化學選修四課后習題及答案.doc
《化學選修四課后習題及答案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《化學選修四課后習題及答案.doc(13頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、化學選修4 化學反應原理課后習題和答案第一章 化學反應與能量 第一節(jié) 化學反應與能量的變化P5習題1.舉例說明什么叫反應熱,它的符號和單位是什么?2.用物質結構的知識說明為什么有的反應吸熱,有的反應放熱。3.依據事實,寫出下列反應的熱化學方程式。(1)1 mol N2 (g)與適量H2(g)起反應,生成NH3(g),放出92.2 kJ熱量。(2)1 mol N2 (g)與適量O2(g)起反應,生成NO2(g),吸收68 kJ熱量。(3)1 mol Cu(s)與適量O2(g)起反應,生成CuO(s),放出157 kJ熱量。(4)1 mol C(s)與適量H2O(g)起反應,生成CO(g)和H2
2、(g),吸收131.3 kJ熱量。(5)衛(wèi)星發(fā)射時可用肼(N2H4)作燃料,1 mol N2H4(l)在O2(g)中燃燒,生成N2(g)和H2O(l),放出622 kJ熱量。(6)汽油的重要成分是辛烷(C8H18),1 mol C8H18 (l)在O2(g)中燃燒,生成CO2(g)和H2O(l),放出5 518 kJ熱量。4.根據下列圖式,寫出反應的熱化學方程式。P6習題1.舉例說明什么叫反應熱,它的符號和單位是什么?1、 化學反應過程中所釋放或吸收的熱量叫做反應熱。恒壓條件下,它等于反應前后物質的焓變。、符號是H、單位是kJ/mol或kJmol-1 。例如1molH2(g)燃燒,生成1mol
3、H2O(g),其反應熱H241.8kJ/mol。2.用物質結構的知識說明為什么有的反應吸熱,有的反應放熱。2、 化學反應的實質就是反應物分子中化學鍵斷裂,形成新的化學鍵,重新組合成生成物的分子。舊鍵斷裂需要吸收能量,新鍵形成要放出能量。當反應完成時,若生成物釋放的能量比反應物吸收的能量大,則此反應為放熱反應;若生成物釋放的能量比反應物吸收的能量小,反應物需要吸收能量才能轉化為生成物,則此反應為吸熱反應。P10習題1、燃燒熱數(shù)據對生產、生活有什么實際意義?1、在生產和生活中,可以根據燃燒熱的數(shù)據選擇燃料。如甲烷、乙烷、丙烷、甲醇、乙醇、氫氣的燃燒熱值均很高,它們都是良好的燃料2、石油資源總有一天
4、會枯竭,現(xiàn)在就應該尋求應對措施。目前已使用甲醇、乙醇作為汽油的代用品,這樣做的好處是什么?化石燃料蘊藏量有限,不能再生,最終將會枯竭,因此現(xiàn)在就應該尋找對應措施。措施之一就是用甲醇、乙醇代替汽油,農牧業(yè)廢料、高產作物(甘蔗、高粱、甘薯、玉米等)、速生樹木(如赤楊、刺槐、桉樹等),經過發(fā)酵或高溫熱分解就可以制造甲醇或乙醇。由于上述制造甲醇、乙醇的原料是可以再生的,因此用甲醇、乙醇代替汽油是應對能源危機的一種有效措施。3、用氫氣作燃料有什么優(yōu)點?在當今的技術條件下有什么問題?它的發(fā)展前景如何?氫氣是最輕的燃料,而且單位質量的燃燒值最高,因此它是優(yōu)異的火箭燃料,再加上無污染,氫氣自然也是別的運輸工具
