大學(xué)生暑期實踐活動策劃書

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1、 策 劃 書 寧波大學(xué)藍(lán)天學(xué)子社 一 活動主題幫助你我他愛讓他們活在藍(lán)天下二 活動目的十天的支教，我們能做什么？我們用15年的時間去準(zhǔn)備了一場高考，而這短短的10天我們能做什么？如果這十天，我們僅僅只是傳授知識，這些孩子能學(xué)到多少？結(jié)果毋庸置疑。那么，我們何嘗不在這十天的時間里，努力得去改變那些生活在貧窮、孤寂與落寞中的孩子對于生活、對于人生的一種態(tài)度。人生的路，沒有人可以幫你選擇，每一步必須自己去走，每一個腳步都要自己深深印下。我們這次的暑期實踐活動的活動圍繞“對于生活與人生的態(tài)度”的主題進(jìn)行展開，希望在我們離開之時，我們可以看到一個個樂觀、向上的孩子，讓那些孩子一直活在藍(lán)天下，陽光里三 活

2、動背景 低矮的屋頂，斑駁的瓦片，是同一片藍(lán)天下，這里有著一批同樣渴望著知識的孩子們。 或許，你從沒有想過，我們吃的米飯蔬菜是和我們同樣的山區(qū)孩子耕種下的，他們?yōu)榱速嶞c(diǎn)錢養(yǎng)家?；蛟S，你從沒有想過，我們衣服上一些閃亮的花紋是和我們同樣的山區(qū)孩子在娛樂時間里勾勒出來的，他們?nèi)耘f是為了賺點(diǎn)錢，買書。或許，你從沒有想過，我們隨手扔棄的舊包舊衣，瓶瓶罐罐，會被和我們同樣大的山區(qū)孩子撿走，挑選能用的，再賣掉些無用的，賺點(diǎn)錢，上學(xué)。 自是桃源稱太古，欲栽大樹駐長天。老師的價值，是給孩子們一份關(guān)愛和教育的傳承。山區(qū)的孩子們太缺少教育，缺少知識的引領(lǐng)了。 我們，一群接受了高等教育的大學(xué)生，有什么不能摸著自己的良心

3、說話。讓我們走進(jìn)四明山吧，卻幫助那群需要的孩子，點(diǎn)亮那雙雙渴望的眼神。四 活動時間待定五 活動地點(diǎn)四明山六 前期準(zhǔn)備（一） 宣傳工作1.由宣傳部的同學(xué)設(shè)計出活動海報2至3版，制作實體大海報3張用作前期宣傳，可選擇南門布告欄、本部三角地帶，西區(qū)宣傳欄張貼。2.校內(nèi)其他渠道的宣傳聯(lián)系工作：.聯(lián)系校廣播站臺在活動開始前期對我們社團(tuán)及此次支教活動進(jìn)行一下介紹宣傳；.聯(lián)系校記者團(tuán)對我們社團(tuán)及四明山支教活動的內(nèi)容進(jìn)行一次報道；.聯(lián)系白鷺林BBS為此次四明山支教活動進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳；.從社員開始，以每個人為一個宣傳單位在社員所在班級進(jìn)行口頭宣傳，讓班里及學(xué)校力所能及的同學(xué)為四明山的孩子盡一份心；（二） 前期活動

4、1. 先在藍(lán)天內(nèi)部發(fā)起“捐一本書，獻(xiàn)一份愛”的活動，其次，再由藍(lán)天社員發(fā)動同班同學(xué)，學(xué)校同學(xué)一起捐書。每位捐書的人可以在書上寫一句話，鼓勵孩子們向往更好的人生。（練習(xí)本也可以）2. 根據(jù)孩子不同的年齡以及他們的閱讀能力，分別給他們合適的書。3. 同時可以給收到書的孩子們每人一個信封和郵票，讓孩子們在自愿的情況下寫下讀后感再寄給捐書的同學(xué)。（三） 實地考察1. 進(jìn)入復(fù)賽的小組可派出1-2位代表隨社長去四明山考察，為期2天，體驗四明山的生活并與那里的孩子交往。（考察是自費(fèi)的，大致25元天，包吃包?。?. 隨后參與考察的隊員可根據(jù)四明山的實際情況與組內(nèi)成員進(jìn)行討論，并對策劃做出一定的修改。3. 在考

5、察的過程中，成員負(fù)責(zé)統(tǒng)計四明山孩子的人數(shù)以及年齡段，對后面“捐一本書，獻(xiàn)一份愛”的活動做出活動的一些依據(jù)。（四）照片拍攝及展示1. 前期去四明山考察的同學(xué)可以拍下一些令人感動的瞬間或地方，作為后期制作海報的素材。2. 同時也可供未參與考察的社員傳看，即可給其他社員提供修改策劃的依據(jù)，又可激發(fā)社員去四明山暑期實踐支教的熱情。3. 最后去參加暑期活動的社員可拍下與孩子們相處最動人的瞬間，可供以后傳看及宣傳使用。（五）其他工作1. 各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時溝通，了解并解決宣傳中所遇到的問題。2. 辦公室成員做好活動地點(diǎn)及時間的通知工作。3. 參與支教的同學(xué)根據(jù)策劃安排的教學(xué)內(nèi)容帶好相關(guān)的資料。七 活動開

