《中圖版高中信息技術(shù) 無(wú)所不在的信息》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中圖版高中信息技術(shù) 無(wú)所不在的信息（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 某海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在原始森林進(jìn)行為時(shí)一個(gè)月左右的某海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在原始森林進(jìn)行為時(shí)一個(gè)月左右的生存實(shí)驗(yàn)，具體要求如下：生存實(shí)驗(yàn)，具體要求如下：第一、每個(gè)隊(duì)員除了身上穿的衣服外，隨身只能第一、每個(gè)隊(duì)員除了身上穿的衣服外，隨身只能帶三件物品，每件物品不能超過(guò)二公斤；帶三件物品，每件物品不能超過(guò)二公斤；第二、隊(duì)員都是由飛機(jī)空降到半徑為第二、隊(duì)員都是由飛機(jī)空降到半徑為10001000公里原公里原始森林的中心地帶，要求在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)從森林里始森林的中心地帶，要求在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)從森林里走出來(lái)。走出來(lái)。物品有：物品有：筆記本電腦、槍、水、餅干、指南針、筆記本電腦、槍、水、餅干、指南針、打火機(jī)、鋼刀、火石打火機(jī)、鋼刀
2、、火石。問(wèn)問(wèn) 題：隊(duì)員帶哪三件物品合適？題：隊(duì)員帶哪三件物品合適？鋼刀鋼刀 火石火石 指南針指南針物質(zhì) 能量 信息 人類(lèi)生存的基本條件和基本需求（三大要素、三大支柱）一、身邊的信息一、身邊的信息 圖1：從報(bào)紙上獲取信息圖2：從書(shū)刊上獲取信息一、身邊的信息一、身邊的信息 圖3：從電視上獲取信息圖4：從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息一、身邊的信息一、身邊的信息 圖5：聽(tīng)音樂(lè) 圖6：打電話 圖7：發(fā)短信 一、身邊的信息一、身邊的信息 圖8：紅綠燈 圖9：天氣預(yù)報(bào) 目前，信息沒(méi)有權(quán)威的定義，易被大家接受的信息目前，信息沒(méi)有權(quán)威的定義，易被大家接受的信息的定義是：信息是反映一切事物屬性及動(dòng)態(tài)的消息、情的定義是：信息是反
3、映一切事物屬性及動(dòng)態(tài)的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)和信號(hào)中所包含的內(nèi)容。報(bào)、指令、數(shù)據(jù)和信號(hào)中所包含的內(nèi)容。從三方面認(rèn)識(shí)信息：從三方面認(rèn)識(shí)信息：信息的信息的含義含義 信息的信息的表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式 信息的信息的載體載體 信息的概念信息的概念 （即信息所傳達(dá)的內(nèi)容）（即信息所傳達(dá)的內(nèi)容）（即信息通過(guò)什么表達(dá)出來(lái)）（即信息通過(guò)什么表達(dá)出來(lái)）（信息依附于什么存在，通過(guò)什么傳遞）（信息依附于什么存在，通過(guò)什么傳遞）君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。唐唐-王維王維-雜詩(shī)雜詩(shī)古詩(shī)詞古詩(shī)詞 含義含義 表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式 載體載體 君自故鄉(xiāng)來(lái)，君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。應(yīng)知故鄉(xiāng)事。語(yǔ)言語(yǔ)言人人故鄉(xiāng)事故鄉(xiāng)事馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)
4、平安。唐唐-岑參岑參-逢入京使逢入京使君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。唐唐-王維王維-雜詩(shī)雜詩(shī)古詩(shī)詞古詩(shī)詞 含義含義 表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式 載體載體 君自故鄉(xiāng)來(lái)，君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。應(yīng)知故鄉(xiāng)事。馬上相逢無(wú)紙筆，馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。平安平安語(yǔ)言語(yǔ)言人人故鄉(xiāng)事故鄉(xiāng)事語(yǔ)言語(yǔ)言人人借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。唐唐-杜牧杜牧-清明清明古詩(shī)詞古詩(shī)詞 含義含義 表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式 載體載體 君自故鄉(xiāng)來(lái)，君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。應(yīng)知故鄉(xiāng)事。馬上相逢無(wú)紙筆，馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。借問(wèn)酒家何處有？借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。牧童遙指杏花村。平安平安語(yǔ)言語(yǔ)言人人故