5、的優(yōu)秀燃料。在當前,用氫氣作燃料尚有困難,一是氫氣易燃、易爆,極易泄漏,不便于貯存、運輸;二是制造氫氣尚需電力或別的化石燃料,成本高。如果用太陽能和水廉價地制取氫氣的技術能夠突破,則氫氣能源將具有廣闊的發(fā)展前景。4、科學家發(fā)現(xiàn)海底存在大量水合甲烷,請你談談甲烷燃料開發(fā)的前景。甲烷是一種優(yōu)質的燃料,它存在于天然氣之中。但探明的天然氣礦藏有限,這是人們所擔心的?,F(xiàn)已發(fā)現(xiàn)海底存在大量水合甲烷,其儲量約是已探明的化石燃料的2倍。如果找到了適用的開采技術,將大大緩解能源危機。5、下表列出了生產1 t工業(yè)原材料的平均能耗:原材料能耗/(kJt1)原材料能耗/(kJt1)鋁2.5108鐵和鋼4.7107某種
6、塑料5.4107銅4.32107鋅5.0107水泥7.25106鉛5.0107請畫出一張柱狀圖來形象地表述這些數(shù)據,并提出合理利用資源、能源的設想。在上述工業(yè)原材料中,能源單耗最大的是鋁;產量大,因而總耗能量大的是水泥和鋼鐵。在生產中節(jié)約使用原材料,加強廢舊鋼鐵、鋁、銅、鋅、鉛、塑料器件的回收利用,均是合理利用資源和能源的措施。6、私人汽車與公交車相比,前者的耗油量和排出的污染物均大約是后者的,而后者載運的乘客量平均為50人,前者平均為2人。請根據以上數(shù)據對這兩種交通工具做出評價。公交車個人耗油量和排出的污染物量為私人車的,從經濟和環(huán)保角度看,發(fā)展公共交通更為合理。P13習題1.2.5 mol
7、 C在O2中完全燃燒生成CO2,放出多少熱量?2.完全燃燒多少摩H2使生成液態(tài)水,才能得到1000 kJ熱量?3.4.0 g硫粉在O2中完全燃燒生成SO2,放出37 kJ熱量,計算S的燃燒熱。4.1.00 g CH4完全燃燒生成液態(tài)水和CO2,放出55.6 kJ熱量,計算CH4的燃燒熱。5.2.00 g C2H2完全燃燒生成液態(tài)水和CO2,放出99.6 kJ熱量,3.00 mol C2H2完全燃燒能放出多少熱量?燃燒相同物質的量的CH4和C2H2,哪種氣體燃燒放出的熱量多?6.NH3(g)燃燒生成NO2 (g)和H2O(g),已知(1)H2 (g)+ O2 (g)=H2O(g) H=241.8
8、 kJ/mol(2) N2 (g)+O2 (g)=NO2 (g) H=33.9 kJ/mol(3) N2 (g)+ H2 (g)=NH3(g) H=46.0 kJ/mol試計算NH3(g)燃燒熱量。7.1 kg人體脂肪可儲存約32200 kJ能量。一般人每行走1 km大約要消耗170 kJ能量,如果某人每天步行5 km,1年中因此而消耗的脂肪大約是多少?8.一個體重為70 kg的人的脂肪儲存的能量約為4.2105 kJ,如果快速奔跑1 km要消耗420 kJ能量,此人的脂肪可以維持奔跑的距離是多少?9.某鍋爐用1.0 t煤可燒開水50 t(進鍋爐水溫20 ),請計算該鍋爐的熱效率。(1 t煤燃
9、燒放熱2.9107 kJ)。(提示:鍋爐的熱效率=100%)10.下表列出了生產1 m3塑料的能耗和可從同量塑料回收的能量。塑料能耗/ kJ可回收能量/ kJ塑料能耗/ kJ可回收能量/ kJ耐綸7.81044.2104丙烯酸類塑料4.31041.8104聚氯乙烯3.81041.6104聚丙烯2.01041.5104現(xiàn)廢品收購站已回收如下數(shù)量的廢塑料:耐綸5 m3、聚氯乙烯50 m3、丙烯酸類塑料5 m3、聚丙烯40 m3,如將它們加工成燃料,可回收多少能量?11制造一輛汽車和為延長汽車使用壽命而采用各種方法防止金屬腐蝕,大約要花費9.0107 kJ能量,而汽車在使用期限內所消耗的汽油能量約為
