的敬詞,又叫“指正”)9、【答案】D(A“拋磚引玉”運(yùn)用不得體,“拋磚引玉”是比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。B“笑納”是客套話,用于請人收下禮物。C“呼吁”用于請求援助或主持公道,用在此處
33、,不得體,應(yīng)改為 “歡迎”)10、【答案】D(A不吝賜教,請人指教的客氣話。B玉體,尊貴的身體,敬辭C卻之不恭,指對別人的邀請、贈(zèng)送等,如果拒絕接受,就顯得不恭敬,臨時(shí)的客套話)11、【答案】D【解析】試題分析:A項(xiàng)說自己“將于百忙中專程前來致謝”不得體。 B項(xiàng)“責(zé)成”一般用于上級要求下級做某項(xiàng)工作,這里說學(xué)生會(huì)“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),不當(dāng)。C項(xiàng)“指點(diǎn)”“不吝賜教”是敬辭,不應(yīng)該從自己嘴里說出??键c(diǎn):語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E12、【答案】D(A“光臨”是對客人用的敬辭,對于自身只能說“到”“去”。B“令郎”是對方的兒13、【答案】A (B”笑納”是敬稱C“責(zé)成
34、”是上對下發(fā)出的D“雅正”是書面語,此處應(yīng)為口頭語)14、【答案】D (A項(xiàng),“蒞臨”多用于他人,用于自己不當(dāng)。B項(xiàng),“忝”是謙辭,表示辱沒他人,自己有愧,用于此處不合語境。C項(xiàng),“不吝賜教”用于請教別人,此處可改為“為您提供信息(提出建議)”。15、【答案】A16、【答案】C( A項(xiàng),“大作”是敬詞;B項(xiàng),“華誕”是敬詞,且大詞小用;D項(xiàng),“留步”是敬詞)17、【答案】B(“惠存”是說別人。)18、【答案】D(忝列其中,謙辭,表示辱沒他人,自己有愧,就是有愧于排列在那中間。笑納,是指對方收下。芳齡是指年輕女性?!袄闲唷笔抢先俗灾t之詞,符合語境。)19、【答案】A20、【答案】C(解析:A項(xiàng),
35、“李老師”和“校長”身份地位不同,不能使用“責(zé)成”這個(gè)詞語。B項(xiàng),小明請假,使用“特此聲明”語氣生硬,不合場景。D項(xiàng),“恭候”自己對別人敬稱,不是別人對自己。)五、實(shí)力展示練習(xí)1、【答案】(1)(2)“多有建樹”“小有成績”“鼎力”“大力”或“全力”“慧眼識金”“給我一次機(jī)會(huì)”2、【答案】“令尊”改為“家父”;“貴府”改為“寒舍”;“務(wù)必”刪去。(找出一處1分,修改一處1分) 解析:解答此題,關(guān)鍵要弄清文體及人物關(guān)系。請辭用語要客氣,注意謙敬辭的使用等。“令尊”是對別人父親的尊稱,用于此處不合適,可改為“家父”。“貴府”是對別人家的敬稱,此處應(yīng)改為“寒舍”?!皠?wù)必”語氣太強(qiáng)硬,應(yīng)刪去。3、【答案】王叔叔,您好!打攪您了。您的車不巧擋住了我家車庫的門,我著急去上學(xué),麻煩您把車挪一下可以嗎?那太感謝您了,這么冷,實(shí)在不好意思。沒關(guān)系,我不著急,您多穿點(diǎn),外面冷。4、【答案】(1)將“光臨惠顧”改為“踴躍報(bào)名”,或改為其他得體的詞語。(2)將“就教”改為“任教”或“執(zhí)教”。(3)將“拙作”改為“大作”。(4)將“165元”改為“若干元”。第 12 頁
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