6、展（一）活動形式及內(nèi)容1.上班會課：談理想讓四明山同學(xué)談他們的理想 鼓勵他們五彩斑斕的夢想。講生活小點(diǎn)子讓同學(xué)們做家里的小智慧星。開辯論會事先確定辯題，培養(yǎng)思維。(注此活動應(yīng)至少兩人組織以便引領(lǐng)，同時主要負(fù)責(zé)的同學(xué)最好事前帶上相關(guān)資料供學(xué)生做辯前準(zhǔn)備)講勵志故事講一些人物通過不懈努力走向成功的故事、以激情的演講樹立榜樣。英語學(xué)習(xí)關(guān)于英語學(xué)習(xí)的意義以及方法（倡導(dǎo)興趣學(xué)英語）。2.集體出游：帶著同學(xué)們出游讓他們講生活趣事、集體做游戲（猜字謎 腦筋急轉(zhuǎn)彎 卷白菜等）言傳身教熱愛大自然，同時也可以就地野餐。3.贈書活動：將大家所捐書按內(nèi)容捐給學(xué)校做圖書角以培養(yǎng)他們讀書、思考的興趣。若多的話送給班里每個

7、同學(xué)。發(fā)動藍(lán)天的人每人捐出一本認(rèn)為都人生有意義的書（當(dāng)然也要考慮到孩子的年齡層，要挑選適合的書。并且送一句話給四明山的同學(xué)。4.最后留言：最后送給同學(xué)們祝福、自己的名言；然后再請同學(xué)們寫出要對我們說的話。（說話語氣一定要注意語速、激情）5.生活調(diào)查：調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕竦纳睿私馑麄兊睦щy和需求。進(jìn)行力所能及的幫助。八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報3張=3x3=9照片60張：60 x0.8=48其他：13總計：70（去四明山的同學(xué)自費(fèi)，25元天，車費(fèi)另計）九后期工作（一）將四明山所照照片、四明山同學(xué)寫給我們的話進(jìn)行展出1、時間：待定2、地點(diǎn)：一餐對面 3、展出方式：以3塊大展板的形式展出，在展板上貼收集來的照片，向

8、路過的同學(xué)們展示。（二）展覽流程1、活動部在活動當(dāng)天早上9點(diǎn)把展板和桌子搬運(yùn)到一餐對面的指定地點(diǎn)。2、值班的同學(xué)在展板上粘貼用于展覽的照片及留言；3、在同學(xué)們聚集看照片的時候向他們散發(fā)傳單以及口頭宣傳作為對我們社團(tuán)的宣傳。4、辦公室排出在活動當(dāng)天現(xiàn)場值班的值班表；備注1.將3塊展板擺成半包圍型（用于更好的吸引路過同學(xué)的注意力），將桌子擺在展板中央，用于值班的成員工作用；2.在貼照片的時候要盡量具有美感；3.在現(xiàn)場的同學(xué)須保護(hù)好展板和展出的照片；(三) 后期宣傳1. 由辦公室分組負(fù)責(zé)將最后的比賽結(jié)果以短信的形式通知給個人；2. 寫一篇通信稿，并聯(lián)系白鷺林BBS，對此次活動進(jìn)行最后的宣傳，使全校師

9、生對此次活動有更深一步的了解；(四)社員反饋3. 組織參加的人員進(jìn)行會議，總結(jié)心得感受，指出不足與可取之處，及時進(jìn)行記錄，以方便日后的活動加以借鑒。十預(yù)期效果1. 通過此次活動，讓四明山的那些孩子們感受到來自社會的關(guān)愛，豐富其精神世界，使以更好地姿態(tài)健康成長；2. 利用此次的愛心活動，增進(jìn)社員之間的溝通與交流，使之深一步了解活動組織的過程，了解藍(lán)天，在藍(lán)天溫暖的懷抱里進(jìn)一步成長；3. 通過該活動使成員們豐富經(jīng)驗，鍛煉溝通與表達(dá)能力，同時增強(qiáng)我們這些現(xiàn)代大學(xué)生的社會責(zé)任心，用我們所能及的方式幫助弱勢群體，關(guān)愛老人孩子。4. 在宣傳活動的同時也可使寧波大學(xué)的全體了解我社的精品活動，在廣大人群心中激起愛的漣漪，從而鼓勵更多的人加入我們的行列，共同參與到公益事業(yè)中來。十一 后記在我們?nèi)ニ拿魃降氖?，或許我們無法教他們很多知識，但更多的我們是要讓他們學(xué)會對于人生的一種態(tài)度，態(tài)度決定一切。 熱愛生活、積極進(jìn)取。