10、1.0109 kJ。有人分析了這兩個數(shù)據,認為與其千方百計去防止金屬腐蝕以延長汽車壽命來降低能耗,不如在降低油耗上下功夫更具有實際意義。談談你的看法。第二章 化學反應速率和化學平衡第一節(jié) 化學反應速率P19習題1.通?;瘜W反應速率用 來表示。2.對于化學反應N2+3H2=2NH3,當分別用N2、H2、NH3三種物質表示該反應的速率時,它們的速率之比等于 之比。3.將氣體A、B置于容積為2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應:4A(g)十B(g)=2C(g)反應進行到4 s末,測得A為0.5 mol,B為0.4 mol,C為0.2 mol。則:(1)用生成物C濃度的增加來表示該反應的速率應為( );(
11、2)用反應物A濃度的減少來表示該反應的速率應為( );(3)用反應物B濃度的減少來表示該反應的速率應為( )。A.0.025 mol/(Ls) B.0.012 5 mol/(Ls)C.0.05 mol/(Ls) D.0.1 mol/(Ls)4已知4NH3+5O2=4NO+6H2O,若反應速率分別用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示,則正確的關系是()。A.v(NH3)=v(O2) B.v(O2)=v(H2O)C.v(NH3)=v(H2O) D.v(O2)=v(NO)5在密閉容器中A與B反應生成C,其反應速率分別用v(A)、v(B)、v(C)表示。已知v(A)、v(B)、v(
12、C)之間有以下關系2v(B)=3v(A),3v(C)=2v(B)。則此反應可表示為( )。A.2A+3B=2C B.A+3B2=CC.3A+B=2C D.A+B=C習題參考答案1. 略。2. 132。3. (1)A;(2)C;(3)B。4. D。5. A。(二)補充習題在的反應中,經t秒后C的濃度增加m mol/L,則用B濃度的變化來表示的反應速率是()。參考答案:C。第二節(jié) 影響化學反應速率的因素 P24習題1、在一密閉容器中充入1 mol H2和1 mol I2,壓強為p(Pa),并在一定溫度下使其發(fā)生反應:H2(g)+I2(g)=2HI(g)H0。(1)保持容器容積不變,向其中加入1 m
13、ol H2,反應速率加快嗎?理由是 。(1)加快。增大了反應物的濃度,使反應速率增大。(2)保持容器容積不變,向其中加入1 mol N2(N2不參加反應),反應速率也加快嗎?理由是 。(2)沒有加快。通入N2后,容器內的氣體物質的量增加,容器承受的壓強增大,但反應物的濃度(或其分壓)沒有增大,反應速率不能增大。(3)保持容器內氣體壓強不變,向其中加入1 mol N2(N2不參加反應),反應速率 ,理由是 。(3)降低。由于加入了N2,要保持容器內氣體壓強不變,就必須使容器的容積加大,造成H2和I2蒸氣的濃度減小,所以,反應速率減小。(4)保持容器內氣體壓強不變,向其中加入1 mol H2(g)
14、和1 mol I2(g),反應速率 ,理由是 。(4)不變。在一定溫度和壓強下,氣體體積與氣體的物質的量成正比,反應物的物質的量增大一倍,容器的容積增大一倍,反應物的濃度沒有變化,所以,反應速率不變。(5)提高起始的反應溫度,反應速率 ,理由是 。(5)加快。提高溫度,反應物分子具有的能量增加,活化分子的百分數(shù)增大,運動速率加快,單位時間內的有效碰撞次數(shù)增加,反應速率增大。2、NO和CO都是汽車尾氣中的有害物質,它們能緩慢地起反應,反應的化學方程式為2CO2NO=N22CO2,為了控制大氣污染,提出下列建議:A.使用催化劑 B.改變壓強 C.提高反應溫度你認為可行的方法是 ,理由是 。 2.
