《C++課程設(shè)計報告---學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計報告.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《C++課程設(shè)計報告---學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計報告.doc（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 課程設(shè)計報告課程名稱：計算機高級語言（C+）課程設(shè)計課程設(shè)計題目：學(xué)生成績統(tǒng)計管理系統(tǒng)系：數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系專 業(yè)：信息與計算科學(xué)年級、班：信計0901姓 名：學(xué) 號：指導(dǎo)教師：職 稱：2010年12月學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計報告1系統(tǒng)分析（需求分析）1.1需求分析：能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生學(xué)號、姓名、各科成績的錄入；能夠?qū)崿F(xiàn)對學(xué)生信息的瀏覽、查找、刪除；能夠?qū)崿F(xiàn)對學(xué)生信息按學(xué)號順序顯示，成績排名； 能夠?qū)Ω骺瞥煽兘y(tǒng)計情況輸出。1.2系統(tǒng)性能要求：系統(tǒng)安全、可靠；功能齊全；操作方便、界面友好；易于維護(hù)和擴充。1.3系統(tǒng)的功能分析:資料維護(hù)：系統(tǒng)維護(hù)包括對各學(xué)生姓名、成績、學(xué)號的錄入操作，對數(shù)據(jù)表中的信息進(jìn)行瀏
2、覽。成績查詢：可以對學(xué)生成績進(jìn)行詳細(xì)查詢及各科成績的優(yōu)秀和不及格人數(shù)、各科總平均成績等相關(guān)信息的瀏覽。排序顯示：包括統(tǒng)計學(xué)生排名成績、不及格科目情況、各科總平均成績。2概要設(shè)計2.1程序設(shè)計總體結(jié)構(gòu)學(xué)生成績管理系統(tǒng)錄入刪除查找修改保存排序退出系統(tǒng)2.2系統(tǒng)功能模塊主函數(shù)流程圖學(xué)生成績查詢系統(tǒng)功能主函數(shù)有：成績錄入、查詢修改、排序顯示。退出查找修改保存data,txt開始系統(tǒng)菜單選擇刪除添加清空排序3.功能的實現(xiàn)思路：本程序采用了單文件結(jié)構(gòu)，對各部分的功能實現(xiàn)具體如下：3.1 “成績錄入”模塊：3.1.1序號錄入：對各個學(xué)生序號錄入3.1.2數(shù)據(jù)錄入：對學(xué)生科目和成績進(jìn)行錄入3.2 “查詢修改”
3、模塊：3.2.1可以對學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行指定查找、修改或查看全部學(xué)生信息。3.2.2選擇輸出單科成績統(tǒng)計情況。3.3 “排序顯示”模塊：3.3.1可自行按學(xué)號順序顯示所有學(xué)生信息。3.3.2可選擇查看學(xué)生總分排名，排序顯示到用戶屏幕。3.4其他功能的實現(xiàn)在這個程序中定義了一個標(biāo)志flag去判斷數(shù)據(jù)是否修改，是否保存。文件的讀寫等功能的具體實現(xiàn)都應(yīng)用了恰當(dāng)?shù)姆绞健?.系統(tǒng)測試程序測試結(jié)果良好，基本實現(xiàn)了所有要求屏幕截圖如下：5. 設(shè)計總結(jié)此次c+課程設(shè)計，在指導(dǎo)教師的精心教導(dǎo)下，我們學(xué)會了如何用C+編寫一個簡單的應(yīng)用程序。首先要對程序的設(shè)計要求有一個比較明確的認(rèn)識，然后系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設(shè)計，最后是代碼設(shè)
4、計與調(diào)試。程序?qū)崿F(xiàn)上，設(shè)計了簡單的查詢界面，將各個功能集中出來按照程序編寫原則，便于查詢。根據(jù)C+課程所學(xué)的概念、理論和方法，按照C+程序設(shè)計的基本步驟，設(shè)計出一個適當(dāng)規(guī)模的程序；進(jìn)一步加深對C+語言的理解和掌握。理論聯(lián)系實際，加深和鞏固所學(xué)的理論知識，提高實踐能力和計算機的綜合運用能力。我們編寫程序的過程是辛苦與快樂的，程序的編寫原則很重要，只要我們在編程，就必須不斷改進(jìn)，才能更好提高編程能力。6. 參考文獻(xiàn)1、陳雪飛著C+實例入門 中國青年出版社2、譚浩強著C程序設(shè)計（第二版）北京：清華大學(xué)出版社19993、譚浩強著C+程序設(shè)計北京：清華大學(xué)出版社 20047. 學(xué)生成績數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)源代碼
5、（附：）#include#include#include#include#include#includeusing namespace std;struct Student int id; /學(xué)號 string name; /姓名 float score3; /分?jǐn)?shù) float sum;/總分;extern const int MAXNUM; /聲明MAXNUM變量void Insert(Student *S); /插入學(xué)生數(shù)據(jù)void Delete(Student *S,int n); /刪除學(xué)號為n的學(xué)生數(shù)據(jù)void Clear(Student *S);/清除所有學(xué)生數(shù)據(jù)int Searc
