“健身之行 始于足下”主題活動(dòng)策劃書
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“健身之行 始于足下”主題活動(dòng)策劃書 活動(dòng)主題:健身之行,始于足下! 一.活動(dòng)目的:通過開展“健身之行 始于足下”活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的健康素質(zhì),養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。登山途中我們每人都將攜帶環(huán)保垃圾袋,在自己不制造垃圾的同時(shí)拾撿其他游人落下的垃圾,為廣州的自然象征——白云山做點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。除此之外,我們還能從中感受春天的新氣息,為生活增添新動(dòng)力! 二.活動(dòng)對(duì)象:國貿(mào)1203全體同學(xué) 三.活動(dòng)地點(diǎn):廣州市區(qū)白云山 四.活動(dòng)時(shí)間:3月日 五.前期準(zhǔn)備: 時(shí)間 具體事項(xiàng) 負(fù)責(zé)人 3月日 召開班委會(huì)討論活動(dòng)有關(guān)事宜,統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與人數(shù)并進(jìn)行分組,確定具體分工(安全人員需自備藥箱(暈車藥,皮膚消毒劑,消毒棉簽等),總負(fù)責(zé)人及機(jī)動(dòng)人員查看北校及白云山地圖,熟悉路線 總負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系人員: 各組組長: 機(jī)動(dòng)人員: 安全人員: 攝影小組: 后期制作總結(jié)小組: 3月日 聯(lián)絡(luò)包車有關(guān)事宜 聯(lián)系人員: 3月日 召開班級(jí)會(huì)議,講明注意事項(xiàng),宣布分組。說明活動(dòng)過程中注意環(huán)保,要求每組攜帶塑料袋以備用 總負(fù)責(zé)人: 六.活動(dòng)過程策劃: 10:00 集合,于預(yù)訂地點(diǎn)上車 各組組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)總負(fù)責(zé)人 11:00 到達(dá)廣外北校區(qū),進(jìn)行短暫參觀,并于北校第一飯?zhí)镁筒? 攝影小組進(jìn)行攝影或錄像等工作 13:00 就餐完畢稍作休息,前往白云山,徒步登山活動(dòng)開始 登山過程中組長隨時(shí)注意組員情況,若出現(xiàn)輕微擦傷,由安全人員負(fù)責(zé)處理,若出現(xiàn)身體不適并較嚴(yán)重者,由機(jī)動(dòng)人員陪同到北校醫(yī)院或立即返校。各組在登山過程中注意沿途垃圾,并撿起放于塑料袋中,攝影小組負(fù)責(zé)攝影或錄像 16:00 下山,于指定地點(diǎn)集中返回南校 各組組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)總負(fù)責(zé)人 3月號(hào) 總結(jié)以及照片錄像后期處理 后期制作小組 10:00 集合,于預(yù)訂地點(diǎn)上車 各組組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)總負(fù)責(zé)人 11:00 到達(dá)廣外北校區(qū),進(jìn)行短暫參觀,并于北校第一飯?zhí)镁筒? 攝影小組進(jìn)行攝影或錄像等工作 13:00 就餐完畢稍作休息,前往白云山,徒步登山活動(dòng)開始 登山過程中組長隨時(shí)注意組員情況,若出現(xiàn)輕微擦傷,由安全人員負(fù)責(zé)處理,若出現(xiàn)身體不適并較嚴(yán)重者,由機(jī)動(dòng)人員陪同到北校醫(yī)院或立即返校。各組在登山過程中注意沿途垃圾,并撿起放于塑料袋中,攝影小組負(fù)責(zé)攝影或錄像 16:00 下山,于指定地點(diǎn)集中返回南校 各組組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)總負(fù)責(zé)人 3月號(hào) 總結(jié)以及照片錄像后期處理 后期制作小組 七.應(yīng)急方案及注意事項(xiàng) 一, 如遇惡劣天氣,活動(dòng)延期舉行。 二, 安排易暈車的同學(xué)于前排座位,預(yù)備嘔吐膠袋,暈車藥 三, 時(shí)刻注意路上安全,報(bào)警電話:醫(yī)院電話: 四, 注意延續(xù)活動(dòng)的后續(xù)影響,班委組織同學(xué)每個(gè)星期一次跑步,延續(xù)運(yùn)動(dòng)精神。 八,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 包車費(fèi)用 /人 用餐費(fèi)用 /人 總計(jì) /人 第 4 頁 共 4 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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