15、A。催化劑能夠降低反應的活化能,成千上萬倍地提高反應速率,使得緩慢發(fā)生的反應2CO+2NO= N2+2CO2迅速進行。給導出的汽車尾氣再加壓、升溫的想法不合乎實際。(二)補充習題1. 從下列實驗事實所引出的相應結論正確的是( )。2. 在鋅與某濃度的鹽酸起反應的實驗中,一個學生得到下面的結果:則下列說法正確的是( )。t1=75 st2200t3單位時間內消耗的鋅的質量mGmFmBA. B. C. 只有 D. 全部正確 參考答案 1. A、C; 2. C。第三節(jié) 化學平衡 P32習題1.化學平衡狀態(tài)是指在一定條件下的可逆反應中, 的狀態(tài)。1. 正、逆反應速率相等,反應物和生成物的質量(或濃度)
16、保持不變。2.已知反應A(g)+3B(g)2C(g)在一定溫度下達到平衡,該反應的平衡常數(shù)表達式為 。若各物質的平衡濃度分別為c(A)=2.0 mol/L、c(B)=2.0 mol/L、c(C)=1.0 mol/L,則K= 。3.化學平衡發(fā)生移動的標志是 發(fā)生變化,能夠使化學平衡移動的因素有 ,催化劑雖然能夠 速率,但 化學平衡移動。3. 反應混合物各組分的百分含量,濃度、溫度、壓強(反應前后氣體的物質的量有變化的反應),同等程度地改變正、逆反應,不能使。4.25 時,合成氨反應的熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) H=92.4 kJ/mol(1)在該溫度時,取l mol
17、 N2和3 mol H2放在密閉容器中,在催化劑存在下進行反應,測得反應放出的熱量總是小于92.4 kJ。其原因是 。4. (1)該反應是可逆反應,1 mol N2和3 mol H2不能完全化合生成2 mol NH3,所以,反應放出的熱量總是小于92.4 kJ。(2)為了提高NH3的產率,應如何選擇反應條件?(2)適當降低溫度,增大壓強。5.一定溫度下,對可逆反應A(g)+2B(g)=3C(g)的下列敘述中,不能說明反應已達到平衡的是(B )。A.C生成的速率與C分解的速率相等 B.單位時間內消耗a mol A,同時生成3a mol CC.容器內的壓強不再變化 D.混合氣體的物質的量不再變化6
18、.在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應:xA(g)+yB(g)=zC(g)平衡時測得A的濃度為0.50 mol/L,保持溫度不變,將容器的容積擴大到原來的兩倍,再達平衡時,測得A的濃度降低為0.30 mol/L。下列有關判斷正確的是(C )。A.x+yzB.平衡向正反應方向移動 C.B的轉化率降低D.C的體積分數(shù)下降7.對已經達到化學平衡的下列反應2X(g)+Y(g)2=Z(g)減小壓強時,對反應產生的影響是(C)。A.逆反應速率增大,正反應速率減小,平衡向逆反應方向移動B.逆反應速率減小,正反應速率增大,平衡向正反應方向移動C.正、逆反應速率都減小,平衡向逆反應方向移動D.正、逆反應速率都增
19、大,平衡向正反應方向移動8.2.0 mol PCl3和1.0 mol Cl2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下述反應:PCl3(g)+Cl2(g)=PCl5(g)達平衡時,PCl5為0.40 mol,如果此時移走1.0 mol PCl3和0.50 mol Cl2,在相同溫度下再達平衡時PCl5的物質的量是(C)。A.0.40 mol B.0.20 mol C.小于0.20 molD.大于0.20 mol,小于0.40 mol9.已知一氧化碳與水蒸氣的反應為:CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)在427 時的平衡常數(shù)是9.4。如果反應開始時,一氧化碳和水蒸氣的濃度都是0.