6、h(Student *S,int n);/查找學(xué)號為n的學(xué)生，返回其索引號（數(shù)組下標(biāo)）void Find(Student *S,int n);/查找并顯示學(xué)號為n的學(xué)生的信息void View(Student *S);/查看所有學(xué)生的信息void Load(Student *S);/從文件中載入學(xué)生信息void Save(Student *S);/將學(xué)生信息保存到文件void Revise(Student *S);/修改學(xué)生數(shù)據(jù)void Tongji(Student *S);/查看各科成績統(tǒng)計void Paiming(Student *s);/查看排名void Exit(Student *s)
7、; /安全退出void ShowMenu(); /顯示菜單void ShowTip(); /顯示操作提示void DoMenu(Student *S,char n);/執(zhí)行相應(yīng)菜單項功能int main() Student sMAXNUM; /定義保存學(xué)生數(shù)據(jù)的數(shù)組 Load(s); /載入學(xué)生數(shù)據(jù) char ch=9; ShowMenu(); /顯示菜單 coutch; system(cls); /清除屏幕 ShowMenu(); /顯示菜單 DoMenu(s,ch); /執(zhí)行菜單 ShowTip(); /顯示提示 int num,i; /學(xué)生人數(shù)bool flag=true; /數(shù)據(jù)是否修
8、改過的標(biāo)志const int MAXNUM=100; /學(xué)生人數(shù)允許的最大值void Insert(Student *S) /插入學(xué)生數(shù)據(jù) Student t; cout學(xué)號為整數(shù)，輸入0終止錄入endl; while(1) if(num=(MAXNUM-1) cout學(xué)生人數(shù)已達(dá)最大值！endl; return; coutt.id) /輸入的不是數(shù)字，重新提示輸入 cout學(xué)號應(yīng)為整數(shù)！0) /查找此學(xué)號是否已存在 cout此學(xué)號已存在！endl; continue; if(t.id=0) /輸入0結(jié)束錄入 cout錄入結(jié)束。endl; return; cin.sync(); /清空輸入緩沖
9、區(qū) cout請輸入姓名：; getline(cin,t.name); /讀取一行 if(t.name=) /如讀取的為空串，則設(shè)name為null t.name=null; coutt.score0t.score1t.score2; +num; /學(xué)生人數(shù)增1 Snum=t; /將新錄入的學(xué)生加入數(shù)組中 flag=true; /數(shù)據(jù)已改動 void Delete(Student *S) /刪除學(xué)生 if(num=0) cout無學(xué)生！endl; else int n,m=0; char q; coutn; m=Search(S,n); /查找學(xué)號為n的學(xué)生的索引號（在數(shù)組中的下標(biāo)） if(m=
10、0) /Search()返回0表示沒找到 cout找不到要刪除的學(xué)生！; return; /結(jié)束刪除操作 else coutq; if(q=y|q=Y) for(int i=m; inum; i+) /刪除Sm處的學(xué)生 Si=Si+1; -num; /人數(shù)減1 flag=true; /數(shù)據(jù)已改動 cout成功刪除學(xué)號為n的學(xué)生endl; else return; void Clear(Student *S)/清除所有學(xué)生數(shù)據(jù) num=0; /設(shè)置學(xué)生人數(shù)為0int Search(Student *S,int n)/查找學(xué)號為n的學(xué)生，返回其索引號（數(shù)組下標(biāo)） for(int i=1; i=nu
11、m; i+) if(Si.id=n) return i; /返回找到的學(xué)生的索引號（數(shù)組下標(biāo)） return 0; /沒找到，返回0，void Find(Student *S)/查找并顯示學(xué)生的信息 int n; coutn; int i=Search(S,n); /查找學(xué)號為n的學(xué)生，返回其索引號（數(shù)組下標(biāo)） if(i=0) cout查無此人！endl; else coutsetw(6)學(xué)號 setw(10)姓名setw(6)語文 setw(6)數(shù)學(xué)setw(6)英語endl; coutsetw(6)Si.id setw(10)Si.namesetw(6)Si.score0 setw(6)S
12、i.score1setw(6)Si.score2endl; void View(Student *S)/查看所有學(xué)生的信息 char n; Student r; if(num=0) cout無學(xué)生記錄！; else cout共有num條學(xué)生記錄endl; coutsetw(6)學(xué)號 setw(10)姓名setw(6)語文setw(6) 數(shù)學(xué)setw(6)英語setw(6)總分setw(8)平均分endl; for(int j=1; j=num; j+) for(int i=1; iSi+1.id) r=Si; Si=Si+1; Si+1=r; for(int i=1; i=num; i+) S
13、i.sum=Si.score0+Si.score1+Si.score2; float b=Si.sum/3.0; coutsetw(6)Si.id setw(10)Si.namesetw(6) Si.score0setw(6)Si.score1setw(6)Si.score2 setw(6)Si.sumsetw(8)setprecision(3)bendl; coutn; if(n=y|n=Y) Tongji(S); coutendl; Paiming(S); else return; flag=true; void Load(Student *S)/從文件中載入學(xué)生信息 Student t;