5、鄉(xiāng)事故鄉(xiāng)事語(yǔ)言語(yǔ)言人人酒家在杏花村酒家在杏花村手勢(shì)語(yǔ)言手勢(shì)語(yǔ)言牧童牧童二、信息的特征二、信息的特征 1.1.閱讀教材第閱讀教材第3 3頁(yè)背景資料頁(yè)背景資料-馬陵之戰(zhàn)，分析馬陵之戰(zhàn)，分析 “增兵減灶增兵減灶”的故事，體現(xiàn)出了信息的什么特征？的故事，體現(xiàn)出了信息的什么特征？2.2.傳話游戲：傳話游戲：體現(xiàn)了信息的哪些特征？體現(xiàn)了信息的哪些特征？3.3.結(jié)合生活實(shí)際，舉例說(shuō)明信息的特征，并挖掘結(jié)合生活實(shí)際，舉例說(shuō)明信息的特征，并挖掘信息的其他特征，填寫(xiě)表格討論完成任務(wù)二。信息的其他特征，填寫(xiě)表格討論完成任務(wù)二。信息的特征實(shí)例列舉普遍性普遍性不完全性不完全性時(shí)效性時(shí)效性傳遞性傳遞性依附性依附性可偽性可
6、偽性共享性共享性普遍性普遍性不完全性不完全性傳遞性傳遞性時(shí)效性時(shí)效性依附性依附性共享性共享性 可偽性可偽性價(jià)值性價(jià)值性轉(zhuǎn)化性轉(zhuǎn)化性可再生性可再生性可壓縮性可壓縮性可存儲(chǔ)性可存儲(chǔ)性二、信息的特征二、信息的特征 三、信息的作用三、信息的作用 啤酒與尿布 國(guó)外某家超市的計(jì)算機(jī)自動(dòng)收款系統(tǒng)顯示，感恩國(guó)外某家超市的計(jì)算機(jī)自動(dòng)收款系統(tǒng)顯示，感恩節(jié)前后啤酒與尿布的銷(xiāo)售量要比平日多。節(jié)前后啤酒與尿布的銷(xiāo)售量要比平日多。超市老板分析，原來(lái)是家庭主婦多在這幾天出去超市老板分析，原來(lái)是家庭主婦多在這幾天出去逛街，留下男人在家里看孩子，男人一邊照看孩子一逛街，留下男人在家里看孩子，男人一邊照看孩子一邊觀看足球一邊喝啤
7、酒邊觀看足球一邊喝啤酒,致使啤酒與尿布的需求量大增。致使啤酒與尿布的需求量大增。于是這家商場(chǎng)干脆把啤酒與尿布擺到一起，讓顧于是這家商場(chǎng)干脆把啤酒與尿布擺到一起，讓顧客順手就能拿到，大大促進(jìn)了銷(xiāo)售。客順手就能拿到，大大促進(jìn)了銷(xiāo)售。三、信息的作用三、信息的作用 p為決策提供依據(jù)的作用為決策提供依據(jù)的作用p控制主體行為控制主體行為p告知消息告知消息p認(rèn)知、使動(dòng)、欣賞、學(xué)習(xí)、研究等作用。認(rèn)知、使動(dòng)、欣賞、學(xué)習(xí)、研究等作用。四、信息素養(yǎng)四、信息素養(yǎng)-公民必備的素養(yǎng)定 義：能夠判斷什么時(shí)候需要信息能夠判斷什么時(shí)候需要信息 懂得如何去獲取信息懂得如何去獲取信息 如何去評(píng)價(jià)信息和有效利用所需的信息如何去評(píng)價(jià)信
8、息和有效利用所需的信息內(nèi) 涵：獲取信息獲取信息 管理信息管理信息 表達(dá)信息表達(dá)信息拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練習(xí)題1習(xí)題2習(xí)題3習(xí)題4習(xí)題5習(xí)題6習(xí)題習(xí)題1 1朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)與蘭德咨詢公司故事朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)與蘭德咨詢公司故事 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)前，蘭德公司向美國(guó)國(guó)防部推銷(xiāo)一份秘密報(bào)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)前，蘭德公司向美國(guó)國(guó)防部推銷(xiāo)一份秘密報(bào)告，其主題詞只有告，其主題詞只有7 7個(gè)字，要價(jià)個(gè)字，要價(jià)150150萬(wàn)美元。美國(guó)國(guó)防部認(rèn)萬(wàn)美元。美國(guó)國(guó)防部認(rèn)為是敲詐，不予理睬，結(jié)果為是敲詐，不予理睬，結(jié)果在錯(cuò)誤的時(shí)間，在錯(cuò)誤的地在錯(cuò)誤的時(shí)間，在錯(cuò)誤的地點(diǎn)，與錯(cuò)誤的敵人進(jìn)行了一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)點(diǎn)，與錯(cuò)誤的敵人進(jìn)行了一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，國(guó)防部才想起