20、01 mol/ L,計算一氧化碳在此反應條件下的轉化率。9. 設:CO的消耗濃度為x。(二)補充習題1. 某化學反應2A(g)B(g)+D(g)在四種不同條件下進行,B、D起始濃度為零,反應物A的濃度隨反應時間的變化情況如下表:根據上述數(shù)據,完成下列填空:(實驗序號1以(1)代表,余同)在(1)中,反應在10至20 min內平均速率為_molL-1min-1。在(2)中,A的初始濃度c2=_molL-1。設(3)的反應速率為v3,(1)的反應速率為v1,則v3 _ v1(填、=、)且c3 _ 1.0 molL-1)(填、=、)。(4)比較(4)和(1),可推測該反應是反應(選填吸熱、放熱)。理
21、由是_。2. 某溫度下,在一容積可變的容器中,反應2A(g)+B(g) 2C(g)達到平衡時,A、B和C的物質的量分別為4 mol、2 mol和4 mol,保持溫度和壓強不變,對平衡混合物中三者的物質的量做如下調整,可使平衡右移的是( )。A. 均減半 B. 均加倍 C. 均增加1 mol D. 均減少1 mol1. (1)0.013(2)1.0(3),(4)吸熱,因為溫度升高時,平衡向右移動?!竞單觥恳獙W會分組對比,(1)和(2)反應溫度相同,雖然達到平衡濃度所需時間不同,但平衡濃度相同,只有起始濃度相等才行。為什么(2)達到平衡所需時間短,該反應是一個氣體n=0的反應,可以理解為(2)反應
22、時的壓強較高或是加入了催化劑。(2)、(3)反應溫度相同,平衡濃度(3)(2),只有(3)的起始濃度大才行。(1)和(4)起始濃度相同,但(4)的反應溫度高、平衡濃度低,只有吸熱反應才行。 2. C?!竞單觥?本題是一個氣體物質的量減小的反應,它的特殊條件是:“容積可變的容器”“保持溫度和壓強不變”。在保持溫度和壓強不變的情況下,把平衡混合物中三者的物質的量“均減半”或“均加倍”,容器的容積必須減半或加倍。反應混合物的濃度沒有發(fā)生變化,對一個氣體物質的量減小的反應,改變條件后,反應混合物的濃度不發(fā)生變化,平衡是不移動的。題目給的條件是A、B、C三種物質的物質的量之比為212,若把A、B、C三種
23、物質各增加1 mol拆分為A、B、C,依次為1 mol、05 mol、1 mol,使之符合212,在“容積可變的容器”“保持溫度和壓強不變”的條件下,各物質的濃度仍然不變,多余了05 mol B,就可以判斷為增大了反應物的濃度,使平衡向正反應方向移動。若各減少1 mol,思路與之相似,應向左移動。第四節(jié) 化學反應進行的方向 P36習題1.舉出幾種日常生活中常見的由于熵增的原因而使某過程自發(fā)進行的實例。1. 銨鹽溶解常常是吸熱的,但它們都能在水中自發(fā)地溶解。把兩種或兩種以上彼此不發(fā)生反應的氣體依次通入到同一個密閉容器中,它們能自發(fā)地混合均勻。2.應該如何判斷反應進行的方向?2. 在封閉體系中焓減