14、 ifstream infile(data.txt); /創(chuàng)建文件輸入流，文件位于項目文件夾中 if(!infile) cerrSi.id; i+) /從文件中讀取保存的學(xué)生數(shù)據(jù) infileSi.nameSi.score0Si.score1Si.score2; num+; flag=false; /設(shè)置數(shù)據(jù)沒改動 infile.close(); /關(guān)閉文件void Save(Student *S)/將學(xué)生信息保存到文件 ofstream outfile(data.txt); /創(chuàng)建文件輸出流 if(!outfile) cerr錯誤：數(shù)據(jù)文件不能打開!n; else for(int i=1;
15、i=num; i+) /將學(xué)生數(shù)據(jù)寫入文件 outfileSi.id Si.name Si.score0 Si.score1 Si.score2endl; flag=false; /設(shè)置數(shù)據(jù)沒改動 cout保存成功！endl; void Exit(Student *S) /安全退出 char s=y; if(flag) /判斷數(shù)據(jù)是否修改 couts; if(s=y|s=Y) Save(S); /保存數(shù)據(jù) cout已安全退出，; system(pause); /程序暫停，按任意鍵繼續(xù) exit(0); /結(jié)束程序void ShowMenu() /顯示菜單 cout|-|endl; cout|
16、學(xué)生信息管理系統(tǒng) |endl; cout|- -|endl; cout| 1.清空：清除所有學(xué)生數(shù)據(jù) |endl; cout| 2.添加：插入一條學(xué)生數(shù)據(jù) |endl; cout| 3.刪除：刪除指定學(xué)生數(shù)據(jù) |endl; cout| 4.查找：查找指定學(xué)生數(shù)據(jù) |endl; cout| 5.顯示：顯示所有學(xué)生數(shù)據(jù) |endl; cout| 6.修改：修改所有學(xué)生數(shù)據(jù) |endl; cout| 7.保存：保存所有學(xué)生數(shù)據(jù) |endl; cout| 0.退出：安全的退出本系統(tǒng) |endl; cout|-|endlendl;void ShowTip() /顯示操作提示 coutendl; cout
17、-操作完成-endl; cout-選擇06繼續(xù)-endl; cout請選擇：;void DoMenu(Student *S,char n) /執(zhí)行相應(yīng)菜單項功能 switch(n) case 1: Clear(S); break; case 2: Insert(S); break; case 4: Find(S); break; case 3: Delete(S); break; case 5: View(S); break; case 6: Revise(S); break; case 7: Save(S); break; case 0: Exit(S); break; default: c
18、out輸入錯誤!; void Revise(Student *S)/修改學(xué)生信息 int n,a; char m; string name; coutn; int i=Search(S,n); if(i=0) cout查無此人!endl; else coutsetw(6)學(xué)號 setw(10)姓名setw(6)語文 setw(6)數(shù)學(xué)setw(6)英語endl; coutsetw(6)Si.id setw(10)Si.namesetw(6) Si.score0setw(6)Si.score1setw(6)Si.score2endl; coutm; switch(m) case 1: coutn
19、ame; Si.name=name; break; case 2: couta; Si.score0=a; break; case 3: couta; Si.score1=a; break; case 4: couta; Si.score2=a; break; default: cout輸入錯誤!請再輸入編號：; flag=true; void Tongji(Student *S)/查看各科成績統(tǒng)計 system(cls); ShowMenu(); coutsetw(14)語文setw(6)數(shù)學(xué)setw(6)英語endl; float m=0,n=0,l=0; int a=0,b=0,c=0,
20、e=0,f=0,g=0; for(int i=1; i=90) a+; else if(Si.score060) e+; if(Si.score1=90) b+; else if(Si.score160) f+; if(Si.score2=90) c+; else if(Si.score260) g+; coutsetw(8)優(yōu)秀人數(shù)setw(6)asetw(6)bsetw(6)cendl;coutsetw(8)及格人數(shù)setw(6)a+esetw(6)b+fsetw(6)c+gendl;coutsetw(8)不及格setw(6)num-a-esetw(6)num-b-fsetw(6)num-
21、c-gendl; coutsetw(8)平均成績setw(6)msetw(6)nsetw(6)lendl;void Paiming(Student *S)/查看排名 Student r; for(int j=1; j=num; j+) for(int i=1; i=num-j; i+) if(Si.sumSi+1.sum) r=Si; Si=Si+1; Si+1=r; coutsetw(6)學(xué)號 setw(10)姓名setw(6) 總分setw(8)平均分setw(6)名次endl; for(int i=1; i=num; i+) Si.sum=Si.score0+Si.score1+Si.score2; float b=Si.sum/3.0; coutsetw(6)Si.id setw(10)Si.namesetw(6) Si.sumsetw(8)setprecision(3)bsetw(6)iendl; 16
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