9、那份報(bào)告，又花了戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，國(guó)防部才想起那份報(bào)告，又花了280280萬(wàn)美元買(mǎi)來(lái)報(bào)告一看，追悔莫急。萬(wàn)美元買(mǎi)來(lái)報(bào)告一看，追悔莫急。問(wèn)題：那問(wèn)題：那7 7個(gè)字是什么？個(gè)字是什么？這個(gè)故事主要體現(xiàn)了信息的哪些特征？這個(gè)故事主要體現(xiàn)了信息的哪些特征？返回習(xí)題習(xí)題2 2魚(yú)就是魚(yú)魚(yú)就是魚(yú) 問(wèn)題：這個(gè)故事中，主要體現(xiàn)了信息的什么特征？問(wèn)題：這個(gè)故事中，主要體現(xiàn)了信息的什么特征？返回習(xí)題習(xí)題3 3 問(wèn)題：這段小品中，體現(xiàn)了信息的什么特征？問(wèn)題：這段小品中，體現(xiàn)了信息的什么特征？返回習(xí)題習(xí)題4 4 某公司為了提高銷(xiāo)售人員的推銷(xiāo)策略和銷(xiāo)售技巧，希某公司為了提高銷(xiāo)售人員的推銷(xiāo)策略和銷(xiāo)售技巧，希望業(yè)務(wù)人員能夠把各自
10、在銷(xiāo)售實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和技巧貢獻(xiàn)出望業(yè)務(wù)人員能夠把各自在銷(xiāo)售實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和技巧貢獻(xiàn)出來(lái)讓大家分享，便特別設(shè)立了每季度一次的銷(xiāo)售方案評(píng)獎(jiǎng)。來(lái)讓大家分享，便特別設(shè)立了每季度一次的銷(xiāo)售方案評(píng)獎(jiǎng)。每個(gè)銷(xiāo)售人員都拿出自己的得意之作參加評(píng)獎(jiǎng)。每個(gè)銷(xiāo)售人員都拿出自己的得意之作參加評(píng)獎(jiǎng)。公司最后把所有的方案匯集起來(lái)裝訂成冊(cè)，發(fā)給大家公司最后把所有的方案匯集起來(lái)裝訂成冊(cè)，發(fā)給大家學(xué)習(xí)參考。幾個(gè)回合下來(lái)，這個(gè)公司各大區(qū)的銷(xiāo)售就取得學(xué)習(xí)參考。幾個(gè)回合下來(lái)，這個(gè)公司各大區(qū)的銷(xiāo)售就取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，公司也形成了很好的學(xué)習(xí)和探討業(yè)務(wù)了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，公司也形成了很好的學(xué)習(xí)和探討業(yè)務(wù)風(fēng)氣。風(fēng)氣。問(wèn)題：這個(gè)事例中主要體現(xiàn)了信
11、息的哪些特征？問(wèn)題：這個(gè)事例中主要體現(xiàn)了信息的哪些特征？返回習(xí)題習(xí)題5 5 問(wèn)題：這個(gè)事例中主要體現(xiàn)了信息的哪些特征？問(wèn)題：這個(gè)事例中主要體現(xiàn)了信息的哪些特征？廣東在廣東在19991999年底的一次強(qiáng)寒潮年底的一次強(qiáng)寒潮襲擊中，大批的農(nóng)作物、水產(chǎn)和家襲擊中，大批的農(nóng)作物、水產(chǎn)和家禽凍死凍傷，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)禽凍死凍傷，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)108108億元。而據(jù)氣象局的專(zhuān)家估計(jì)，至億元。而據(jù)氣象局的專(zhuān)家估計(jì)，至少有少有30%40%的損失是可以避免的損失是可以避免的，因?yàn)樵谠S多地區(qū)，寒流只逗留的，因?yàn)樵谠S多地區(qū)，寒流只逗留了幾個(gè)小時(shí)，如果提前獲得了氣象了幾個(gè)小時(shí)，如果提前獲得了氣象信息，并采取一些簡(jiǎn)單的防護(hù)措施，信息，并采取一些簡(jiǎn)單的防護(hù)措施，就可抗擊此次寒流的肆虐。就可抗擊此次寒流的肆虐。返回 課堂評(píng)價(jià)量規(guī)班級(jí)：姓名：評(píng)價(jià)內(nèi)容達(dá)成度很好一般不太好1了解信息的概念、作用及特征2能夠從一定的實(shí)例中分析、判斷出信息的相關(guān)特征及作用3能夠合理的利用信息幫助自己學(xué)習(xí)4能夠識(shí)別和抵制不良信息，負(fù)責(zé)任的參與到信息活動(dòng)中5課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，積極參與課堂討論，能夠按照老師的要求完成相應(yīng)任務(wù)或回答相關(guān)問(wèn)題
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