24、和熵增的反應是容易自發(fā)發(fā)生的。在判斷化學反應的方向時不能只根據焓變H0或熵增中的一項就得出結論,而是要全面考慮才能得出正確結論。習題P731.原電池是一種 。在原電池中,較活潑的金屬極上發(fā)生 ,是 極;較不活潑的金屬極上發(fā)生 ,是 極。2.用銅和硫酸銅溶液、銀和硝酸銀溶液設計一個原電池,這個原電池的負極是 ,電極反應式是 ;正極是 ,電極反應式是 。3.把a、b、c、d四塊金屬片浸泡在稀H2SO4中,用導線兩兩相連,可以組成各種原電池。若a、b相連,a為負極;c、d相連,c為負極;a、c相連,c為正極;b、d相連,b為正極,則這四種金屬的活動性由強到弱的順序為 。4.鋅銅原電池產生電流時,陽離
25、子( )。A.移向Zn極,陰離子移向Cu極 B.移向Cu極,陰離子移向Zn極C.和陰離子都移向Zn極 D.和陰離子都移向Cu極5下列各變化中屬于原電池反應的是( )。A.在空氣中金屬鋁表面迅速氧化形成保護層B.鍍鋅鐵表面有劃損時,仍然能阻止鐵被氧化C.紅熱的鐵絲與冷水接觸,表面形成藍黑色保護層D.鋅與稀硫酸反應時,加入少量CuSO4溶液可使反應加快6.根據下式所表示的氧化還原反應設計一個原電池:Zn(s)+Fe2+(aq)=Zn2+(aq)+Fe(s)(1)裝置可采用燒杯和鹽橋,畫出此原電池的裝置簡圖(2)注明原電池的正極和負極(3)注明外電路中電子的流向(4)寫出兩個電極上的電極反應參考答案
26、1. 由化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置。氧化反應,負極;還原反應,正極。2. 銅,Cu-2e- = Cu2+;銀,Ag+e- = Ag。3. a、c、d、b。4. B;5. B、D。圖4-2鋅鐵原電池裝置6. 裝置如圖4-2所示。負極:Zn-2e- = Zn2+ 正極:Fe2+2e- = FeP78習題1.堿性鋅錳電池獲得了廣泛的應用,根據電池的電極反應,下列判斷正確( )。A.Zn為負極,MnO2為正極 B.Zn為正極,MnO2為負極C.工作時電子由MnO2經外電路流向Zn極D.Zn電極發(fā)生還原反應,MnO2電極發(fā)生氧化反應2.鉛蓄電池充電時,PbSO4( )。A.在陽極生成 B.在陰極生成C.在兩
27、個電極上生成 D.在兩個電極上除去3.鎘鎳可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應用,它的充、放電反應按下式進行:Cd+2NiOOH+2H2O Cd(OH)2+2Ni(OH)2由此可知,該電池放電時的負極是( )。A.Cd(OH)2 B.Ni(OH)2 C.Cd D.NiOOH4.寫出鉛蓄電池在放電、充電時兩極反應的化學方程式及總反應的化學方程式。5.試述燃料電池的優(yōu)越性,設想它的發(fā)展遠景。參考答案1. A; 2. C; 3. C。4. 鉛蓄電池放電時的電極反應如下:負極:Pb(s)+SO42-(aq)2e- = PbSO4(s)正極:PbO2(s)+4H+(aq)+SO42-(aq)+2e-=PbSO
28、4(s)+2H2O(l)鉛蓄電池充電時的電極反應如下:陰極:PbSO4 (s)+2e- = Pb(s)+SO42-(aq)陽極:PbSO4(s)+2H2O(l)2e-= PbO2(s)+4H+(aq)+SO42-(aq)總反應方程式:P83習題1.下列關于電解槽的敘述中不正確的是( )。A.與電源正極相連的是電解槽的陰極 B.與電源負極相連的是電解槽的陰極C.在電解槽的陽極發(fā)生氧化反應D.電子從電源的負極沿導線流入電解槽的陰極2. 下列關于銅電極的敘述中不正確的是( )。A.鋅銅原電池中銅是正極 B.在鍍件上鍍銅時可用金屬銅作陽極C.用電解法精煉粗銅時粗銅作陽極 D.用電解法精煉粗銅時純銅作陽
29、極3.原電池與電解池在原理上有什么差異?試舉例說明(可從電極名稱、電子流方向、電極反應和能量轉化等方面進行比較)。4.試分析電解精煉銅與電鍍銅有何相似之處,并寫出電解精煉銅的電極反應式。5.電解飽和食鹽水溶液時,從陰極析出1.42 L氫氣,問從陽極析出什么氣體?析出多少升?(在標準狀況下)6.用鉑作電極電解某金屬的氯化物(XCl2)溶液,當收集到1.12 L氯氣時(標準狀況),陰極增重3.2 g,求:(1)該金屬的相對原子質量;(2)電路中有多少電子通過?參考答案1. A; 2. D。3. 原電池是把化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置,電解池是由電能轉化為化學能的裝置。例如鋅銅原電池,在鋅電極上發(fā)生氧化反
30、應,稱為負極,在銅電極上發(fā)生還原反應,稱為正極。負極:Zn-2e- = Zn2+(氧化反應)正極:Cu2+2e- = Cu(還原反應)電子通過外電路由負極流向正極。電解池:以CuCl2溶液的電解裝置為例。與電源正極相連的電極叫做陽極,與電源負極相連的電極叫陰極。陽極:2Cl-2e- = Cl2(氧化反應)陰極:Cu2+2e- = Cu(還原反應)電子通過外電路由陽極流向陰極。4. 電鍍是把待鍍金屬制品作陰極,把鍍層金屬作陽極,電解精煉銅是把純銅板作陰極,粗銅板作陽極,通過類似電鍍的方法把銅電鍍到純銅板上去,而粗銅中的雜質留在陽極泥或電解液中,從而達到精煉銅的目的。其電極主要反應如下:陽極(粗銅
31、):Cu-2e- = Cu2+(氧化反應)陰極(純銅):Cu2+2e- = Cu(還原反應)補充:若粗銅中含有鋅、鎳、銀、金等雜質,則在陽極鋅、鎳等比銅活潑的金屬也會被氧化:陽極(粗銅):Zn-2e- = Zn2+ Ni2e- = Ni2+由于附著在粗銅片上銀、金等金屬雜質不如銅活潑,不會在陽極被氧化,所以當銅氧化后,這些微小的雜質顆粒就會掉進電解質溶液中,沉積在陽極附近(即“陽極泥”,成為提煉貴重金屬的原料)。在陰極,電解質溶液中Zn2+和Ni2+的氧化性又不如Cu2+強,難以在陰極獲得電子被還原,故Zn2+和Ni2+被滯留在溶液中。因此,在陰極只有Cu2+被還原并沉積在純銅片上,從而達到了
32、通過精煉提純銅的目的。5. 電解飽和食鹽水的電極反應式為:陽極:2Cl-2e- = Cl2(氧化反應)陰極:2H+2e- = H2(還原反應)或陰極:2H2O+2e- = H2+2OH-(還原反應)總反應:2NaCl+2H2O = 2NaOH+H2+Cl2在陰極析出1. 42 L H2,同時在陽極也析出1.42 L Cl2。6. 依題意,電解XCl2溶液時發(fā)生了如下變化:M(X)=3.2 g22.4 L/(1 mol1.12 L)=64 g/mol即X的相對原子質量為64。又因為 2Cl- - 2e- = Cl22 mol 22.4L n(e-)1.12Ln(e-)=2 mol1.12 L/2
33、2.4 L=0.1 mol即電路中通過的電子有0.1 mol。P87-88習題1.鋼鐵表面容易發(fā)生電化學腐蝕,發(fā)生腐蝕時,鐵是 極,電極反應式為 ,雜質碳是 極,電極反應式為 。2.炒過菜的鐵鍋未及時洗凈(殘液中含有NaCl),不久便會因腐蝕而出現(xiàn)紅褐色銹斑。試回答:(1)鐵鍋的銹蝕應屬于 ,腐蝕的原因是 。(2)鐵鍋銹蝕的電極反應式為:負極 ;正極 。正負極反應產物會繼續(xù)發(fā)生反應,反應的離子方程式和化學方程式為 。3.在下列裝置中(都盛有0.1 mol/L H2SO4溶液)Zn片腐蝕最快的是( )。4.下列裝置中(杯中均盛有海水)能使鐵受到保護不被腐蝕的是( )。5.為保護地下鋼管不受腐蝕,
34、可使它與( )。A.直流電源負極相連 B.銅板相連 C.鋅板相連 D.直流電源正極相連6.以下現(xiàn)象與電化學腐蝕無關的是( )。A.黃銅(銅鋅合金)制作的銅鑼不易產生銅綠 B.生鐵比純鐵容易生銹 C.鐵質器件附有銅質配件,在接觸處易生鐵銹 D.銀質物品久置表面變暗7.什么叫化學腐蝕?什么叫電化學腐蝕?舉例說明金屬腐蝕的危害。8.鋼鐵的析氫腐蝕與吸氧腐蝕有哪些區(qū)別?9.現(xiàn)有一塊鍍鋅鐵板(俗稱白鐵)和一塊鍍錫鐵板(俗稱馬口鐵),你能否預測哪種鐵板更耐腐蝕?選擇必要試劑驗證你的假想。參考答案1. 負極;Fe-2e- = Fe2+;正極; 析氫腐蝕:2H+2e- = H2,吸氧腐蝕:2H2O+O2+4e
35、- = 4OH-2. (1)電化學腐蝕,鐵和鐵中的雜質碳以及殘留鹽溶液形成了原電池。(2)提示:主要是吸氧腐蝕。2Fe-4e- = 2Fe2+;2H2O+O2+4e- = 4OH-;Fe2+2OH- = Fe(OH)2,4Fe(OH) 2+O2+2H2O = 4Fe(OH) 33. C; 4. B、D; 5. A、C; 6. D。7. 金屬跟接觸到的干燥氣體(如O2、Cl2、SO2)或非電解質液體直接發(fā)生化學反應而引起的腐蝕,叫做化學腐蝕。不純的金屬跟電解質溶液接觸時,會發(fā)生原電池反應,比較活潑的金屬失去電子而被氧化,這種腐蝕叫做電化學腐蝕。金屬腐蝕造成的危害甚大,它能使儀表失靈,機器設備報廢
36、,橋梁、建筑物坍塌,給社會財產造成巨大損失。8. 當鋼鐵的表面有一層水膜時,水中溶解有電解質,它跟鋼鐵中的鐵和少量的碳形成了原電池。在這些原電池里,鐵是負極,碳是正極。電解質溶液的H+在正極放電,放出H2,因此這樣的電化腐蝕叫做析氫腐蝕。如果鋼鐵表面吸附的水膜酸性很弱或呈中性,溶有一定量的氧氣,此時就會發(fā)生吸氧腐蝕,其電極反應如下:負極:2Fe-4e- = 2Fe2+ 正極:2H2O+O2+4e- = 4OH-總反應:2Fe+2H2O+O2 = 2Fe(OH) 29. 鍍鋅鐵板更耐腐蝕。當鍍鋅鐵板出現(xiàn)劃痕時,暴露出來的鐵將與鋅形成原電池的兩個電極,且鋅為負極,鐵為正極,故鐵板上的鍍鋅層將先被腐蝕,鍍鋅層腐蝕完后才腐蝕鐵板本身。鍍錫鐵板如有劃痕,錫將成為原電池的正極,鐵為負極,這樣就會加速鐵的腐蝕。可設計如下實驗:取有劃痕的鍍鋅鐵片和鍍錫鐵片各一塊,放在經過酸化的食鹽水中浸泡一會兒,取出靜置一段時間,即可見到鍍錫鐵片表面較快出現(xiàn)銹斑,而鍍鋅鐵片沒有銹斑。即說明上述推測是正確的。13
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。